الفرق بين المراجعتين ل"جلسة:عناصر تصوير المقابلات في مدرسة المدينة المُتخيلة 2019"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(جلسة 16 المدينة المتخيلة) |
ط (نقل Sofara صفحة جلسة:16 المدينة المُتخيلة إلى جلسة:عناصر تصوير المقابلات في مدرسة المدينة المُتخيلة 2019 دون ترك تحويلة) |
(لا فرق)
| |
مراجعة 11:46، 5 فبراير 2020
ملخص::التعرف على عناصر تصوير المقابلات.
جلسة في إطار مدارس أضف 2019
| مُيسّر الجلسة | ،|x|X| و }} |
|---|---|
| تاريخ الانعقاد | 2019/09/03 00:00:00 |
| مكان الانعقاد | روّاد التنمية |
| المدة بالدقائق | 240 |
| عدد المشاركيت | من عدد المشاركين الأدنى::8 إلى عدد المشاركين الأقصى::10 |
| الفئة العمرية | ،|x|x| و }} |
| الجلسة السابقة | |
| الجلسة اللاحقة | |
| ملاحظات |
الأنشطة
{{#arraymaptemplate:لعبة الكراسي - مجرة الرايق|قائمة_روابط_من_فاصلات|،|\n}}
متطلبات
{{#arraymaptemplate:حاسوب، شاشة عرض، جهاز بروجيكتور، سماعة مكبرة، اوراق، اقلام، ماركر، جهاز تسجيل الصوت|قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
تفصيل الجلسة
- لعبة الكراسي.
- عرض فيلم انيمشن قصير والنقاش حوله.
- مراجعة عناصر بناء القصة والمنحنى الدرامي للسرد.
- التعرف على عناصر تصوير المقابلات " الديكور - الاسئلة - الخلفية - حجم اللقطة - اتجاه تسجيل الصوت - الاضائة - زاوية الكاميرا".
- بريك.
- تقسيم المشاركيت الي فرق من اثنين، تنطلق كل الفرق في تجهيز الاسئلة وموقع التصوير واختيار حجم اللقطات وزاوية الكاميرا.
- عرض النتائج.
- تحليل النتائج.
- دائرة تقييم اليوم.