كمّل حكايتي
مراجعة 13:55، 9 نوفمبر 2014 بواسطة أحمد (نقاش | مساهمات) (نقل أحمد صفحة (08) كمًل حكايتى ;) إلى كمّل حكايتي دون ترك تحويلة: لا ترقيم في العناوزين و لا غمزات، و ضبط التشكيل)
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/كمّل حكايتي {{#arraymap:2014|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014|,|x|}}
المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::90 دقيقة دقيقة |
---|---|---|---|
أهداف الورشة | ,|x|هدف ورشة::x}} | ||
الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
ملخص | ملخص::ابدأ حكايتك و هنكملها سوا كلنا |
{{#arraymap:السرد|,|x|}}
جلسة كمّل حكايتي | |
---|---|
مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
خامات | ،|x|خامة::x}} |
مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
الخطوات التفصيلية للجلسة
10 دقائق: يقف الأولاد فى دائرة و يبدأ أحدهم بفعل أى شئ "يرفع يده مثلا" فيحاكيه باقى الأفراد ثم يقوم أخر بفعل أخر و تحاكيه المجموعة و نظل نغير فى الحركات الى أن نصل أن نفعل نفس الفعل لحظة حدوثه فنحافظ على ايقاع المجموعة. 30 دقيقة: نجلس فى دائرة و يبدأ شخص فى سرد حكاية ثم يكملها من بعده ثم من يليه و هكذا. 10 دقائق: واحد من الأولاد يكون متطوع و يسمع منهم و يكتب الحكاية. 40 دقيقة: عرض للحكاية و مناقشتها.