الفرق بين المراجعتين ل"الخطة الإعلامية والترويجية لمدارس أضف 2019"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(إضافة تصنيف مدارس أضف) |
ط (removed Category:خطط إعلامية; added Category:خطط إعلامية وعلاقات عامة using HotCat) |
||
سطر 27: | سطر 27: | ||
#اقتراح بعمل التدريب بقيمة 250ج شهريا (إجمالي 500ج للمشارك الواحد بالمنهج الواحد) او 2000ج بواقع 1000 شهريا او 1500 | #اقتراح بعمل التدريب بقيمة 250ج شهريا (إجمالي 500ج للمشارك الواحد بالمنهج الواحد) او 2000ج بواقع 1000 شهريا او 1500 | ||
− | [[تصنيف:خطط إعلامية]] | + | [[تصنيف:خطط إعلامية وعلاقات عامة]] |
[[تصنيف:مدارس أضف]] | [[تصنيف:مدارس أضف]] | ||
[[تصنيف:مدارس أضف 2019]] | [[تصنيف:مدارس أضف 2019]] |
مراجعة 15:41، 26 نوفمبر 2019
مراحل الخطة الترويجية وخطواتها الزمنية
الموضوع | الموعد النهائي للتنفيذ | مسئولية التنفيذ |
---|---|---|
عروض بأسعار المطابع ( فلاير - برشورات - ملصقات دعائية ) | 23 / 5 | دينا مغربي |
اجتماع مع المصمم ( نورة ) | 23 / 5 | مريم و محمود لطفي ودينا مغربي |
ميزانية للإعلانات المدفوعة فى وسائل التواصل الاجتماعي | 23 / 5 | محمود لطفي |
استمارة استطلاع رأي للفئات العمرية المستهدفة | 22 / 5 | محمود لطفي |
اجتماع مع السنافر | 5/26 | صفارة |
تصوير فيديو وثائقي مع السنافر | 2 يونيو | محمود لطفي و مريم |
خطاب دعائي للمدارس بسيط للمشاركين وآخر مفصل للأهالي | 23 / 5 | عوضي |
متطلبات لاستكمال مراحل العمل
- الخطاب الدعائي المفصل يتضمن (تاريخ المدارس - محتوى توصيف كامل للورش - طبيعتها - أهداف المشروع - مخرجات الورش المتوقعة - ادوات التمكين المستفادة للمشاركين).
- البصمة البصرية وشعار المدارس.
- اقتراح بعمل التدريب بقيمة 250ج شهريا (إجمالي 500ج للمشارك الواحد بالمنهج الواحد) او 2000ج بواقع 1000 شهريا او 1500