الفرق بين المراجعتين لصفحة «التحريك باستخدام Greace Pencil»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(تحويل الحقول للصيغة المعدلة ليتسق مع قالب:نشاط معسكرات أضف للشباب) |
(اسم حقل؛ صياغات طفيفة و إملاء) |
||
| سطر 5: | سطر 5: | ||
|ملخص=توضيح أهمية عامل الوقت في سرد القصة، فالفيلم في أساسة أحداث تتطور على خط زمني (واحد خاص بالقصة و الآخر هو طول الفيلم) | |ملخص=توضيح أهمية عامل الوقت في سرد القصة، فالفيلم في أساسة أحداث تتطور على خط زمني (واحد خاص بالقصة و الآخر هو طول الفيلم) | ||
و السيناريو المكتوب و المرسوم مهما بلغت دقتهم فهم وسيط يفتقد هذا المعامل الزمني، لذلك يجب توضيح أهمية خطوة الAnimatics في صناعة الفيلم. | و السيناريو المكتوب و المرسوم مهما بلغت دقتهم فهم وسيط يفتقد هذا المعامل الزمني، لذلك يجب توضيح أهمية خطوة الAnimatics في صناعة الفيلم. | ||
| − | | | + | |خلفية=من متابعة الكثير من الطلبة و صناع أفلام الرسوم المتحركة وجدت أن تعدد المراحل و كثرة التفاصيل المرتبطة بصناعة فيلم الرسوم المتحركة يجعل الغرق في هذة التفاصيل أمر سهل و بذلك نفقد الرؤية الأشمل للعمل و تأثيره، و خطوة الأنيماتكس تساعد كثيرا على وضوح هذه الرؤية في توقيت مبكر من البدء في صناعة العمل، ولكن للأسف الكثير يتخطها ظناً أنه عمل شاق يمكن تفاديه بسيناريو مصور دقيق. |
| − | |الأهداف=توضيح أهمية الأنيماتكس و إلقاء الضوء على أدوات تسهل هذة الخطوة مثل إضافة Grease Pencil الموجودة ببرنامج Blender | + | |الأهداف=* توضيح أهمية الأنيماتكس و إلقاء الضوء على أدوات تسهل هذة الخطوة مثل إضافة Grease Pencil الموجودة ببرنامج Blender |
| − | + | * استكشاف أساليب في العمل و التفكير قد تساعد على جعل الأنيماتكس خطوة أسهل من خط إنتاجك للفيلم أو التخطيط له. | |
|وسائل تعليمية=سيتم إستخدام فيديوهات توضيحية و تنفيذ عملي يسهل على المشاركين فهم الأدوات و متابعة الميسر أثناء التنفيذ | |وسائل تعليمية=سيتم إستخدام فيديوهات توضيحية و تنفيذ عملي يسهل على المشاركين فهم الأدوات و متابعة الميسر أثناء التنفيذ | ||
|تفصيل النشاط=النشاط سوف يكون تفاعلي حيث سوف يقوم المشاركين بتأليف قصة قصيرة سوياً | |تفصيل النشاط=النشاط سوف يكون تفاعلي حيث سوف يقوم المشاركين بتأليف قصة قصيرة سوياً | ||
سوف نبدأ بخلق شخصية و مكان و كل شخص يضع فعل أو حدث ثم نقوم بوضع الترتيب السردي لها، خلال هذا الجزء من النشاط سوف نلقي الضوء على رحلة البطل و تشريح القصة القصيرة. | سوف نبدأ بخلق شخصية و مكان و كل شخص يضع فعل أو حدث ثم نقوم بوضع الترتيب السردي لها، خلال هذا الجزء من النشاط سوف نلقي الضوء على رحلة البطل و تشريح القصة القصيرة. | ||
| − | ثم نتعرف على تطبيق Blender و مجموعة أدوات Grease Pencil و كيفية تغير وحفظ واجهة | + | ثم نتعرف على تطبيق Blender و مجموعة أدوات Grease Pencil و كيفية تغير وحفظ واجهة استخدام مبسطة لهذه الأدوات |
يتم تقسيم المشاهد المختلفة للقصة على المشاركين و نستعرض كيفية التخطيط و تنفيذ الديكوباج المبدئي بشكل متحرك و نقيم مدى أهمية و جود السيناريو المرسوم قبل الأنيماتكس أم هل يمكن دمج المرحلتين للتسهيل. | يتم تقسيم المشاهد المختلفة للقصة على المشاركين و نستعرض كيفية التخطيط و تنفيذ الديكوباج المبدئي بشكل متحرك و نقيم مدى أهمية و جود السيناريو المرسوم قبل الأنيماتكس أم هل يمكن دمج المرحلتين للتسهيل. | ||
يقوم كل مشارك بتنفيذ المشهد الخاص به . | يقوم كل مشارك بتنفيذ المشهد الخاص به . | ||
| سطر 18: | سطر 18: | ||
|أدوار=هل هناك من بين المطورين حد له خبرة في القصص القصيرة؟، و كذلك شخص تقني للمساعدة في تجهيز أجهزة الكمبيوتر | |أدوار=هل هناك من بين المطورين حد له خبرة في القصص القصيرة؟، و كذلك شخص تقني للمساعدة في تجهيز أجهزة الكمبيوتر | ||
