بيروقراطيون، checkuser، smwadministrator، smwcurator، staff، إداريون، تقنيون
2٬074
تعديل
تغييرات
من ويكي أضِف
لا يوجد ملخص تحرير
|الأهداف التربوية=التجربة, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي,
|الأهداف التربوية=التجربة, التعبير/يتمكن من أدوات التعبير, التفكير النقدي/ينمي مهارات التفكير النقدي,
|أهداف خاصّة بالورشة=ليس كل ما نظن انه يقين هو يقين. مش معنى ان كل الناس بتقول على خريطة العالم دي خريطة العالم يبقى ان دي فعلا خريطة العالم.
|أهداف خاصّة بالورشة=ليس كل ما نظن انه يقين هو يقين. مش معنى ان كل الناس بتقول على خريطة العالم دي خريطة العالم يبقى ان دي فعلا خريطة العالم.
* الورشة تسعى لتفاعلنا مع تشوهات الخرائط، بدءا من تلك الجغرافية وحتى تلك المكانية الأخرى والمشاعرية واشكال التمثيل الاخرى، كيف تأخذ بعضها مساحات اكبر وأصغر وأهم واقل اهمية وتتموضع بحسب سياقاتها، وعودة إلى خريطة العالم كمثال صارخ على ذلك وعلى محاولة تطبيق الجغرافيا على معلومات اخرى والتشوه الموروث فيها، واحتفائنا بتشوه الخرائط، لأنها، وبالتعريف ... تحمل وجهة نظر ما.
}}
}}
{{جلسة ورشة
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=اى مكان يوجد به ترابيزات,
|مكان التنفيذ=اى مكان يوجد به ترابيزات,
|أهداف الجلسة=تكسير المسلمات، اكتشاف ان الخريطة ليس شىء مرسل,
|أهداف الجلسة=تكسير المسلمات، اكتشاف ان الخريطة ليس شىء مرسل, الذاكرة الجماعية,
|الأدوات=معمل نصف الوقت عشان نلعب لعبة خرائط، بروجكتر وكابل ماك له
|الأدوات=٣ لابتوب، بروجكتر
|خامات=٢٠ كانسون، الوان اكثر من نوع
|خامات=٢٠ كانسون، الوان اكثر من نوع، بوست ات، مقصات، لزق، فرخ كبير واحد، ورق A4
|مطبوعات=Nilemap old.jpg
|مطبوعات=Nilemap old.jpg
|تحضير ما قبل الجلسة=لعبة true size
|تحضير ما قبل الجلسة=لعبة true size
https://www.youtube.com/watch?v=S3R-rP8dawM
https://www.youtube.com/watch?v=S3R-rP8dawM
|الخطوات التفصيلية للجلسة=مقدمة ٣٠ دقيقة تستخدم الوسائط المرفقة ولعبة true size ونقاش عن خريطة العالم وازاي اترسمت بطرق مختلفة
https://xkcd.com/977/
https://xkcd.com/802/
|الخطوات التفصيلية للجلسة=مقدمة ٣٠ دقيقة تستخدم الوسائط المرفقة ولعبة true size ونقاش عن خريطة العالم وازاي اترسمت بطرق مختلفة ونستخدم مثال الصين فوق اوروبا لفتح نقاش بحث عن ده مين رسم الخريطة اللي بنستخدمها.
اسئلة مثل ليه خريطة العالم المعتمدة عالميا لا تتابق الواقع
اسئلة مثل ليه خريطة العالم المعتمدة عالميا لا تتابق الواقع
مين رسمها؟
مين رسمها؟
ليه اترسمت كده؟
ليه اترسمت كده؟
نبحث سوا مع المشاركين على الانترنت لممارسة طرق البحث بشكل نقدي
نبحث سوا مع المشاركين على الانترنت لممارسة طرق البحث بشكل نقدي
ثم نتفرج على الفيلمين
ونشوف الخرائط القديمة اترسمت ازاي : ليه الجنوب تحت؟ نتفرج على الخرايط بتاعة إبن حوقل من كتاب صورة الأرض حوالي سنة 950 ميلادي Egypt , Nile World هل لأن النيل بيطوف من الجنوب للشمال اللي هو عكس المعتاد. حد مرة قال ان النيل هو الوحيد اللي بيطوف من الجنوب للشمال بس ده مش صحيح. فيه ٤ من ١٠ اطول انهر في العالم بيطوفوا من الجنوب للشمال.
