الفرق بين المراجعتين لصفحة «جلسة:تعارف وميثاق في مدرسة الحفرة 2019»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
(تنسيق) |
(تنسيق) |
||
| سطر 12: | سطر 12: | ||
|أنشطة=اسم وريحة - مجرة الرايق، متاهة الأسماء | |أنشطة=اسم وريحة - مجرة الرايق، متاهة الأسماء | ||
|متطلبات أخرى=آقلام، ماركرز، ستيكي نوت، سبورة او فليب شارت | |متطلبات أخرى=آقلام، ماركرز، ستيكي نوت، سبورة او فليب شارت | ||
| − | |تفصيل الجلسة= | + | |تفصيل الجلسة= |
| − | + | #تعريف الميسرين "في البداية هنقوم بتعريف أنفسنا كمدربين والتعريف بمشروع شمشر وبالسملّاحات." و نلعب اسم وريحه | |
| − | + | #نشاط كسر جليد (متاهة الأسماء) | |
| − | + | #نبدأ حكاية الحفرة "احنا وقعنا حفرة دلوقتي وغالبًا هنفضل مع بعض شوية، متخافوش احنا كلمنا النجدة وجايين يطلعونا بس مش هيوصلوا قبل شهرين … أو اكتر مش عارفين" | |
| − | + | #نتكلم في يعني ايه ميثاق وايه لازمته في الموقف اللي احنا فيه ونسميه اي اسم احنا عايزينه، ثم نفتح النقاش حول الأشياء اللي بتزعجنا في المجتمع الخارجي (بيت/ نادي/ شارع/ مدرسة/ البلد/ الكون) والحاجات اللي بتفرحنا، ونكتب الكلمات اللي هتطلع معانا على البورد في شكل جدول من خانتين :)، :( | |
| − | + | #قبل البدء في الميثاق نشرح للمشاركين ما هي آلية اتخاذ القرارات في الحفرة اللي احنا فيها، الأساس هو التوافق والتوافق بيتطلب نقاش، ولكن في بعض الأحيان التي يفشل بها التوافق من أول نقاش نلجأ إلى خطوات أخرى " كل شيئ قابل للتفاوض، ولكننا لا نتفاوض على كل شيء ولكننا نشرح الأسباب ونتناقش". وخطوات إتخاذ القرارات في حالة عدم التوافق الجماعي هي (تحديد الإحتياجات، إيجاد حلول بديلة مبتكرة، إيجاد حل وسط/ تقديم تنازلات، قرار الأغلبية، قرار السواقين) بمعنى آخر، تحديد الإحتياجات اساسي في إتخاذ القرارات لو فشل اتخاذ قرار بعد المرحلة الثانية نتقدم للثالثة وهكذا.. | |
| − | + | #بعدين هنوزع عليهم ستيكي نوتس ونديهم وقت يفكروا فيه في ايه هي الحاجات اللي حابين تبقى موجودة معانا في الحفرة وايه الحاجات اللي مش حابين تبقى موجودة. | |
| − | + | #بعدين كل حد هيطلع ع البورد ويحط اللي كتبه على حسب الخانة. | |
| − | + | #بعدين ممكن نختار متطوع يطلع يقرا كل جملة ونفتح النقاش حواليها ولو كلنا موافقين نكتب الجملة في بنود الميثاق. | |
| + | #بعد ما نخلص نمضي كلنا على الميثاق. | ||
}} | }} | ||
مراجعة 11:07، 21 أكتوبر 2019
[[ملخص::في البداية هنقوم بتعريف أنفسنا كمدربين والتعريف بمشروع شمشر وبالسملّاحات. بعدين نبدأ نتعرف ع المشاركين عن طريق بعض ألعاب كسر الجليد ثم الميثاق.]]
جلسة في إطار مدارس أضف
| مُيسّر الجلسة | ،|x|X| و }} |
|---|---|
| تاريخ الانعقاد | 2019/07/21 12:04:00 PM |
| مكان الانعقاد | ألوان واوتار |
| المدة بالدقائق | 240 |
| عدد المشاركيت | من عدد المشاركين الأدنى::10 إلى عدد المشاركين الأقصى::14 |
| الفئة العمرية | ،|x|x| و }} |
| الجلسة السابقة | |
| الجلسة اللاحقة | |
| ملاحظات |
الأنشطة
{{#arraymaptemplate:اسم وريحة - مجرة الرايق، متاهة الأسماء|قائمة_روابط_من_فاصلات|،|\n}}
متطلبات
{{#arraymaptemplate:آقلام، ماركرز، ستيكي نوت، سبورة او فليب شارت|قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
تفصيل الجلسة
- تعريف الميسرين "في البداية هنقوم بتعريف أنفسنا كمدربين والتعريف بمشروع شمشر وبالسملّاحات." و نلعب اسم وريحه
- نشاط كسر جليد (متاهة الأسماء)
- نبدأ حكاية الحفرة "احنا وقعنا حفرة دلوقتي وغالبًا هنفضل مع بعض شوية، متخافوش احنا كلمنا النجدة وجايين يطلعونا بس مش هيوصلوا قبل شهرين … أو اكتر مش عارفين"
- نتكلم في يعني ايه ميثاق وايه لازمته في الموقف اللي احنا فيه ونسميه اي اسم احنا عايزينه، ثم نفتح النقاش حول الأشياء اللي بتزعجنا في المجتمع الخارجي (بيت/ نادي/ شارع/ مدرسة/ البلد/ الكون) والحاجات اللي بتفرحنا، ونكتب الكلمات اللي هتطلع معانا على البورد في شكل جدول من خانتين :)، :(
- قبل البدء في الميثاق نشرح للمشاركين ما هي آلية اتخاذ القرارات في الحفرة اللي احنا فيها، الأساس هو التوافق والتوافق بيتطلب نقاش، ولكن في بعض الأحيان التي يفشل بها التوافق من أول نقاش نلجأ إلى خطوات أخرى " كل شيئ قابل للتفاوض، ولكننا لا نتفاوض على كل شيء ولكننا نشرح الأسباب ونتناقش". وخطوات إتخاذ القرارات في حالة عدم التوافق الجماعي هي (تحديد الإحتياجات، إيجاد حلول بديلة مبتكرة، إيجاد حل وسط/ تقديم تنازلات، قرار الأغلبية، قرار السواقين) بمعنى آخر، تحديد الإحتياجات اساسي في إتخاذ القرارات لو فشل اتخاذ قرار بعد المرحلة الثانية نتقدم للثالثة وهكذا..
- بعدين هنوزع عليهم ستيكي نوتس ونديهم وقت يفكروا فيه في ايه هي الحاجات اللي حابين تبقى موجودة معانا في الحفرة وايه الحاجات اللي مش حابين تبقى موجودة.
- بعدين كل حد هيطلع ع البورد ويحط اللي كتبه على حسب الخانة.
- بعدين ممكن نختار متطوع يطلع يقرا كل جملة ونفتح النقاش حواليها ولو كلنا موافقين نكتب الجملة في بنود الميثاق.
- بعد ما نخلص نمضي كلنا على الميثاق.