مجهول

تغييرات

من ويكي أضِف
ط
سطر 26: سطر 26:  
# يوزع الميسر أوراق اللعب بحيث تحصل كل مجموعة من الطلاب على مجموعة من الأوراق، كما يوزع الأقلام و أوراق خالية لتبادل الرسائل.
 
# يوزع الميسر أوراق اللعب بحيث تحصل كل مجموعة من الطلاب على مجموعة من الأوراق، كما يوزع الأقلام و أوراق خالية لتبادل الرسائل.
 
# يبدأ الميسر اللعبة و يقوم بتمرير الأوراق بين الطلاب و مساعدتهم في كتابة و فهم الرسائل.
 
# يبدأ الميسر اللعبة و يقوم بتمرير الأوراق بين الطلاب و مساعدتهم في كتابة و فهم الرسائل.
 +
# متى انتهت مجموعة من استكمال كل الصفات الناقصة في ورقتي اللعب، يقوم الميسر بمراجعة الأوراق و التأكد من استكمال الصفات بشكل صحيح.
 +
# متى انتهت كل المجموعات من استكمال أوراق اللعب الخاصة بها يعلن الميسر انتهاء اللعبة.
 +
# يفتح الميسر النقاش حول ما تعلمه الطلاب من اللعبة و يدير الحوار و يسجل آراء الطلبة و يسعى من خلال الأسئلة للتأكيد على المفاهيم الأساسية لتمثيل المحارف في الحاسوب كما هي مذكورة في قسم الاستنتاجات.
   −
 
+
=== الاستنتاجات ===
−
=== الاستنتاج ===
   
* يمكن تمثيل المحارف على الحاسوب بطريق الإشارة إلى كل منها برقم
 
* يمكن تمثيل المحارف على الحاسوب بطريق الإشارة إلى كل منها برقم
 
* يجب أن يكون لكل حرف رقم مميز وإلا تعذّرت قراءة الرسائل المرمّزة
 
* يجب أن يكون لكل حرف رقم مميز وإلا تعذّرت قراءة الرسائل المرمّزة
سطر 34: سطر 36:     
== تنويعة: التعمية ==
 
== تنويعة: التعمية ==
−
طالع [[وسائل تعليمية/لعبة التعمية الاستبدالية|لعبة التعمية الاستبدالية]]
+
طالع [[لعبة التعمية الاستبدالية|لعبة التعمية الاستبدالية]]
    
[[تصنيف:ألعاب مفاهيم الترميز|ج]]
 
[[تصنيف:ألعاب مفاهيم الترميز|ج]]
 
[[تصنيف:ألعاب مفاهيم حوسبية]]
 
[[تصنيف:ألعاب مفاهيم حوسبية]]
 +
[[تصنيف:جلسات منهج الحوسبة لشمشر]]
staff، تقنيون
586

تعديل