الفرق بين المراجعتين لصفحة «أنا حرّ»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
ط (فصل الوسائل و الأدوات و الخامات المطلوبة بنقاط) |
ط (تنسيق المطلوبات) |
||
| سطر 12: | سطر 12: | ||
|وسائل تعليمية=* كروت الرسائل النصيّة (الأفكار والمهام) | |وسائل تعليمية=* كروت الرسائل النصيّة (الأفكار والمهام) | ||
* عدد 2 كاميرا(اُفضل إننا نطوّر لعبة تُمثل العتاد مثل لوحة ألعاب) | * عدد 2 كاميرا(اُفضل إننا نطوّر لعبة تُمثل العتاد مثل لوحة ألعاب) | ||
| − | * طابعة (لو استخدمنا الكاميرا كنموذج عتاد) | + | * طابعة (لو استخدمنا الكاميرا كنموذج عتاد) |
| − | * أوراق مسطرة | + | * عُملة ورقية وهميّة مطبوعة (بلح) |
| + | * أوراق مسطرة وأقلام | ||
| + | * ألوان | ||
| + | * شريط لاصق | ||
| + | * فليب شارت وماركر | ||
* اتّصال بالإنترنت | * اتّصال بالإنترنت | ||
* فيلم قصير يعرض فكرة الثقافة الحرة | * فيلم قصير يعرض فكرة الثقافة الحرة | ||
مراجعة 16:44، 2 أكتوبر 2017
| السنة | سنة::2017 |
|---|---|
| مُطوِّر النشاط | ،|x|مطور::x| و }} |
| ملخَّص النشاط | ملخص::لعبة تفاعلية لتوصيل مفاهيم البرمجيات والرخص الحرّة |
| خلفية | طُوِّرت اللعبة كوسيلة لإيصال مفاهيم المحتوى و الرّخص الحرة للمشاركين في مشروع شمشر |
| الأهداف | {{#arraymaptemplate:* التعرّف على أسماء و أنواع الرُّخص الحرة للبرمجيات والمحتوى وكذلك العتاد مفتوح المصدر
|
| عدد الحضور المتوقع | من عدد المشاركين الأدنى::20 إلى عدد المشاركين الأقصى::40 |
| الورود الأمثل للنشاط في جدول المعسكر | في البداية |
| وسائل تعليمية مطلوبة | {{#arraymaptemplate:* كروت الرسائل النصيّة (الأفكار والمهام)
|
| الأدوات المطلوبة | {{#arraymaptemplate:* كاميرتان أو ثلاثة حسب عدد المُشاركين وتقسيم المجموعات
|
| الخامات المطلوبة | {{#arraymaptemplate:* 4 أفرُخ ورق مُقوى مُلون لكروت الرسائل النصيّة
|
| متطلبات أخرى | {{#arraymaptemplate:* كراسي أو بينباجز أو شلت
|
| أدوار التنفيذ\التيسير | ،|x|دور::x| و }} |
| وصف المكان المناسب للنشاط | المكان المناسب يتّصف بما يلي:
|
| تفصيل النشاط | خطوات التنفيذ:
|
| المخرجات | ملخص نقاش مجموعات،معرض نتائج السيناريوات |
| أسلوب توثيق النشاط | تمكن إقامة معرض مخرجات اللعبة يغطي جانبا من احتياجات التوثيق، كما يمكن أخذ لقطات فوتوغرافيا و فيديو لجوانب من العمل |
| ملاحظات | أمور نعمل حسابها:
|