هو كده

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/هو كده {{#arraymap:2014|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014|,|x|}}

المجال	,|x|في مجال::x}}	المدة	مدة::90 دقيقة
أهداف الورشة	{{#arraymap:- أن ينمي المشارك اتصاله بحواسه واستخدامه للنظر والسمع واللمس بما يفتح مجال للجسم بشكل عام. - أن يختبر المشارك العمل الجماعي حتى وان كان على شكل أمر . - أن ينمي المشارك قدرته على تمييز الأصوات وتذوق الأشياء من خلال اللمس.|,|x|هدف ورشة::x}}
الأهداف التربوية	,|x|هدف تربوي::x}}	طورها	,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص	ملخص::الوعي بالجسد والحضور الدائم لتنفيذ الحركة المطلوبة

{{#arraymap:التعبير الحركي - رقص|,|x|}}

جلسة هو كده
مكان التنفيذ	,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية	,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة	,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات	,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات	,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات	،|x|خامة::x}}
مطبوعات	,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح	وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

_ تحضير القاعة ومستلزمات الجلسة .

الخطوات التفصيلية للجلسة

التسخين :-

-النوم على الأرض وبعدين أخد شهيق مع فتح الجسد بأكمله ,وبعدين بخرج زفير وانا بقفل جسمي حتى خروج الهواء كاملا من الجسد وبعدين نعمل نفس التمرين أثناء الوقوف .

-الجلوس في دائرة ونختار صوت موحد (كورس) ومن ثم نبدأ في كسر الصوت من خلال عمل صوت أخر , مع مراعاة أن باقي المجموعة مكملة في نفس النغمة بس كل شوية واحد أو أتنين بينفصلو بصوت جديد وبيرجعوا تاني للكورس الجماعي .

وبعدين نعمل التمرين نفس وحركة مع أستخدام الصوت .

التمرين الأول :_ نقسم المجموعة لثنائيات ونطلب من كل أتنين أن يقفوا في أماكن متفرقة ومن ثم أحد المشاركين سيعطي أمر والثاني سيقوم بتنفيذه مثال المشارك الأول سيقوم بذكر أسم جزء من أجزاء الجسد (كالحوض أو الصدر أو الرأس أو اليد اليمنى أو اليد أو الفخذ .....الخ ) وعلى المشارك الثاني أن يقوم بتحريك هذا الجزء , مع التبديل مابين المشاركين أيضأ .

-تقسيم المشاركين لمجموعتين وكل مجموعة يقف أربعة على شكل مربع والخامس بالمنتصف وعلى الأربعة عمل نفس التمرين أي أن كل مشارك من الأربعة سيقوم بذكر أسم جزء من أجزاء الجسد وعلى المشارك الذي يقف في المنتصف تحريك هذا الجزء , مع التبديل مابينهم .

-ثم نطلب من المجموعتين أن تقف في مواجهة بعضهم البعض ومن ثم يقوم الليدر من كل مجموعة في ذكر اسم جزء من أجزاء الجسد وعلى أفراد مجموعته والمجموعة المقابلة تنفيذ الأمر , ومن ثم يقوم لليدر المجموعة الأخرى بذكر اسم جزء من أجزاء الجسد وعلى أفراد مجموعته والمجموعة المقابلة تنفيذ الأمر , وهكذا مع مراعاة تبديل الليدرز .

-ثم في النهاية نقوم بزيادة عدد الأفعال والأتجاهات والمستويات المختلفة للجسد (واقفا , جالسا , نائما ) والوضع في الأعتبار أستخدام الصمت لسماع بعضنا البعض , ومحاولة أن يكون مشهد قتالي مابين المجموعتين , على أن يستخدموا فكرة التمرين ( أجزاء الجسد ) كأداة للقتال , مع محاولة ايجاد موسيقى مناسبة للتمرين ( ايقاعية , كلاسيكية ) .