الفرق بين المراجعتين ل"جرافيتي بلدي"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
سطر 13: | سطر 13: | ||
|الأدوات=بروجكتور -12 قطر - اقلام رصاص | |الأدوات=بروجكتور -12 قطر - اقلام رصاص | ||
|خامات=7 افرخ 400 جرام - , 15 علبة اسبراي - | |خامات=7 افرخ 400 جرام - , 15 علبة اسبراي - | ||
− | |الخطوات التفصيلية للجلسة=لعبة تمهيدية : | + | |الخطوات التفصيلية للجلسة='''لعبة تمهيدية:''' |
− | يقوم كل اربعة من | + | * يقوم كل اربعة من المشاركين برط قلم بخيطين، من منتصف الخيط،بحيث يكون القلم ممسوك بأربع خيوط. |
− | يمسك | + | * يمسك مشارك أحد أطراف الخيط ويتعاونوا سويا لكتابة كلمة واحدة علي الورقة التي امامهم. |
− | يعتمد هذا التمرين علي شد و | + | يعتمد النجاح في هذا التمرين علي درجة التعاون والتنسيق في شد و جذب الخيط فيما بين الفريق الواحد. |
− | |||
+ | '''النشاط الأساسي:''' | ||
* يبدأ المدرب مناقشة مع المشاركين عن الجرافيتي من خلال الأسئلة التالية: | * يبدأ المدرب مناقشة مع المشاركين عن الجرافيتي من خلال الأسئلة التالية: | ||
** ما هي أشكال وأنواع الجرافيتي المنتشرة في بلدكم؟ | ** ما هي أشكال وأنواع الجرافيتي المنتشرة في بلدكم؟ |
المراجعة الحالية بتاريخ 19:17، 5 سبتمبر 2013
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/جرافيتي بلدي {{#arraymap:2013|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2013|,|x|}}
المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::90 دقيقة |
---|---|---|---|
أهداف الورشة | ,|x|هدف ورشة::x}} | ||
الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
ملخص | ملخص::التعرف علي تقنيات الجرافيتي |
{{#arraymap:فنون يدوية|,|x|}}
جلسة جرافيتي بلدي | |
---|---|
مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
خامات | ،|x|خامة::x}} |
مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
الخطوات التفصيلية للجلسة
لعبة تمهيدية:
- يقوم كل اربعة من المشاركين برط قلم بخيطين، من منتصف الخيط،بحيث يكون القلم ممسوك بأربع خيوط.
- يمسك مشارك أحد أطراف الخيط ويتعاونوا سويا لكتابة كلمة واحدة علي الورقة التي امامهم.
يعتمد النجاح في هذا التمرين علي درجة التعاون والتنسيق في شد و جذب الخيط فيما بين الفريق الواحد.
النشاط الأساسي:
- يبدأ المدرب مناقشة مع المشاركين عن الجرافيتي من خلال الأسئلة التالية:
- ما هي أشكال وأنواع الجرافيتي المنتشرة في بلدكم؟
- ما هي أهم رسائله؟
- أين يكون منتشراً؟
- ما رأيك في الجرافيتي؟ وما هو الجرافيتي المفضل لديك؟
- هل تعرف فنانين جرافيتي تحبهم؟ من؟
- ينتقل المدرب لشرح اساسيات الستينسيل واستخدام الاسبراي.
- يطلب المدرب من كل مشارك ان يتخيل الجرافيتي الذي سيراه في بلده بعد 5 اعوام، والذي يمكن أن يعبر عن حالة البلد او حالة منطقته او بيته او حياته.
- ثم نرش كل الستينسيلات علي الحائط ونتناقش عن كل عمل.