استمارة تقديم مُدربي مُعسكر الفتية والشباب 2018
نص الدعوة
تدعو أضِف - لبنان المُهتمين بمجال التدريب من الدوّل العربيّة للتقدُّم لاختيار مُيسري مُخيّم التعبير الرقمي للفتيّة والفتيات ومُخيّم الشباب لسنة 2018 اللذان تُنظمهما أضِف في لبنان.
من المُيّسرات و المُيّسرون المستهدفون
الشباب الأكبر من 18 عاما ممن لديهم مهارات قيّادية، المبدعون في استخدام إحدى أدوات التعبير التقنية أو الفنية أو الأدبية (الفنانون، والتقنيون، و الباحثون، و الكُتّاب، والأكاديميون، و التربويون، و الخبراء في الفنون اليدوية والحركية،... إلخ) الذين يستخدمون تلِك الأدوات للتعبير عن القضايا التي تشغلهُم، ويُمكنهم التواصل باللغة العربية وخاضوا سابقًا (أو متحمسين لخوض) تجربة التيسير وتطوير المحتوى، وهي تجربة فارقة يدوم أثرها لكُل من تتاح لهم فُرصة المشاركة.
عن مُخيّم أضِف للفتيّة والفتيّات
هو البذرة الأولى التي انطلقت منها مؤسسة التعبير الرقمي العربي (أضِف) الساعيّة إلى ترسيخ ملَكات التعبير الحرّ والتعلّم الذاتي ونشر مفاهيم المعرفة الحرّة والبرمجيّات الحرة مفتوحة المصدر والعمل التشاركيّ.
تُنظم أضِف مُخيّم الفتيّة والفتيّات كُل عام مُنذ سنة 2007، و يشارك في المُخيّم أكثر من 60 فتى و فتاة من أنحاء الوطن العربي في رحلة تعلّم توّفر مساحة حرّة وآمنة للتعبير والنقاش والاختلاف والاتفاق واستكشاف الذات، وتطوير المواهب ودعم الثقة بالنفس والتفكير النقدي وتطوير الحِس الإبداعي بين الفتية و الفتيات العرب من بلدان وخلفيات اجتماعية واقتصادية مُختلفة، تترواح أعمارهم من 12 إلى 15 عاما، و للُمُيسرين دور أساسيّ في نجاح المُخيّم بمكوناته العديدة.
يستهدف مُخيّم الفتية والفتيات المُيسرين و الميسرات المُقيمين في لبنان والمُهتمين بمجالات (الرياضة، الرقص، فنون الأداء، الفنون اليدوية والحرف، صُناع، الفنون رقمية، برمجة وحوسبة، فنون بصرية، صوت وموسيقا، فيديو). وسيتم الاختيار على أساس أن يضُم كُل مجال مُيسريّن اثنين، أحَدهما ممن سبق لهم العمل ضمن فريق المُخيّم، و ذلك لتعزيز تبادل الخبرات، و للموازنة بين الاستمرارية و التطوير.
عن مُخيّم أضِف للشباب
بدأت أضِف تنظيم مُخيّم للشباب مُنذ سنة 2014، انطلاقًا من نموذج مُخيّم الفتيّة والفتيّات وتطورًا له. إذ اتّضح أنّ الشباب أيضًا يحتاجون إلى معايشة تجربة التعلّم والمرح، بالإضافة إلى احتياجات أخرى مُلحّة في تلك اللحظة المفعمة بالحراك و المتغيرات، تشمل التشبيك والعمل على آليّات تنظيم العمل الجماعي والتنسيق، والبحث عن أدوات لتطوير السرديّات وتبادُل للمعارف المُختلفة من مهارات وأدوات، وذلك حتى نتمكن من استخدام أدوات التكنولوجيا الرقميّة و الوسائط من النص إلى البصري، ومن ثَمّ التمكُن من صياغة سردياتنا المُستقلة وتجاوز انسداد اللحظة، مع إفساح مساحة مهمة للإبداع والتفكير النقدي والتعبير عن الذات، تماما كالفئات الأصغر عمرًا.
