ويكيويكي

السنة	سنة::2017
مُطوِّر النشاط	أحمد غربية،|،|x|مطور::x| و }}
ملخَّص النشاط	ملخص::استكشاف مفهوم الويكي كممارسة جماعية لمراكمة و تنظيم و نشر المعرفة و كمنصة معلوماتية.
خلفية	طريقة الويكي: أسلوب العمل الجماعي لتسجيل معرفة مشتركة قيد التطور و النمو الويكي وسيلة للعمل التشاركي على جمع و تنظيم المعرفة في مجالات معرفية محددة، تساعد على استكشاف ما نعرفه عن موضوع البحث و على استكشاف علاقات جديد بين أجزاء تلك المعرفة، ثم تسجيل تلك العلاقات، و توثيق كل التغيرات التي تطرأ عليها. الويكي كمنصة تسهل تطوير المحتوى جماعيا بسرعة و تحلّصنا من مجدودية نظم إدارة المحتوى التقليدية التي تتطلب معرفة حدود النموذج المعرفي قبل البدء في تصميمها، و من ثم تضع عتبة مرتفعة يتوجب عبورها قبل البدء في التوثيق.
الأهداف	{{#arraymaptemplate:* التعرّف على طريقة الويكي التعرف على تقنية الويكي من خلال تطبيق ميدياويكي|قائمة منقطة من فاصلات|*|\n}}
عدد الحضور المتوقع	من عدد المشاركين الأدنى::4 إلى عدد المشاركين الأقصى::10
الورود الأمثل للنشاط في جدول المعسكر	لا يهم
وسائل تعليمية مطلوبة	قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}}
الأدوات المطلوبة	قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}}
الخامات المطلوبة	قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}}
متطلبات أخرى	قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}}
أدوار التنفيذ\التيسير	،|x|دور::x| و }}
وصف المكان المناسب للنشاط	غرفة تناسب عدد المشاركين مع إمكانية لعرض بصري من حاسوب متّصل بالإنترنت
تفصيل النشاط	تُقسَّم الأورق البيضاء إلى مساحة رئيسية في رأسها عامش للعنوان، و على يسارها هامش عرضه ربع عرض الورقة و هامش في الذيل ارتفاعه ثُمن ارتفاع الورقة. يدير الميسِّر نقاشا قصيرًا للوصول إلى موضوع اهتمام مشترك بينهم بقدر الإمكان، و قد يطرح للتحفيز أمثلة من المسلسلات التلفزيونية، أو ألعاب الفيديو، أو روايات خيالية، أو ما شابهها من موضوعات يمكن استحضار معلومات عنها بسهولة. توزّع الأوراق المُسطَّرة و الأقلام على المشاركين و يُشرح لهم بشكل مقتضب هيكل الصفحة: الرأس للعنوان، و المتن للمضمون يطلب من المشاركين كتابة عنوان للصفحة يتمثّل في اسم شخصية أو حدث أو مكان أو مفهوم متعلّق بالتيمة المعرفية المتّفق عليها، مثلا: شخصيات مسلسل فرندز و أحداثه المميزة و التيمات الدرامية أو الفلسفية الواردة فيه. يشرع المشاركون في كتابة ما يعرفونه عن الموضوع الذي وضعوا عنوانه، لمدة مناسبة، خمس دقائق مثلا. يطلب المسير من كلّ مشارك التّعرف على كلمات مفتاحية أو مُحددات أو تصنيفات للفحوى التي سجّلها في ورقته و كتابة تلك التصنيفات في الهامش في ذيل الورقة، و يسمّيها لهم يطلب الميسر من كل مشارك التعرف على موضوعات ذات رابط\صلة بموضوعهم الأساسي مما ورد ذكره في متنهم، من شخصيات أخرى و أحداث و أماكن، و كتابة أسمائها في الهامش الأيسر كروابط و يسميها لهم.. يتبادل المشاركون\المحررون الأوراق كيفما اتّفق مع زملائهم (يشرع الميسّر في استخدام لفظ محرّر عند الإشارة إلى المشاركين لتقديمه) يطلب الميسر من المحررين قراءة ما كتبه الآخرون في الموضوع الذي في يدهم، ثم التعديل فيه، بالحذف و الإضافة بطريق المحو و الكتابة و الشطب الخفيف. تكرر خطوات تبادل الصفحات و تحريرها لعدد مناسب من المرات و وفق حماس المشاركين. بعدها يسترجع كلّ مشارك صفحته الأصلية التي بدأ بها و يتمعّن فيما جرى فيها من تغييرات. يبيّن الميسر: أن ما جرى هو مثال يدوي تقريبي على أسلوب عمل الويكي، يشير الميسر إلى كل من التصنيفات و الروابط و يبين دورها و يدير نقاشا عن انطباعتهم و توقعاتهم و يجيب أسئلتهم
المخرجات	وثيقة مكتوبة تشاركيا عن موضوع اهتمام مشترك يجمع عليه المشاركون
أسلوب توثيق النشاط	الوثيقة الناتجة من التجرير الجماعي بأسلوب الويكي.
ملاحظات