الفرق بين المراجعتين ل"أنشطة المعرفة التشاركية"
ط (←نشاط المطياف: املاء) |
ط (←نشاط البطاقات: املاء) |
||
سطر 10: | سطر 10: | ||
=نشاط البطاقات= | =نشاط البطاقات= | ||
تعريف: الهدف من النشاط هو فتح باب النقاش حول المعرفة التشاركية | تعريف: الهدف من النشاط هو فتح باب النقاش حول المعرفة التشاركية | ||
− | الوصف: يتم كتابة العبارات كل علي بطاقة منفصلة و يتم تقسيم | + | الوصف: يتم كتابة العبارات كل علي بطاقة منفصلة و يتم تقسيم المجموعة إلي مجموعات من خمسة |
*حفظ الملكية الفكرية من مقومات الفنان المحترف | *حفظ الملكية الفكرية من مقومات الفنان المحترف | ||
− | *الإنتقال من الهواية إلى الإحتراف يتطلب من الفنان ان ينخرط في منظومة الملكية الفكرية . | + | *الإنتقال من الهواية إلى الإحتراف يتطلب من الفنان ان ينخرط في منظومة الملكية الفكرية. |
*الرُّخص الحُرَّة حتما تُضيِّع على المبدع فرصة الكسب المادي | *الرُّخص الحُرَّة حتما تُضيِّع على المبدع فرصة الكسب المادي | ||
*المبدع لا يتأثر و لا يحتاج إلى إبداع الآخرين\يجب على كل شخص ألا يستوحي أو يعيد استخدام إبداع الآخرين | *المبدع لا يتأثر و لا يحتاج إلى إبداع الآخرين\يجب على كل شخص ألا يستوحي أو يعيد استخدام إبداع الآخرين | ||
سطر 36: | سطر 36: | ||
*عند البناء على عمل مبدع آخر لا يهم ذكر اسمه و الإشادة به | *عند البناء على عمل مبدع آخر لا يهم ذكر اسمه و الإشادة به | ||
*ملحوظة: تم تطوير هذا النشاط من أحمد غربية و علي شعث لوررشة تدريب المدربين و ورشة أتاحة امعرفة من 2009-2011 | *ملحوظة: تم تطوير هذا النشاط من أحمد غربية و علي شعث لوررشة تدريب المدربين و ورشة أتاحة امعرفة من 2009-2011 | ||
+ | |||
=نشاط المصادر المفتوحة= | =نشاط المصادر المفتوحة= | ||
جمل الي بتستخدم في جلسة المصادر المفتوحة...لو محتاجة لأعادة صياغة أو أضافة أي منها..ألقوا نظرة عليها عشان دي جمل بتتكلم أكتر عن الويب و الأنترنت كمنبر و كان هذفها هي مقدة لويب 2.0 أكتر من ما هي عن المصادر المفتوحة . وده عشان أعتقد في زمن ما بعد الثورات ممكن نضيف او نعيد صياغة أي منها عشان الهدف هو 1. تعريف المشاركين بمفاهيم و أدوات المصادر المفتوحة للتطوير و انتاج و أعادة أنتاج المعرفة 2. اتاحة المعرفة 3. التشاركية 4. أنتاج و أعادة انتاج المعرفة كمساهمين و بشكل تشاركي 4.أثراء المحتوي العربي_مش شرط في هذة الجلسة) | جمل الي بتستخدم في جلسة المصادر المفتوحة...لو محتاجة لأعادة صياغة أو أضافة أي منها..ألقوا نظرة عليها عشان دي جمل بتتكلم أكتر عن الويب و الأنترنت كمنبر و كان هذفها هي مقدة لويب 2.0 أكتر من ما هي عن المصادر المفتوحة . وده عشان أعتقد في زمن ما بعد الثورات ممكن نضيف او نعيد صياغة أي منها عشان الهدف هو 1. تعريف المشاركين بمفاهيم و أدوات المصادر المفتوحة للتطوير و انتاج و أعادة أنتاج المعرفة 2. اتاحة المعرفة 3. التشاركية 4. أنتاج و أعادة انتاج المعرفة كمساهمين و بشكل تشاركي 4.أثراء المحتوي العربي_مش شرط في هذة الجلسة) |
مراجعة 19:07، 11 سبتمبر 2012
نشاط المطياف
- ان العمل يبقي مجهولا أحسن من ان الناس تستنسخة
- لا يمكن عمليا استنساخ الأعمال الإبداعية دون إذن من المبدع
- لا يجب علي منتجي الفيديو أرشفة لانه مسئولية المستفيد
- من اليسير الاتصال بالمبدع لاستئذانه في استخدام إبداعه
- حقوق النسخ تحمي من إستغلال إبداعك بما لا يتفق مع وجهة نظرك
- عند البناء على عمل مبدع آخر لا يهم ذكر اسمه و الإشادة به
- ملحوظة: تم استخدام هذة العبارات في ورشة الارشيف الأن-سبتمبر 2012
نشاط البطاقات
تعريف: الهدف من النشاط هو فتح باب النقاش حول المعرفة التشاركية الوصف: يتم كتابة العبارات كل علي بطاقة منفصلة و يتم تقسيم المجموعة إلي مجموعات من خمسة
- حفظ الملكية الفكرية من مقومات الفنان المحترف
- الإنتقال من الهواية إلى الإحتراف يتطلب من الفنان ان ينخرط في منظومة الملكية الفكرية.