يستهدف مُخيّم الشباب مُيسرين و ميسرات من مُختلف البلاد العربيّة، لينضموا إلى فريق عمل أضِف ويشتبكوا مع تطوير المحتوى سويًا.
رؤيتنا
في مُخيم أضِف، نتبنى التعلم القائم على قيام الفرد بالتجربة والخطأ والاكتشاف عن طريق الألعاب من ناحية، وعلى التعرض للآخر المختلف عنه من ناحية أخرى، وهما من أهم الطرق التي يتعلم من خلالها الإنسان في حياته خارج أي نطاق تربوي تقليدي. وبما أن التعلم يحدث من خلال لقاء الآخر، نهتم بتهيئة جو الاختلاف والتنوع كوسيلة للتعلم. ويترتب على ذلك أيضاً تقديرنا للأوقات الحياتية أو أوقات المعايشة في المعسكرات (أوقات الأكل، والمرح، والراحة...) حيث أن قيمتها التربوية لا تقل أهمية عن أوقات الأنشطة المنظمة.
إن تجربة أضِف الطويلة في تطوير وتنظيم مُخيّم التعبير الرقمي تُبيّن أن التجربة المُعاشة لنموذج المُخيّم هي بيئة تعلًّمية مثالية تكسر المُسلمات وتتحدى التوقعات. وأن العملية التشاركيّة المُستمرة التي نطور من خلالها الأفكار والمفاهيم ومن ثَمّ الآليات وأدق التفاصيل العملية هي بالفعل تجربة نجاح لا يمكن تجاهلها.
نص أبسط
- تبحث مؤسسة التعبير الرقمي العربي - أضِف عن ميسري ومطوري محتوى لمخيّم الفتية و\أو مخيّم الشباب لعام 2018 في لبنان.
هل أنتم؟
- 18 عام وما فوق؟
- تستخدمون الادوات التقنية او الفنية او الادبية كأداة تعبير؟
- تستخدمون اللغة العربية في عملكم؟
- تؤمنون باللعب والاكتشاف والتجربة كأداة لنشر وانتاج المعرفة؟
- تؤمنون بالمشاع الابداعي/ الرخص الحرة/ البرمجيات الحرة/ التشاركية في المعرفة؟
- مهتمون باحدى / كل المجالات التالية؟ (الرياضة، الرقص، فنون الأداء، الفنون اليدوية والحرف، صُناع، الفنون رقمية، برمجة وحوسبة، فنون بصرية، صوت وموسيقا، فيديو).
مخيّم أضِف للفتية والفتيات
- نبحث عن ثمان مطورين/ ميسرين محتوى والأولوية للمُقيمين في لبنان وسيتم الاختيار على أساس أن يضُم كُل مجال ميسريّن اثنين، أحَدهما ممن سبق لهم العمل ضمن فريق المخيّم، و ذلك لتعزيز تبادل الخبرات، و للموازنة بين الاستمرارية و التطوير.
- يجتمع فريق المخيّم من مدربين وإداريين وروّاد أسر وتربويين مع 66 مشارك، تترواح أعمارهم من 12 الى 15 عاما، من بلاد عربية مختلفة. أسبوعين تجربة تعلّم وتعايش ولعب وتعبير يكتشف فيها المشاركين أساليب وأدوات التعبير المختلفة ويتعرضون لمختلف التشبيكات بين المجالات من خلال الورش والمشاريع والنقاشات المرتبطة ايضا بمفاهيم الثقافة والرخص والبرمجيات الحرة.
- الانضمام لفريق العمل يُحتم حضور مُلتقيّات وورشات العمل السابقّة للمُخيّم خلال العام بالإضافة إلى فترة المُخيّم، مما يتطلب الالتزام بالمشاركة في كل الفترات التاليّة:
- مُلتقى تدريبي للمُدربين على مهارات وأدوات التيسير وتطوير المحتوى وتبادل للخبرات (ميني كامب) في الفترة من 15 إلى 21 فبراير/ شباط
- ورشة عمل تطوير وتقفيل مُحتوى مُخيّم أضِف للفتيّة في الفترة من 7 إلى 13 أبريل/ نيسان
- مخيّم الفتية من 10 يوليو / تموز إلى 3 أغسطس / آب (تتضمن الفترة أيّام سابقة /لاحقة لفترة المُخيّم للتجهيزات النهائية / تقييم التجربة)
مخيّم أضِف للشباب
- نبحث عن ستة مطورين/ ميسرين محتوى سيعملون معا على تطوير المحتوى بالتشبيك مع مشاركين المخيّم.
