لعبة "تصنيف البطاقات"

من ويكي أضِف
مراجعة 17:13، 16 فبراير 2017 بواسطة Ahmed Elsaidy (نقاش | مساهمات) (←‏الأهداف)
(فرق) → مراجعة أقدم | المراجعة الحالية (فرق) | مراجعة أحدث ← (فرق)
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث

المقدمة

  • اسم النشاط : تصنيف البطاقات
  • الوقت المستغرق : 30 - 40 دقيقة

الأدوات المستخدمة

  • عدد 15 بطاقة ورقية بالون الاحمر (مقاس 10*10)
  • عدد 15 بطاقة ورقية باللون الازرق (مقاس 10*10)
  • عدد 4 صناديق من الورق المقوي (كارتون)

الأهداف

  • الأهداف التعليمية :
    1. يتعلم المشاركين/ات الفرق بين الارقام والحارف في الحوسبة
    2. معرفة نظام المطابقة في الحوسبة
  • الاهداف المهارية :
    1. التمييز بين أنواع البيانات المحتلفة في الحوسبة
  • الأهدااف القيامية(القيم):
    1. المشاركة
    2. التعاون
    3. التعلم الذاني
    4. العمل الجماعي
    5. التنظيم
    6. المسئولية
    7. الدقة في التنفيذ
  • الأهداف المهارية:
    1. التمييز بين الانواع المختلفة من البيانات في الحوسبة.

خطوات التنفيذ

  • يقوم الميسر بتقسيم المشاركين الي مجموعتان بالتساوي .
  • يقوم الميسر بتوزيع البطاقات علي المجموعتين بالتساوي كل مجموعه 15 بطاقة من نفس اللون .
  • يطلب الميسر من المجموعتين تصنيف البطاقات على الصناديق حسب رأى المجموعة.
  • بعد إنتهاء الوقت المحدد للمجموعتين، يعود المشاركين/ات إلى أماكنهم قبل التقسيم.
  • يقوم الميسر بإخراج البطاقات من الصناديق ووضعها على الأرض أمام المشاركين/ات بحيث تكون لدينا أربع صفوف من البطاقة حسب تقسيمة الصناديق.
  • يقوم الميسر بسؤال المشاركين/ات: على أى أساس قاموا بتصنيف البطاقات داخل مجموعاتهم...؟
  • يقوم الميسر بأخذ رأى المجموعتين على كل بطاقة...؟ وأسباب قبولهم أو رفضهم للتصنيف...؟