مناقشة ورش صناع للاطفال على طيف التوحد

مناقشة تجربة هيثم مع نديم في ورشة التكويد في Launch:

• تمهيد للبرمجة من خلال أساسيات مثل تكويد حركة شئ من مكان لمكان باستخدام Studio code.
• استخدام تجارب الحياة العادية للشرح مثل خطوات غسل الأسنان، لو نسينا خطوة العملية مش هتتم.
• لا يختلق المشارك في هذه المرحلة ولكنه يحل المشكلة بتحريك الشخصيات الموجود وواقعية من حياته.
• يجب على الورشة أن تكون واضحة وعملية ومنطقية.
• يجب أن يكون التركيز عالحركة وليس الكلام. يجب أن تكون الخطوات مرئية.
• مجدي: المشكلة في المعسكرات هو وجود فجوة فيما يعرفه المشاركون وما يعرفه اطفال الطيف. المدارس بها مساحة أكبر وأغلب المشاركون بلا خلفية تقنية.
• المعسكر في 2019 كان به كلام تقني كثير مما افقد نديم اهتمامه بينما كان سيهتم أكثر في حالة وجود أنشطة شرح عملية.

مناقشة بدء تدريب المدربين:

• المدربين المهتمين فقط (تم تحضير مسودة الدعوة).
• 3 ساعات أسبوعياً من أول ديسمبر حتى مارس.
• بدء الورش في مارس.
• التواصل مع الأهالي لمعرفة اهتمام كل مشارك.
• الهدف هو وجود مشاركين هذه الورش في المعسكر المدارس.
• التدريب من خلال المسلرح التفاعلي.
• اول يومبن في المعسكر للتعرف.
• مدرب مركز مع الشرح ومدرب مع المشارك على الطيف.
• تعامل المهارات اليومية من خلال المسرح.