- عشرة أيام يجتمع فيها فريق المخيّم والمشاركين في تجربة عيش مشترك وتعليم متبادل وتشارك معرفي ولعب في إطار ورش ومشاريع وتجارب متعلقة بالشأن العام واهتماماتنا كلنا كمشاركين في المخيّم من اهتمامات سياسية واجتماعية وثقافية وتقنية .
- الانضمام لفريق العمل يُحتم حضور مُلتقيّات وورشات العمل السابقّة للمُخيّم خلال العام بالإضافة إلى فترة المُخيّم، مما يتطلب الالتزام بالمشاركة في كل الفترات التاليّة:
- مُلتقى تدريبي للمُدربين على مهارات وأدوات التيسير وتطوير المحتوى وتبادل للخبرات (ميني كامب) في الفترة من 15 إلى 21 فبراير/ شباط
- ورشة عمل تطوير مُحتوى مُخيّم أضِف للشباب في الفترة من 3 إلى 9 يونيو/ حزيران
- مُخيّم أضِف للشباب من 1 إلى 18 سبتمبر / أيلول (تتضمن الفترة أيّام سابقة /لاحقة لفترة المُخيّم للتجهيزات النهائية / تقييم التجربة)
- هذه المُهمة مدفوعة الأجر وتتكفل أضِف بالإنتقالات من/ إلى بلدكم للبنان
آخر موّعد للتقديم 7 يناير/ كانون الثاني 2018
استمارة التقديم
- الاسم
- تاريخ الميلاد
- الجنسيّة
- بلد الإقامة
- البريد الإلكتروني
- ما هو مجال عملّكم الحالي / مشاريعكم أو/و خبراتكم السابقة؟
- نبذة عن خبراتكم مع مفاهيم الثقافة الحرّة والبرمجيّات مفتوحة المصدر
- ما هي البرمجيّات التي تجيدون استخدامها وتُنتجون بها أعمالكُم؟
- نبذة عن خبرتكم لتطوير وتيسير أو إنتاج محتوى باللغّة العربيّة
- نبذة عن خبرتكم السابقة لتدريب الفئات العُمريّة من 12 ل 15 عام
- هل سبق وشاركت في ورشات تدريبية، نقدية أو إنتاجية من قبل؟ في حالة المشاركة، هل لديك أية تعليقات على هذا النشاط؟
- المشروع الذي أثار اهتمامكم وترغبون الإنضمام إليه (ممكن يختاروا الأتنين)
- [] مُخيّم أضِف للفتيّة والفتيّات
- [] مُخيّم أضِف للشباب
- ما توقعاتكم و\أو مقترحاتكم للموضوعات التي ترغبون الاشتباك بها خلال المُخيّم؟
تجربة التدريب في المُخيّم تسبِقها مراحل مُختلفة من الإعداد، ستتطلب حضور المُلتقيّات وورشات العمل السابقّة للمُخيّم خلال العام بالإضافة إلى فترة المُخيّم، مما يتطلب الالتزام بالمشاركة في كلّ الفترات التاليّة:
- المُلتقى المُجمّع لمُدربي مُخيّم أضِف للفتيّة والفتيّات ومُخيّم الشباب
- مُلتقى تدريبي للمُدربين على مهارات وأدوات التيسير وتطوير المحتوى وتبادل للخبرات (ميني كامب) في الفترة من 15 إلى 21 فبراير/ شباط
- ورشة عمل تطوير مُحتوى مُخيّم أضِف للفتيّة والفتيّات
- في الفترة من 7 إلى 13 أبريل/ نيسان
- ورشة عمل تطوير مُحتوى مُخيّم أضِف للشباب
- في الفترة من 3 إلى 9 يونيو/ حزيران
- مُخيّم أضِف للفتيّة والفتيّات
