اللقاء العابر

فئة النشاط	,\|x\|x\| و }} في مجال {{#arraymap:الرياضة\|,\|x\|x\| و }}
عدد المشاركيت	من عدد المشاركيت الأدنى::8 إلى عدد المشاركيت الأقصى::20
الفئة العمرية	,\|x\|x\| و }}
الأهداف المعرفية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف المهارية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف القيمية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف العقدية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأهداف السلوكية	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
وسائل تعليمية مطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأدوات المطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الخامات المطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
متطلبات أخرى	قائمة_منقطة_من_فاصلات\|،\|\n}}
الأدوار المطلوبة	،\|x\|دور::x\| و }}
وصف المكان المناسب لتطبيق النشاط	قاعة واسعة / حيز واسع

خلفية

نشاط من انشطة كسر الجليد والتعارف، استخدم فب معسكرات ومدارس أضف

يرتب الميسر كراسي على عدد المشاركين في شكل صفين متقابلين يجلس عليها كل المشاركين.
كل فردين متقابلين امامهم 5 دقائق للتعارف والحديث عن أي شيء وبعد مرور 5 دقائق يقوم الميسر بضرب الجرس وينتقل كل مشارك على الكرسي الذي على يمينة وهكذا حتى يتمكن كل المشاركيت من التحدث مع اكبر عدد ممكن.
بعد انتهاء التمرين يسأل الميسر عن اكتشافات المشاركيت عن بعضهم! وهل يوجد اهتمامات مشتركة بينهم؟

{{#declare:فئة النشاط=فئة النشاط |مجال مهاري=مجال مهاري |مطوِّر=مطوّر |فئة عمرية=فئة عمرية }}