اشكال مختلفة من الخرائط https://xkcd.com/977/
خرائط اخرى: خريطة الانترنت
٢٠٠٣
https://xkcd.com/256/
٢٠١٠
https://xkcd.com/802/
نشاط رسم خريطة المخيم الشخصية او خريطة ذاكرة المخيم لكل مشارك. نوزع الكانسون والالوان ونطلب ان كل مشارك يفكر في رسم خريطة حسب الذكريات التي بناها خلال المخيم. اعطاء امثلة: "لو فكرت بأهلك وبيتك كتير يبقى البيت موجود في الخريطة" "لو اكثر حاجة حبيتها هي البيسين يبقى البيسين يكون حجمه كبير في الخريطة"
نشاط ٤٠ دقيقة
ثم نعلق الخرائط التي تم رسمها ونناقش بعضها ٣٠ دقيقة
نشاط رسم خريطة المخيم الشخصية او خريطة ذاكرة المخيم لكل مشارك. نوزع الكانسون والالوان ونطلب ان كل مشارك يفكر في رسم خريطة حسب الذكريات التي بناها خلال المخيم. اسأل من أخد تمرين الخط الزمني اللي عملناه في اول المخيم واقول انها نفس الفكرة في اننا نفكر في الذاكرة بس نفكر في الحاجات اللي عشناها في ال ١٠ ايام اللي فاتوا. ممكن لو حسيت انه لن يحدهم اعطاء امثلة: "لو فكرت بأهلك وبيتك كتير يبقى البيت موجود في الخريطة" "لو اكثر حاجة حبيتها هي البيسين يبقى البيسين يكون حجمه كبير في الخريطة". نشجع على التحرر من رسم تقليدي لخريطة موقع المخيم ونشدد انها خريطة شخصية متعلقة تحديدا في ذاكرة كل منهم. الخطوة التانية نكتب على بوست ات وصف كل ذكرى ونلصقها في مكانها في الخريطة.
ثم نعلق الخرائط التي تم رسمها ونناقش بعضها
تعليقات مثل: كل خريطة مختلفة، ليه؟ طيب ليه فيه خريطة واحدة للعالم؟
تعليقات مثل: كل خريطة مختلفة، ليه؟ طيب ليه فيه خريطة واحدة للعالم؟
نشاط ٣٠ دقيقة
نطلع مفتاح خريطة للمشاعر فيها: الحزن، الفرح، الغضب، الزهق، الحماس، ضحك، لعب، افكار جديدة، راحة، عدم راحة، خجل، قلق، حر، برد، جوع، غيرة، حب، مرض
ونذهب بشكل جماعي لرسم الاشكال على خريطة كبيرة جاهزة للموقع. ثم ننقسم الى ٣ مجموعات ويعمل كل فريق على comic strip لذاكرة جماعية لهم وثم نلصقها على الخريطة الكبيرة.
}}
}}
* المجموعة الأولى علقت ان التوسع في المقدمة بدأ يكون مملا
* المجموعة الثانية ازلت احد الفلمين ومساحة اكبر للنقاش واختصار عموما، وذلك كان افضل، ولكن ربما يعود للمجموعة
* ميسرة يقترح خريطة مقالات ويكيبيديا، وخريطة استخدام الإنترنت (https://en.wikipedia.org/wiki/Global_Internet_usage#/media/File:InternetPopulation2011_DeSabbata_Graham_OII.png)
{{تذييل ورشة معسكرات}}
{{تذييل ورشة معسكرات}}
