الفرق بين المراجعتين لصفحة «ويكيويكي»
(بناء على الورشة التي طوّرت في مجموعات العمل لتطوير الورشات قبيل بداية المُعسكر) |
(لا فرق)
|
مراجعة 12:00، 18 ديسمبر 2017
{{نشاط معسكرات أضف للشباب |سنة=2017 |مطور=[[مستخدم:أحمد، |ملخص=استكشاف مفهوم الويكي كممارسة جماعية لمراكمة و تنظيم و نشر المعرفة و كمنصة معلوماتية. |خلفية=طريقة الويكي: أسلوب العمل الجماعي لتسجيل معرفة مشتركة قيد التطور و النمو
الويكي وسيلة للعمل التشاركي على جمع و تنظيم المعرفة في مجالات معرفية محددة، تساعد على استكشاف ما نعرفه عن موضوع البحث و على استكشاف علاقات جديد بين أجزاء تلك المعرفة، ثم تسجيل تلك العلاقات، و توثيق كل التغيرات التي تطرأ عليها.
الويكي كمنصة تسهل تطوير المحتوى جماعيا بسرعة و تحلّصنا من مجدودية نظم إدارة المحتوى التقليدية التي تتطلب معرفة حدود النموذج المعرفي قبل البدء في تصميمها، و من ثم تضع عتبة مرتفعة يتوجب عبورها قبل البدء في التوثيق. |الأهداف=* التعرّف على طريقة الويكي
- التعرف على تقنية الويكي من خلال تطبيق ميدياويكي
|عدد المشاركين الأدنى=4 |عدد المشاركين الأقصى=10 |الورود الأمثل=لا يهم |وسائل تعليمية=نماذج من ويكيات عاملة في موضوعات مختلفة، |الأدوات المطلوبة=حاسوب متصل بالإنترنت، عارض بصري، |الخامات المطلوبة=أوراق، مسطرة، أقلام رصاص، ممحايات، |أدوار=مقدّم، |وصف المكان المناسب=غرفة تناسب عدد المشاركين مع إمكانية لعرض بصري من حاسوب متّصل بالإنترنت |تفصيل النشاط=تُقسَّم الأورق البيضاء إلى مساحة رئيسية في رأسها عامش للعنوان، و على يسارها هامش عرضه ربع عرض الورقة و هامش في الذيل ارتفاعه ثمن ارتفاع الورقة.
- يدير الميسِّر نقاشا قصيرًا للوصول إلى موضوع اهتمام مشترك بينهم بقدر الإمكان، و قد يطرح للتحفيز أمثلة من المسلسلات التلفزيونية، أو ألعاب الفيديو، أو روايات خيالية، أو ما شابهها من موضوعات يمكن استحضار معلومات عنها بسهولة.
- توزّع الأوراق المُسطَّرة و الأقلام على المشاركين و يُشرح لهم بشكل مقتضب هيكل الصفحة: الرأس للعنوان، و المتن للمضمون
- يطلب من المشاركين كتابة عنوان للصفحة يتمثّل في اسم شخصية أو حدث أو مكان أو مفهوم متعلّق بالتيمة المعرفية المتّفق عليها، مثلا: شخصيات مسلسل فرندز و أحداثه المميزة و التيمات الدرامية أو الفلسفية الواردة فيه.
- يشرع المشاركون في كتابة ما يعرفونه عن الموضوع الذي وضعوا عنوانه، لمدة مناسبة، خمس دقائق مثلا.
- يطلب المسير من كلّ مشارك التّعرف على كلمات مفتاحية أو مُحددات أو تصنيفات للفحوى التي سجّلها في ورقته و كتابة تلك التصنيفات في الهامش في ذيل الورقة، و يسمّيها لهم
- يطلب الميسر من كل مشارك التعرف على موضوعات ذات رابط\صلة بموضوعهم الأساسي مما ورد ذكره في متنهم، من شخصيات أخرى و أحداث و أماكن، و كتابة أسمائها في الهامش الأيسر كروابط و يسميها لهم..
- يتبادل المشاركون\المحررون الأوراق كيفما اتّفق مع زملائهم (يشرع الميسّر في استخدام لفظ محرّر عند الإشارة إلى المشاركين لتقديمه)
- يطلب الميسر من المحررين قراءة ما كتبه الآخرون في الموضوع الذي في يدهم، ثم التعديل فيه، بالحذف و الإضافة بطريق المحو و الكتابة و الشطب الخفيف.
- تكرر خطوات تبادل الصفحات و تحريرها لعدد مناسب من المرات و وفق حماس المشاركين.
- بعدها يسترجع كلّ مشارك صفحته الأصلي التي بدأ بها و يتمعّن فيما جرى فيها من تغييرات.
- يبيّن الميسر:
- أن ما جرى هو مثال يدوي تقريبي على أسلوب عمل الويكي،
- يشير الميسر إلى كل من التصنيفات و الروابط و يبين دورها
- و يدير نقاشا عن انطباعتهم و توقعاتهم و يجيب أسئلتهم
|المخرجات=وثيقة مكتوبة تشاركيا عن موضوع اهتمام مشترك يجمع عليه المشاركون |أسلوب التوثيق=الوثيقة الناتجة من التجرير الجماعي بأسلوب الويكي. }}