الفرق بين المراجعتين ل"دور مدرب أنشطة علمية في ارتجال"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
*الالتزام بـ[[دور المدربين في ارتجال]] | *الالتزام بـ[[دور المدربين في ارتجال]] | ||
| − | + | ==للسلاحف (من 5 إلى 8 سنين)== | |
| − | =للسلاحف (من 5 إلى 8 سنين)= | ||
*تصميم وتدريب 6 ورشات مدة كل منها نصف ساعة | *تصميم وتدريب 6 ورشات مدة كل منها نصف ساعة | ||
| − | ==أنشطة مقترحة== | + | ===أنشطة مقترحة=== |
| − | ===فيزياء=== | + | ====فيزياء==== |
*تكوين الكون والأرض (فضاء) | *تكوين الكون والأرض (فضاء) | ||
*دوائر كهربائية | *دوائر كهربائية | ||
| سطر 19: | سطر 18: | ||
**المغناطيسية | **المغناطيسية | ||
| − | ===علم الحيوان=== | + | ====علم الحيوان==== |
*مقدمة لـ"شجرة الحياة" | *مقدمة لـ"شجرة الحياة" | ||
| سطر 29: | سطر 28: | ||
*الاحتياجات الأساسية للبشر | *الاحتياجات الأساسية للبشر | ||
| − | ===رياضيات=== | + | ====رياضيات==== |
*[https://www.youtube.com/watch?v=bFvHAIkx2rI الأعداد العربية] | *[https://www.youtube.com/watch?v=bFvHAIkx2rI الأعداد العربية] | ||
*النقود | *النقود | ||
| سطر 37: | سطر 36: | ||
* العلاقة بين الأرقام > ، <، = | * العلاقة بين الأرقام > ، <، = | ||
| − | ===هندسة=== | + | ====هندسة==== |
*الأشكال (الدوائر - المربعات - المستطيلات - المثلثات - الرباعيات - المضلعات - الأشكال المقوسة) | *الأشكال (الدوائر - المربعات - المستطيلات - المثلثات - الرباعيات - المضلعات - الأشكال المقوسة) | ||
*المجسمات | *المجسمات | ||
| سطر 43: | سطر 42: | ||
*القياس: محيط الدوائر | *القياس: محيط الدوائر | ||
| − | ===بيئة=== | + | ====بيئة==== |
*الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية | *الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية | ||
| − | ===علم النبات=== | + | ====علم النبات==== |
*أجزاء النبات | *أجزاء النبات | ||
*المملكة النباتية | *المملكة النباتية | ||
*الخضروات وزهور الحدائق | *الخضروات وزهور الحدائق | ||
| − | ===تاريخ=== | + | ====تاريخ==== |
*التقويم الميلادي وقبل الميلاد | *التقويم الميلادي وقبل الميلاد | ||
| − | ===جغرافيا=== | + | ====جغرافيا==== |
*أشكال الأرض والمياه | *أشكال الأرض والمياه | ||
*الشمس والقمر والكواكب | *الشمس والقمر والكواكب | ||
| سطر 65: | سطر 64: | ||
*الخرائط والكرات الأرضية | *الخرائط والكرات الأرضية | ||
| − | =للتنانين (من 9 إلى 12 سنين)= | + | ==للتنانين (من 9 إلى 12 سنين)== |
| − | *تصميم 3 ورشات مدة كل منها ساعة للتنانين | + | *تصميم وتدريب 3 ورشات مدة كل منها ساعة للتنانين |
| − | ==أنشطة مقترحة== | + | ===أنشطة مقترحة=== |
| − | ===إسعافات أولية=== | + | ====إسعافات أولية==== |
*هذا سن مناسب لتعلم الإسعافات الأولية الأساسية، وللتعامل مع الجروح والإصابات الأساسية، واستخدام العناصر المختلفة في حقيبةالإسعافات الأولية | *هذا سن مناسب لتعلم الإسعافات الأولية الأساسية، وللتعامل مع الجروح والإصابات الأساسية، واستخدام العناصر المختلفة في حقيبةالإسعافات الأولية | ||
| − | ===تجارب علمية=== | + | ====تجارب علمية==== |
*كيمياء | *كيمياء | ||
*فيزياء | *فيزياء | ||
| سطر 84: | سطر 83: | ||
**الحرارة | **الحرارة | ||
| − | ===علوم الأرض والفضاء=== | + | ====علوم الأرض والفضاء==== |
*كواكب ومجرات | *كواكب ومجرات | ||
**نشأة الكون | **نشأة الكون | ||
| سطر 94: | سطر 93: | ||
*الجيولوجيا وعلم المعادن | *الجيولوجيا وعلم المعادن | ||
| − | ===بيئة=== | + | ====بيئة==== |
*احترام البيئة | *احترام البيئة | ||
*الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية | *الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية | ||
| سطر 100: | سطر 99: | ||
*إعادة التدوير | *إعادة التدوير | ||
| − | ===علوم الحياة=== | + | ====علوم الحياة==== |
*شجرة الحياة | *شجرة الحياة | ||
*تطور الحياة والبشر الأوائل | *تطور الحياة والبشر الأوائل | ||
| سطر 114: | سطر 113: | ||
*الاحتياجات الأساسية للبشر | *الاحتياجات الأساسية للبشر | ||
| − | ===رياضيات=== | + | ====رياضيات==== |
*التذكير بالعمليات الأساسية | *التذكير بالعمليات الأساسية | ||
