الفرق بين المراجعتين ل"مطاردة الزبالة"
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) (التراجع عن التعديل 32661 بواسطة جيهان شعبان (نقاش)) |
جيهان شعبان (نقاش | مساهمات) |
||
| سطر 44: | سطر 44: | ||
[[تصنيف:روح الفريق]] | [[تصنيف:روح الفريق]] | ||
[[تصنيف:ألعاب صديقة للبيئة|1]] | [[تصنيف:ألعاب صديقة للبيئة|1]] | ||
| + | [[تصنيف:نشاط صديق للبيئة]] | ||
مراجعة 21:00، 1 يوليو 2019
| الوقت | 20 دقيقة |
| الموقع | متنوع |
| حجم المجموعة | كل المجموعة |
| مستوى النشاط | نشيط |
| المواد | خامات قابلة لإعادة التدوير سيتم استخدامها في ورشة ورينا شطارتك، قائمة بهذه العناصر وقلم لكل فريق |
هدف اللعبة
أن يتمكن كل فريق من إيجاد أكبر عدد ممكن من الخامات القابلة لإعادة التدوير (والعدد والأدوات المكتبية).
طريقة اللعب
- قبل اللعبة إخف كل العناصر في كامل المساحة بطريقة ذكية. وقل للمشاركين أن هناك خامات يمكن إعادة استخدماها وأن هدف اللعبة هو البحث عن هذه الخامات (والعدد والادوات التي تساعد على إعادة استخدامها).
- قسم المجموعة لفريقين.
- إعط لكل فريق قائمة/قوائم بالعناصر المخفية وقلم للتعليم على العنصر الذي يجدونه.
- يكسب الفريق الذي يجد أكبر عدد من العناصر المخفية. لا يحتسب إلا العنصر الذي وجدوه وعرفوا اسمه الصحيح.
ملاحظة: يمكن إضافة قائمة بالعدد وقائمة أخرى بالأدوات المكتبية التي سيتم استخدامها في ورشة ورينا شطارتك
مناقشات المجموعة
بعد انتهاء اللعبة، اُطلب من المشاركين أن يتأملوا في التجربة. ويمكنك استخدام الأسئلة التالية للاسترشاد بها.
الشعور
- هل أحببت اللعبة؟
التفكير
- هل وجدت صعوبة في معرفة أسماء العناصر؟
- هل كنت تعلم أن كل هذه الخامات يمكن إعادة استخدامها؟
- أذكر استخدام لكل من العناصر؟
الفعل
- كيف يمكن أن نفعل حتى يمكن الاستفادة من الخامات القابلة للتدوير؟