تيمة غليتشات وحكايات في مدارس 2018

من ويكي أضِف
مراجعة 15:01، 5 فبراير 2020 بواسطة صُفارة (نقاش | مساهمات) (تعديل السنة في التصنيف)
(فرق) → مراجعة أقدم | المراجعة الحالية (فرق) | مراجعة أحدث ← (فرق)
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث

من خلال التعرف على تاريخ التصوير وأساسياته ومبادئ التكوين البصري مرورا بفهم عملية السرد القصصي وتتابع الأحداث، ثم التعرف على عملية تسجيل الصوت وتحسينه، والتعرف على فن الفولي وفن ال"glitch" واستخدامه المختلفة وصولا لانتاج معرض سمعي مرئي او فيديو.

المكعبات

  1. التعرف على تاريخ التصوير، ومبادئ التكوين، وأساسيات التصوير الفوتوغرافي (التعرف على مثلث التعريض).
  2. التعرف على مبادئ السرد وتكوين القصص والحكايات.
  3. استخدام الزوم مايك لتسجيل الحكايات.
  4. التعرف على إمكانية رسم الصوت، التعرف على فن الفولي.
  5. التعرف على برنامج أوديستي ومؤثراته الصوتية.
  6. التعرف على كيفية ترميز الصورة والصوت على الحاسوب.
  7. استخدام برنامج أوديستي للتعرف على فن الغلتشينج.

الأهداف التقنية والمعرفية

  • التعرف على تاريخ التصوير والصورة.
  • ممارسة التصوير الفوتوغرافي.
  • التعرف على اسلوب الغليتش.
  • التعرف على الزووم مايك واستخدامه.
  • التعرف برنامج اوديسيتي واستخدامه.
  • التعرف على مفهوم المونتاج باستخدام برنامج كيدن لايف.
  • علاقة الصوت باللون والصورة.
  • التعرف على أسلوب الفولي والإيقاع الموسيقى.

المخرج المتوقع

  • مسارات صوتية.
  • صورة فوتوغرافية / صور غليتش.
  • قصص.
  • فيديو.