- الرُّخص الحُرَّة حتما تُضيِّع على المبدع فرصة الكسب المادي
- المبدع لا يتأثر و لا يحتاج إلى إبداع الآخرين\يجب على كل شخص ألا يستوحي أو يعيد استخدام إبداع الآخرين
- أن يبقى العمل الإبداعي مجهولا أفضل من أن يستنسخه الناس بسهولة
- من اليسير الاتصال بالمبدع لاستئذانه في استخدام إبداعه
- لا توجد مميزات و لا فائدة في البناء على إبداع الآخرين
- لا يمكن عمليا استنساخ الأعمال الإبداعية دون إذن من المبدع
- عند البناء على عمل مبدع آخر لا يهم ذكر اسمه و الإشادة به
- الملكية الفكرية هي إختيار فطري للبشرية
- حقوق النسخ تحمي من إستغلال إبداعك بما لا يتفق مع وجهة نظرك
- ملحوظة: تم تحديثة في مايو 2012 من ميسرة و غربية و لينا لورشة تدريب المدربين في تونس 2012
نشاط المشاع الأبداعي
مرفق هنا جملة النشاط الي بتسخدمها في نشاط المشاع الأبداعي .. كنت قولت انك عايز تشتغل غلي صيغتها
- كل مَن ينشرون بالرخص الحُرّة ضِعاف الموهبة \ كُلّ الإبداع المنشور بالرخص الحرة ضعيف الجودة
- المغمورون وحدهم ينشرون إبداعهم بالرخص الحرة
- لرُّخص الحُرَّة حتما تُضيِّع على المبدع فرصة الكسب المادي
- المبدع لا يتأثر و لا يحتاج إلى إبداع الآخرين\يجب على كل شخص ألا يستوحي أو يعيد استخدام إبداع الآخرين
- أن يبقى العمل الإبداعي مجهولا أفضل من أن يستنسخه الناس بسهولة
- من اليسير الاتصال بالمبدع لاستئذانه في استخدام إبداعه
- لا توجد مميزات و لا فائدة في البناء على إبداع الآخرين
- لا يمكن عمليا استنساخ الأعمال الإبداعية دون إذن من المبدع
- عند البناء على عمل مبدع آخر لا يهم ذكر اسمه و الإشادة به
- ملحوظة: تم تطوير هذا النشاط من أحمد غربية و علي شعث لوررشة تدريب المدربين و ورشة أتاحة امعرفة من 2009-2011
نشاط المصادر المفتوحة
جمل الي بتستخدم في جلسة المصادر المفتوحة...لو محتاجة لأعادة صياغة أو أضافة أي منها..ألقوا نظرة عليها عشان دي جمل بتتكلم أكتر عن الويب و الأنترنت كمنبر و كان هذفها هي مقدة لويب 2.0 أكتر من ما هي عن المصادر المفتوحة . وده عشان أعتقد في زمن ما بعد الثورات ممكن نضيف او نعيد صياغة أي منها عشان الهدف هو 1. تعريف المشاركين بمفاهيم و أدوات المصادر المفتوحة للتطوير و انتاج و أعادة أنتاج المعرفة 2. اتاحة المعرفة 3. التشاركية 4. أنتاج و أعادة انتاج المعرفة كمساهمين و بشكل تشاركي 4.أثراء المحتوي العربي_مش شرط في هذة الجلسة)
الفئة المستهدفة: فنانين و تقنين
- الفن الرقمي مش فن
- المصادر المفتوحة فقط للتقنيين
- كل عمل لازم يكون رقمي ومش
- الويب 2.0 أهم من الطباعة
- بعد عشر سنوات كل محتوى الانترنت سيكون اشتراكي
- ما لا يمكن ايجاده على الانترنت – كانه غير موجود