DJ

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/DJ {{#arraymap:2014|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2014|,|x|}}

المجال	,|x|في مجال::x}}	المدة	مدة::120 دقيقة
أهداف الورشة	,|x|هدف ورشة::x}}
الأهداف التربوية	,|x|هدف تربوي::x}}	طورها	,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}}
ملخص	ملخص::DJ

{{#arraymap:الموسيقا و الصوت|,|x|}}

جلسة DJ
مكان التنفيذ	,|x|ميزة مكان::x}}
أهداف الجلسة التربوية	,|x|هدف تربوي::x}}
أهداف الجلسة	,|x|هدف ورشة::x}}
الإنجازات	,|var|var|،}}|،|x|x}}
المعدات	,|var|var|،}}|،|x|أداة::x}}
خامات	،|x|خامة::x}}
مطبوعات	,|var|var|،}}|،|X|20px|thumb|X}}
وسائل إيضاح	وسيلة إيضاح::

تحضير ما قبل الجلسة

تجهيز مكتبه صوتيه تلائم اذواق المعسكرين والمعسكرات

الخطوات التفصيلية للجلسة

1- 5 دقائق العاب ايقاعيه

2- 10 دقائق لعبة السينكرونايز: يبدأ الاطفال بالتحرك في طريقة عشوائية, يقوم المدرب بقول كلمة سينكرونايز وأسم احد الطلاب ,يتوجب على الأولاد ان يقوموا بتقليد الطفل الذي أشار اليه المدرب. ثم نقوم بتشغيل موسيقى ويقوم كل طفل بالتزامن مع أحد الأصوات المسموعة. تساعد هذه الالعاب الطفل بالتعرف على كلمة سينكرونايز المستعملة جدا في الموسيقى, و أيضا تعلمه معنى تجانس وتزامن وتناسق الأصوات.

3- 30 دقيقه شرح برنامج Mixx: يتم شرح طريقه استخدام برنامج Mixx وشرح الخصائص المتعدده له (Tracks- Sync- EQ- Volume-Record)

4- 20 دقيقه جهاز التحكم بالتراكات: نقوم بشرح كيفية التحكم بالموسيقى و مستوى الصوت, كيفية التعامل مع السينكرونايز وتناغم وتمازج الأغاني مع بعضها البعض. يقوم الأطفال باللعب قليلا على الجهاز محاولين تطبيق الشرح.

5- تصفيات لمسابقه ال DJ المقامه بالسمر

ملاحظات (قبل و/أو بعد الجلسة)

{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/DJ {{#arraymap:2015|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2015|,|x|}}