الفرق بين المراجعتين ل"آلة الزمن"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(لا فرق)
|
مراجعة 12:34، 29 يونيو 2014
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/آلة الزمن {{#arraymap:2014|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014|,|x|}}
المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::90 دقيقة دقيقة |
---|---|---|---|
أهداف الورشة | ,|x|هدف ورشة::x}} | ||
الأهداف التربوية | {{#arraymap:التعبير: يتواصل انطلاقاً من خبرته وحياته ومشاعره. يستخدم واقعه الشخصي واليومي كمصدر للإلهام. يختبر تأثير "تعبيره" على آخرين. يختبر النقد ويستقبل ارتجاع الأثر بانفتاح. أن ينمي مهارات التعبير و الابداع خارج الأطر النمطية و التقليدية.
ينمي مهارات التفكير النقدي: يكسر الخوف من الخطأ. يطرح أسئلة. ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً. يفكر خارج الأطر المحفوظة – المقبولة اجتماعياً – ما هو آمن.|,|x|هدف تربوي::x}} |
طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
ملخص | ملخص::ألة الزمن "تعالوا نرجع لزمن فات أو نروح لزمن لسه معيشناهوش" |
{{#arraymap:التعبير الحركي - مسرح|,|x|}}
جلسة آلة الزمن | |
---|---|
مكان التنفيذ | ,|x|ميزة مكان::x}} |
أهداف الجلسة التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} |
أهداف الجلسة | ,|x|هدف ورشة::x}} |
الإنجازات | ,|var|var|،}}|،|x|x}} |
المعدات | ,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}} |
خامات | ،|x|خامة::x}} |
مطبوعات | ,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}} |
وسائل إيضاح | وسيلة إيضاح:: |
تحضير ما قبل الجلسة
الخطوات التفصيلية للجلسة
10 دقائق: تمارين جسدية. 20 دقيقة: يجلس الأولاد و يتكلم كل واحد منهم كيف يتخيل نفسه ان لم يكن ولد فى هذا العصر. 20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يومه فى زمن آخر. 5 دقائق: استراحة. 35 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها.