قصص مجنونة

الوقت	20- 30 دقيقة
الموقع	داخلي/خارجي
حجم المجموعة	5- 12 فرداً
مستوى النشاط	هادئ، ولكنه مسل جداً
المواد	أوراق، وأقلام لجميع المشاركين

هدف النشاط

أن يكتب أفراد المجموعة معاً قصة مجنونة.

الطريقة

1. يجلس الأطفال في حلقة.
2. يجب أن يكتب كل طفل، في أعلى الورقة، قصة مكونة من جملتين. اُطلب منهم أن يبدأوا الجملة الثانية على سطر جديد.
3. اُطلب من الأطفال طي الورقة بحيث تكون الجملة الأولى مخفية والجملة الثانية مرئية. وعندما ينتهي جميع الأطفال من كتابة الجمل، اُطلب أن يمرر كل منهم الورقة إلى الطفل الجالس على يساره.
4. بعد أن يقرأ الأطفال الجملة المكتوبة على الورقة التي تلقوها للتو، اُطلب منهم إضافة جملتين أخريين إلى القصة في سطور منفصلة، واطلب منهم طي الورقة مرة أخرى، بحيث تكون الجملة الأخيرة فقط هي الجملة المرئية واُطلب من الأطفال عدم قراءة الجمل المخفية.
5. اِستمر في تمرير الأوراق بين الأطفال في الحلقة إلى أن يُسهم كل طفل في كل قصة.
6. بعد ذلك يقرأ كل طفل، بالدور، القصص بصوت عال. وعادة ما تكون القصص مجنونة جدا.

مناقشات المجموعة

بعد انتهاء النشاط، اُطلب من الأطفال أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.

الشعور

• هل أحببت النشاط؟
• ما هو أسهل جزء في النشاط؟ ما هو أصعب جزء فيها؟

التفكير

• ما الذي فاجأك في الطريقة التي تطورت بها قصتك؟ هل جاءت كما توقعت؟
• ما هي فائدة التشارك مع الآخرين؟
• ما هي بعض العوائق التي تعترض سبيل التشارك مع الآخرين؟

الفعل

• كيف يمكننا زيادة التشارك فيما بيننا في المجموعة؟
• كيف يمكننا التغلب على بعض التحديات التي تنشأ عن العمل معاً؟

جزء من ورشة:

• زي زمان