منهج الفيديو / مونتاج المشروع

الجلسات ٢٥ - ٢٦ - ٢٧: مونتاج المشروع: هذه الجلسات الثلاثة هي خاصة للعمل على مونتاج المشروع الأساسي في مساق الفيديو في الدورة التدريبية. هدفها أن تترك مساحة للمشاركين أن يعملوا بمفردهم لتطبيق كل ما سبق أن طوروه.

بعض المبادئ الهامة للتذكر و تذكير المشاركين: عند هذا المستوى المفترض أن كل فرد من المشاركين قام على الأقل بإستخدام برنامج المونتاج مرتين على الأقل. لابد من تشجيع كل أفراد الفريق للعمل على المونتاج بمراحل مختلفة حتى يكتسب كل منهم الخبرة اللازمة، و لكن لا مانع من تشجيع حماس بعضهم أكثر من الاخرين تجاه هذه المرحلة. تشجيع الهدوء و التركيز. الرؤية و السرد يأتي من أول الفكرة مرورا بكل مراحل تنفيذها، إذا كان هناك مشهدا لا يستجيب لمجهودات المشارك للتركيب هذا يعبر عن نقص يمكن أن يكون قد حدث في أي من المراحل السابقة للمونتاج. ماهو؟ كيف حدث؟ كيف يمكن تلافي هذا الخطأ في المرة القادمة؟ كيف يمكن إيجاد حلول الآن؟ المونتاج الرقمي عملية مكتبية مملة و بالتالي تتطلب صبراً كبيرا. إذا وجدت نفسك لا تستطيع مواصلة العمل، خذ راحة، استبدل مع مشارك آخر من فريقك. الترتيب الجيد للمادة البصرية المصورة - المادة السمعية المسجلة - أية مواد آخرى، حتى خارج برنامج المونتاج و فقط كملفات مرتبة على الجهاز، هو أساسي في سرعة استجابة البرنامج و في وضوح الرؤية أمامك في العمل.

الحيز: معمل المونتاج

المعدات: أجهزة الحاس,ب بمعدل واحد لكل مشروع (على الأقل إثنان مشاركان) ميكروفونات و أجهزة تسجيل صوت وسماعات رأس المواد: كروت بطاريات

الخطوات: يمر المدرب على المشاركين المختلفين أثناء العمل. من المتوقع أن تحدث مشاكل تقنية عديدة. يحاول المدرب طمأنة المشاركين و إيصال روح المثابرة لديهم و إظهار أمامهم أن كل مشكلة لها حل. إذا نقصت مادة ما من أحد المشاريع، يمكن أن يسأل المدرب المشاركين من أين يمكن أن يحصلوا عليها؟ هل يصوروها مرة أخرى؟ هل يقوموا بتنزيلها من على الانترنت؟ كيف يبحثون عنها؟

المخرجات القيمية والفنية: مونتاجات مختلفة لأفلام الفرق. تبادل أدوار المعلم والمتعلم (متوقع من الجماعات أثناء التدريب على البرامج). قيمة التشارك فى الموارد المحدودة. المثابرة.