*من المادي للمجرد | *من المادي للمجرد | ||
| سطر 133: | سطر 132: | ||
*الأرقام السالبة | *الأرقام السالبة | ||
| − | ===هندسة=== | + | ====هندسة==== |
*دراسة متقدمة للتسميات | *دراسة متقدمة للتسميات | ||
*الأشكال الهندسية: الخصائص والقياسات والرسم | *الأشكال الهندسية: الخصائص والقياسات والرسم | ||
| سطر 145: | سطر 144: | ||
*قياس: الطول، الوزن، السعة | *قياس: الطول، الوزن، السعة | ||
| − | ===جغرافيا=== | + | ====جغرافيا==== |
*القارات | *القارات | ||
*بلدان | *بلدان | ||
| سطر 154: | سطر 153: | ||
*الواردات / الصادرات | *الواردات / الصادرات | ||
| − | ===تاريخ=== | + | ====تاريخ==== |
*مخططات الهجرة | *مخططات الهجرة | ||
*الحضارات القديمة | *الحضارات القديمة | ||
مراجعة 17:29، 20 يونيو 2019
- الالتزام بـدور المدربين في ارتجال
للسلاحف (من 5 إلى 8 سنين)
- تصميم وتدريب 6 ورشات مدة كل منها نصف ساعة
أنشطة مقترحة
فيزياء
- تكوين الكون والأرض (فضاء)
- دوائر كهربائية
- تجارب
- حالات المادة
- الجاذبية
- درجة الحرارة
- الكثافة
- التفاعلات الكيميائية
- خصائص الماء
- المغناطيسية
علم الحيوان
- مقدمة لـ"شجرة الحياة"
- تصنيف الفقاريات واللافقاريات، والخصائص، والأجزاء الداخلية / الخارجية
- مملكة الحيوان
- الجدول الزمني للحياة
- أجزاء من الجسم
- نظم الجسم
- الاحتياجات الأساسية للبشر
رياضيات
- الأعداد العربية
- النقود
- الزمن
- الكسور
- وحدات الطول والوزن والحرارة
- العلاقة بين الأرقام > ، <، =
هندسة
- الأشكال (الدوائر - المربعات - المستطيلات - المثلثات - الرباعيات - المضلعات - الأشكال المقوسة)
- المجسمات
- المفاهيم الأساسية للخطوط والزوايا
- القياس: محيط الدوائر
بيئة
- الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية
علم النبات
- أجزاء النبات
- المملكة النباتية
- الخضروات وزهور الحدائق
تاريخ
- التقويم الميلادي وقبل الميلاد
جغرافيا
- أشكال الأرض والمياه
- الشمس والقمر والكواكب
- الغيوم والجو
- البراكين
- الصخور والمعادن
- بلدان
- أعلام
- العوام
- الخرائط والكرات الأرضية
للتنانين (من 9 إلى 12 سنين)
- تصميم وتدريب 3 ورشات مدة كل منها ساعة للتنانين
أنشطة مقترحة
إسعافات أولية
- هذا سن مناسب لتعلم الإسعافات الأولية الأساسية، وللتعامل مع الجروح والإصابات الأساسية، واستخدام العناصر المختلفة في حقيبةالإسعافات الأولية
تجارب علمية
- كيمياء
- فيزياء
- الجاذبية
- المغنطيسية
- الضوء
- الصوت
- كهرباء
- الحركة
- الحرارة
علوم الأرض والفضاء
- كواكب ومجرات
- نشأة الكون
- النظام الشمسي
- الطقس
- الفلك
- علم المحيطات
- الجيولوجيا وعلم المعادن
بيئة
- احترام البيئة
- الحفاظ على البيئة الداخلية والخارجية
- تغير المناخ
- إعادة التدوير
علوم الحياة
- شجرة الحياة
- تطور الحياة والبشر الأوائل
- تصنيف الحيوانات والحشرات
- تصنيف النبات
- هيكل / وظيفة الأجزاء والأنظمة الداخلية والخارجية
- علم البيئة
- نظرية الخلية
- دورات الحياة
- الحواس
- الصحة والتغذية
- الاحتياجات الأساسية للبشر
رياضيات
- التذكير بالعمليات الأساسية
- من المادي للمجرد
- الكسور المقارنة والعمليات
- الكسور العشرية المقارنات والعمليات
- النسب المئوية
- الوقت ما يعادل والعمليات
- المال ما يعادل والعمليات
- الفائدة
- حساب المربعات ومكعبات
- حساب الجذر التربيعي والمكعب
- مباديء الإحصاء (جمع البيانات، الرسوم البيانية، والتحليل)
- النسب
- قواعد القسمة
- التحليل إلى العوامل
- المضاعفات
- الرموز وترتيب العمليات
- الأرقام السالبة
هندسة
- دراسة متقدمة للتسميات
- الأشكال الهندسية: الخصائص والقياسات والرسم
- النقاط والخطوط والزوايا
- المسطحات والمجسمات
- خصائص المثلثات والأشكال الرباعية
- خصائص الدوائر والمضلعات
- التطابق والتشابه والمساواة والتكافؤ والتماثل
- حساب: المحيط، المساحة، الحجم
- نظرية فيثاغورس
- قياس: الطول، الوزن، السعة
جغرافيا
- القارات
- بلدان
- أشكال الأرض والمياه
- المناطق
- الثقافات
- الموارد الطبيعية
- الواردات / الصادرات
تاريخ
- مخططات الهجرة
- الحضارات القديمة
- بلاد ما بين النهرين ومصر
- اليونان وروما
- حضارات أمريكا الوسطى
- حضارات الهند والصين
- أمريكا الشمالية والجنوبية
- الهنود الحمر
- المستكشفون الأمريكيون
- الاستعمار
- الثورة الأمريكية
- التوسع غربا