- من 10 يوليو / تموز إلى 3 أغسطس / آب (تتضمن الفترة أيّام سابقة /لاحقة لفترة المُخيّم للتجهيزات النهائية / تقييم التجربة)
- مُخيّم أضِف للشباب
- من 1 إلى 18 سبتمبر / أيلول (تتضمن الفترة أيّام سابقة /لاحقة لفترة المُخيّم للتجهيزات النهائية / تقييم التجربة)
هل سبقت لكم المُشاركة في إحدى فعاليّات أضِف؟ وما هي إن وجدت؟
ما سبب اهتمامكم بالمُشاركة في فريق عمل المُخيّم؟
ما الذي تسعون لتعلمه أو تُعلموه خلال الملتقى؟ وكيف سيفيد ذلك في أعمالكم/ مشاريعكم الحاليّة ؟
احك لنا عن هواياتك وعن اهتماماتك وعن القضايا التي تشغلك، خاصة تلك المشاريع و الأفكار التي لم تر النور بعد، أو تلك التي بدأت ولم تكتمل، أو تلك التي اكتملت ولم تخرج بالشكل الذي أردته. هل كانت هناك من محاولات وإعادة محاولات؟ كيف تم تطوير و/أو توثيق هذه المحاولات؟ كيف ساهمت هذه التجارب في تكوينك؟ و أرفق روابط لمشاريعك إن أمكن.
الرجاء الإشارة أدناه الى المهارات التي تتقنها
- الفيديو
- التصوير
- كتابة السيناريو
- رسم شخصيّات العمل الدرامي
- المؤثرات البصريّة - مكياج، نحت، ازياء، بروبس
- المؤثرات الخاصة - cgi، كروما، 3D و 2D tracking
- المونتاج
- المزج السمعي للفيديو
- بناء الكاميرات
- معرفة تقنية بالcodecs
- العمل على vlog
- و/أو أخرى:
- الصوت والموسيقا
- المؤثرات الصوتيّة
- طرق توصيل وتشغيل الأجهزة الصوتيّة
- دي جي
- إنتاج الصوت
- صنع الات موسيقية
- اكابيلا
- الغناء
- راب
- كتابة كلمات اغاني
- و/أو أخرى:
- الفنون البصريّة
- الكُمِكس
- المُلصقات
- الغرافيتي
- Silkscreen
- الطباعة
- و/أو أخرى:
- البرمجة و الحوسبة
- ما اللغات المستخدمة؟ (خانة فاضية)
- معرفة بالشبكات
- التهكير
- الويب
- استخدام برمجيات (محتاج كلمة غير برمجيات عشان مش صح)
- processing
- Pure Data
- اساتخدام تقنيات
- data mining
- تصميم bots (chat bots, twitter bot)
- الذكاء المصتنع
- الواقع الافتراضي - Virutal Reality
- الواقع المعزز - Augmented Reality
- و\او اخرى
- الفنون الرقميّة
- 3d modeling
- creative coding
- تصميم الألعاب
- projection mapping
- الفن الخللي
- و/أو أخرى:
- صُناع
- مبادئ الكهرباء والإلكترونيات ودوائر التحكم البسيطة
- أردوينو
- الطاقة البديلة
- راسبري باي
- إعادة تدوير المُخلفات الإلكترونيّة
- robotics
- و/أو أخرى:
- الفنون اليدويّة و الحرف
- النّحت
- النجارة
- الحدادة
- استخدام الخيوط والحبال
- الميكانيكا
- فنون الأداء
- المسرح
- الرّقص
- الحكي
- الرياضة
- نوع الرياضة
- الكتابة
- قصصيّة
- بحثيّة
- توثيقيّة
- و/أخرى:
- مهارات أخرى ( إدارة مساحات - لوجيتسيّات - تنظيم بديل - طبخ لمجموعات كبيرة -....)