ارسم اللي فاهمه
مراجعة 14:10، 2 يوليو 2019 بواسطة جيهان شعبان (نقاش | مساهمات)
| الوقت | 30 دقيقة |
| الموقع | داخلي/خارجي |
| حجم المجموعة | 6- 20 فرداً |
| مستوى النشاط | هادئ |
| المواد | أوراق وألوان - الأهداف التربوية مقسومة على 4 أجزاء |
هدف اللعبة
- أن يستطيع اللاعب عمل لوحة بالهدف الذي يتحدث عنه زميله.
- تجربة الإحساس بالاستماع التام.
- تجربة الإحساس بالكلام لفترة دون مقاطعة في محاولة لإيصال رسالة.
- التعبير اللفظي عن قيم مجردة.
طريقة اللعب
- قسم المشاركين لأزواج
- دعهم يجلسون وظهرهما لبعض
- اعط واحد منهم ورقة وألوان
- قل للثاني أن يصف هدف من الأهداف التربويةدون أن يذكر أي من مفرداته ومشتقاتها
- أطلب من الثاني عمل لوحة بالهدف
- بعد ربع ساعة بدل الأدوار
- يفوز الفريق الذي يستطيع رسم أكبر عدد من اللوحات
مناقشات المجموعة
بعد انتهاء اللعبة، اُطلب من الأطفال أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.
الشعور
- هل أحببت هذه اللعبة؟
- ما هو الجزء الأكثر صعوبة في هذه اللعبة؟ ما هو الجزء الأكثر سهولة فيها؟
- ما شعورك عندما استطاع زميلك (أو لم يستطع) كتابة ما تصف بسرعة؟
التفكير
- ما هي الاستراتيجيات (الحيل) التي استخدمتها لإيصال رسالتك؟
الفعل
- ما هي بعض الحواجز التي تعترض سبيل التواصل؟
- كيف يمكننا تحسين طريقة الاتصال والتعاون؟