شمشر/جلسة صوت موسيقي/المؤثرات الصوتية وإستخدامها

تحضير ماقبل الجلسة

• الحيز/مكان الجلسة: معمل صوت
• المعدات الخاصة: سماعات الرأس headphones مجهزة بمخرج إستماع و مخرج أخر للتسجيل حسب عدد المشاركين بحيث يتوافر سماعة لكل متدرب، عدد ٢ سماعات مكتبية صغيرة
• المواد: لا يوجد

إطار الجلسة

المواضيع

المؤثرات الصوتيه وطريقه عملها ومواضع استخدامها

• تغير السرعة (Time/Pitch Shift)
• تغير الحده (Pitch shift)
• تغير الإيقاع (Tempo change)
• صدى (Echo)
• التأخير (Delay)
• التردد (Reverb)

النتائج

• إن ينتج كل مشارك مقطع صوت خيالي يحتوي على حوار بين نمله وفيل، أو فأره وأسد أو رجل صغير البنية وآخر ضخم/مارد

القيم

• الابتكار
• المهارة
• الإتقان
• الدقة
• الكفاءة
• العمل الجماعي
• فهم أساس الاشياء

الافعال

• عرض طويل يظهر فيه المدرب طريقه وموضع إستخدام بعد المؤثرات الخاصه بالصوت (تغير السرعه والحده، الصدى، التأخير والتردد)
• نشاط طويل يؤلف فيه المشاركون حواراً بين شخصيتين في مكان خيالي
• نشاط طويل يقوم فيه المشاركون بتسجيل الحوار وتحوير الاصوات لتتناسب مع شخصيات القصه بناءً على ما تعلموه من مؤثرات خاصه
• عرض أعمال

المعلومات

المعلومات مقدمة في سياق الجلسة وهي بطبيعة الحال لا تختصر أبداً جميع المفاهيم المتعلقة بها، ولكننا نذكر الحد الأدنى الذي ينبغي على المدرب توصيله للمتدربين. يترك للمدرب إضافة ما يراه /تراه مناسبا ومفيد لسياق الجلسة وفهم المتدربين.

خطه الجلسة

المرحلة الأولى (30 دقيقه):

المرحلة الثانية (20 دقيقة):

المرحلة الثالثة (45 دقيقة):

المرحلة الثالثة (15 دقيقة):

ملاحظات:

• يحرص المدرب على مشاركة الجميع بشكل فعال في هذا النشاط وأيضاً على جمع نتاجه من ملفات صوت.
• تخصيص 5 دقائق لدخول أو خروج المتدربين من/إلى مكان إنعقاد الجلسة.

اسئلة تقييم

(5 دقائق):