|الورود الأمثل=وسط المعسكر في الصباح سوف يكون توقيت مثالي. | |الورود الأمثل=وسط المعسكر في الصباح سوف يكون توقيت مثالي. | ||
| − | |الأدوات المطلوبة= | + | |الأدوات المطلوبة=* بروجكتور |
| − | |الخامات المطلوبة=أوراق كبيرة | + | * أجهزة كمبيوتر مُنصَّب عليها تطبيق Blender |
| + | * لوحات للرسم الرقمي Graphic Tablets (مُحبّذ) | ||
| + | |الخامات المطلوبة=* أوراق كبيرة | ||
| + | * أقلام رصاص | ||
|وصف المكان المناسب=غرفة مغلقة | |وصف المكان المناسب=غرفة مغلقة | ||
|أسلوب التوثيق=عمل screen capture للشرح مع صوت و كذلك لخطوات تنفيذ بعض المشاهد | |أسلوب التوثيق=عمل screen capture للشرح مع صوت و كذلك لخطوات تنفيذ بعض المشاهد | ||
| − | يدون كل مشارك | + | يدون كل مشارك انطباعه عن الورشة بطريقته الخاصة |
كميسر و مطور لهذا النشاط سأقوم بتجميع هذا و وضعه في سرد عن النشاط | كميسر و مطور لهذا النشاط سأقوم بتجميع هذا و وضعه في سرد عن النشاط | ||
}} | }} | ||
| − | |||
مراجعة 16:40، 2 أكتوبر 2017
| السنة | سنة::2017 |
|---|---|
| مُطوِّر النشاط | ،|x|مطور::x| و }} |
| ملخَّص النشاط | [[ملخص::توضيح أهمية عامل الوقت في سرد القصة، فالفيلم في أساسة أحداث تتطور على خط زمني (واحد خاص بالقصة و الآخر هو طول الفيلم)
و السيناريو المكتوب و المرسوم مهما بلغت دقتهم فهم وسيط يفتقد هذا المعامل الزمني، لذلك يجب توضيح أهمية خطوة الAnimatics في صناعة الفيلم.]] |
| خلفية | من متابعة الكثير من الطلبة و صناع أفلام الرسوم المتحركة وجدت أن تعدد المراحل و كثرة التفاصيل المرتبطة بصناعة فيلم الرسوم المتحركة يجعل الغرق في هذة التفاصيل أمر سهل و بذلك نفقد الرؤية الأشمل للعمل و تأثيره، و خطوة الأنيماتكس تساعد كثيرا على وضوح هذه الرؤية في توقيت مبكر من البدء في صناعة العمل، ولكن للأسف الكثير يتخطها ظناً أنه عمل شاق يمكن تفاديه بسيناريو مصور دقيق. |
| الأهداف | {{#arraymaptemplate:* توضيح أهمية الأنيماتكس و إلقاء الضوء على أدوات تسهل هذة الخطوة مثل إضافة Grease Pencil الموجودة ببرنامج Blender
|
| عدد الحضور المتوقع | من عدد المشاركين الأدنى:: إلى عدد المشاركين الأقصى::أظن ٨ مشاركين بحد أقصى لتسهيل العمل و كذلك لتسهيل الموارد |
| الورود الأمثل للنشاط في جدول المعسكر | وسط المعسكر في الصباح سوف يكون توقيت مثالي. |
| وسائل تعليمية مطلوبة | قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}} |
| الأدوات المطلوبة | {{#arraymaptemplate:* بروجكتور
|
| الخامات المطلوبة | {{#arraymaptemplate:* أوراق كبيرة
|
| متطلبات أخرى | قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}} |
| أدوار التنفيذ\التيسير | ،|x|دور::x| و }} |
| وصف المكان المناسب للنشاط | غرفة مغلقة |
| تفصيل النشاط | النشاط سوف يكون تفاعلي حيث سوف يقوم المشاركين بتأليف قصة قصيرة سوياً
سوف نبدأ بخلق شخصية و مكان و كل شخص يضع فعل أو حدث ثم نقوم بوضع الترتيب السردي لها، خلال هذا الجزء من النشاط سوف نلقي الضوء على رحلة البطل و تشريح القصة القصيرة. ثم نتعرف على تطبيق Blender و مجموعة أدوات Grease Pencil و كيفية تغير وحفظ واجهة استخدام مبسطة لهذه الأدوات يتم تقسيم المشاهد المختلفة للقصة على المشاركين و نستعرض كيفية التخطيط و تنفيذ الديكوباج المبدئي بشكل متحرك و نقيم مدى أهمية و جود السيناريو المرسوم قبل الأنيماتكس أم هل يمكن دمج المرحلتين للتسهيل. يقوم كل مشارك بتنفيذ المشهد الخاص به . |
| المخرجات | نتمنى الخروج بأنيماتكس مبسط للقصة التي سوف يألفها المشاركين |
| أسلوب توثيق النشاط | عمل screen capture للشرح مع صوت و كذلك لخطوات تنفيذ بعض المشاهد
يدون كل مشارك انطباعه عن الورشة بطريقته الخاصة كميسر و مطور لهذا النشاط سأقوم بتجميع هذا و وضعه في سرد عن النشاط |
| ملاحظات | Animatics with Grease Pencil ياريت حد يساعد في إيجاد إسم أحسن يا جماعة. |