الفرق بين المراجعتين ل"أنشطة المعرفة التشاركية"
سطر 1: | سطر 1: | ||
+ | =نشاط المطياف= | ||
+ | *ان العمل يبقي مجهولا أحسن من ان الناس تستنسخة | ||
+ | * لا يمكن عمليا استنساخ الأعمال الإبداعية دون إذن من المبدع | ||
+ | *لا يجب علي منتجي الفيديو أرشفة لانه مسئولية المستفيد | ||
+ | *من اليسير الاتصال بالمبدع لاستئذانه في استخدام إبداعه | ||
+ | *قوق النسخ تحمي من إستغلال إبداعك بما لا يتفق مع وجهة نظرك | ||
+ | **عند البناء على عمل مبدع آخر لا يهم ذكر اسمه و الإشادة به | ||
+ | *ملحوظة: تم استخدام هذة العبارات في ورشة الارشيف الأن-سبتمبر 2012 | ||
+ | =نشاط البطاقات= | ||
تعريف: الهدف من النشاط هو فتح باب النقاش حول المعرفة التشاركية | تعريف: الهدف من النشاط هو فتح باب النقاش حول المعرفة التشاركية | ||
الوصف: يتم كتابة العبارات كل علي بطاقة منفصلة و يتم تقسيم المجموععه إلي مجموعات من خمسة ، | الوصف: يتم كتابة العبارات كل علي بطاقة منفصلة و يتم تقسيم المجموععه إلي مجموعات من خمسة ، | ||
سطر 6: | سطر 15: | ||
*المبدع لا يتأثر و لا يحتاج إلى إبداع الآخرين\يجب على كل شخص ألا يستوحي أو يعيد استخدام إبداع الآخرين | *المبدع لا يتأثر و لا يحتاج إلى إبداع الآخرين\يجب على كل شخص ألا يستوحي أو يعيد استخدام إبداع الآخرين | ||
*أن يبقى العمل الإبداعي مجهولا أفضل من أن يستنسخه الناس بسهولة | *أن يبقى العمل الإبداعي مجهولا أفضل من أن يستنسخه الناس بسهولة | ||
− | * من اليسير الاتصال بالمبدع لاستئذانه في استخدام إبداعه | + | *من اليسير الاتصال بالمبدع لاستئذانه في استخدام إبداعه |
*لا توجد مميزات و لا فائدة في البناء على إبداع الآخرين | *لا توجد مميزات و لا فائدة في البناء على إبداع الآخرين | ||
*لا يمكن عمليا استنساخ الأعمال الإبداعية دون إذن من المبدع | *لا يمكن عمليا استنساخ الأعمال الإبداعية دون إذن من المبدع |
مراجعة 14:40، 9 سبتمبر 2012
نشاط المطياف
- ان العمل يبقي مجهولا أحسن من ان الناس تستنسخة
- لا يمكن عمليا استنساخ الأعمال الإبداعية دون إذن من المبدع
- لا يجب علي منتجي الفيديو أرشفة لانه مسئولية المستفيد
- من اليسير الاتصال بالمبدع لاستئذانه في استخدام إبداعه
- قوق النسخ تحمي من إستغلال إبداعك بما لا يتفق مع وجهة نظرك
- عند البناء على عمل مبدع آخر لا يهم ذكر اسمه و الإشادة به
- ملحوظة: تم استخدام هذة العبارات في ورشة الارشيف الأن-سبتمبر 2012
نشاط البطاقات
تعريف: الهدف من النشاط هو فتح باب النقاش حول المعرفة التشاركية الوصف: يتم كتابة العبارات كل علي بطاقة منفصلة و يتم تقسيم المجموععه إلي مجموعات من خمسة ،
- حفظ الملكية الفكرية من مقومات الفنان المحترف
- الإنتقال من الهواية إلى الإحتراف يتطلب من الفنان ان ينخرط في منظومة الملكية الفكرية .
- الرُّخص الحُرَّة حتما تُضيِّع على المبدع فرصة الكسب المادي
- المبدع لا يتأثر و لا يحتاج إلى إبداع الآخرين\يجب على كل شخص ألا يستوحي أو يعيد استخدام إبداع الآخرين
- أن يبقى العمل الإبداعي مجهولا أفضل من أن يستنسخه الناس بسهولة
- من اليسير الاتصال بالمبدع لاستئذانه في استخدام إبداعه
- لا توجد مميزات و لا فائدة في البناء على إبداع الآخرين
- لا يمكن عمليا استنساخ الأعمال الإبداعية دون إذن من المبدع
- عند البناء على عمل مبدع آخر لا يهم ذكر اسمه و الإشادة به
- الملكية الفكرية هي إختيار فطري للبشرية
- حقوق النسخ تحمي من إستغلال إبداعك بما لا يتفق مع وجهة نظرك
- ملحوظة: تم تحديثة في مايو 2012 من ميسرة و غربية و لينا لورشة تدريب المدربين في تونس 2012
نشاط المشاع الأبداعي
مرفق هنا جملة النشاط الي بتسخدمها في نشاط المشاع الأبداعي .. كنت قولت انك عايز تشتغل غلي صيغتها
- كل مَن ينشرون بالرخص الحُرّة ضِعاف الموهبة \ كُلّ الإبداع المنشور بالرخص الحرة ضعيف الجودة
- المغمورون وحدهم ينشرون إبداعهم بالرخص الحرة
- لرُّخص الحُرَّة حتما تُضيِّع على المبدع فرصة الكسب المادي
- المبدع لا يتأثر و لا يحتاج إلى إبداع الآخرين\يجب على كل شخص ألا يستوحي أو يعيد استخدام إبداع الآخرين
- أن يبقى العمل الإبداعي مجهولا أفضل من أن يستنسخه الناس بسهولة
- من اليسير الاتصال بالمبدع لاستئذانه في استخدام إبداعه
- لا توجد مميزات و لا فائدة في البناء على إبداع الآخرين
- لا يمكن عمليا استنساخ الأعمال الإبداعية دون إذن من المبدع
- عند البناء على عمل مبدع آخر لا يهم ذكر اسمه و الإشادة به
- ملحوظة: تم تطوير هذا النشاط من أحمد غربية و علي شعث لوررشة تدريب المدربين و ورشة أتاحة امعرفة من 2009-2011
نشاط المصادر المفتوحة
جمل الي بتستخدم في جلسة المصادر المفتوحة...لو محتاجة لأعادة صياغة أو أضافة أي منها..ألقوا نظرة عليها عشان دي جمل بتتكلم أكتر عن الويب و الأنترنت كمنبر و كان هذفها هي مقدة لويب 2.0 أكتر من ما هي عن المصادر المفتوحة . وده عشان أعتقد في زمن ما بعد الثورات ممكن نضيف او نعيد صياغة أي منها عشان الهدف هو 1. تعريف المشاركين بمفاهيم و أدوات المصادر المفتوحة للتطوير و انتاج و أعادة أنتاج المعرفة 2. اتاحة المعرفة 3. التشاركية 4. أنتاج و أعادة انتاج المعرفة كمساهمين و بشكل تشاركي 4.أثراء المحتوي العربي_مش شرط في هذة الجلسة)
الفئة المستهدفة: فنانين و تقنين
- الفن الرقمي مش فن
- المصادر المفتوحة فقط للتقنيين
- كل عمل لازم يكون رقمي ومش
- الويب 2.0 أهم من الطباعة
- بعد عشر سنوات كل محتوى الانترنت سيكون اشتراكي
- ما لا يمكن ايجاده على الانترنت – كانه غير موجود