مجهول

تغييرات

من ويكي أضِف
تم إضافة 3 بايت ،  قبل 6 سنوات
تنسيق
سطر 15: سطر 15:  
|أدوار=تيسير النقاش و عرض المادة المرئية و المسموعة ثم تيسير انتاج المخرجات في مجموعات
 
|أدوار=تيسير النقاش و عرض المادة المرئية و المسموعة ثم تيسير انتاج المخرجات في مجموعات
 
|وصف المكان المناسب=قاعة واسعة / اماكن تصوير مختلفة
 
|وصف المكان المناسب=قاعة واسعة / اماكن تصوير مختلفة
−
|ملاحظات=هذا النشاط يمكن تقسيمه على جزئين وعلى اكثر من جلسة.
   
|خلفية=لعبة من منهج الفيديو وصناعة الافلام "مشروع تمكين الشباب رقميا"
 
|خلفية=لعبة من منهج الفيديو وصناعة الافلام "مشروع تمكين الشباب رقميا"
 
|المخرجات=*لقاءات مصورة مع شخصيات خيالية.
 
|المخرجات=*لقاءات مصورة مع شخصيات خيالية.
 
*مشاهد قصيرة تمثيلية.
 
*مشاهد قصيرة تمثيلية.
−
|تفصيل النشاط=*الجزء الاول:
+
|تفصيل النشاط=ملحوظة:هذا النشاط يمكن تقسيمه على جزئين وعلى اكثر من جلسة.
 +
 
 +
*الجزء الاول:
 
**المرحلة الأولى - اختيار الشخصيات،
 
**المرحلة الأولى - اختيار الشخصيات،
 
#يتوزع المشاركون في ٤ مجموعات من ثلاث أشخاص. ويستلمون كاميرا وترايبود ومسجل صوت.
 
#يتوزع المشاركون في ٤ مجموعات من ثلاث أشخاص. ويستلمون كاميرا وترايبود ومسجل صوت.
سطر 27: سطر 28:  
**المرحلة الثانية - اختيار الأماكن،
 
**المرحلة الثانية - اختيار الأماكن،
 
#يعود المشاركون في المجموعات المقسمة التي تم توزيعها، ويشرح المدرب سريعا المطلوب، وهو تصوير مشهد لكل شخصية مع الانتباه إلى عدة نقاط:
 
#يعود المشاركون في المجموعات المقسمة التي تم توزيعها، ويشرح المدرب سريعا المطلوب، وهو تصوير مشهد لكل شخصية مع الانتباه إلى عدة نقاط:
−
-أين ستصور تلك الشخصية؟
+
*أين ستصور تلك الشخصية؟
−
-أحجام وزوايا اللقطات والتكوين
+
*أحجام وزوايا اللقطات والتكوين
−
-أهمية توضيح للمتفرج طبيعة الشخصية من خلال ما ترتديه ومكانها وما يظهر حولها (مثلاً بطل رياضي خلفه حمام السباحة أو السندباد خلفه البحر)
+
*أهمية توضيح للمتفرج طبيعة الشخصية من خلال ما ترتديه ومكانها وما يظهر حولها (مثلاً بطل رياضي خلفه حمام السباحة أو السندباد خلفه البحر)
−
-مهارات تسجيل حوار: ما هي الأسئلة المناسبة؟ كيف تضمن التقاط الصوت المناسب، كيف تجعل الشخصية تتحدث أكثر
+
*مهارات تسجيل حوار: ما هي الأسئلة المناسبة؟ كيف تضمن التقاط الصوت المناسب، كيف تجعل الشخصية تتحدث أكثر
−
-كيفية تمثيل الشخصية (اللهجة - الوضع الجسماني - الملابس و الماكياج)
+
*كيفية تمثيل الشخصية (اللهجة - الوضع الجسماني - الملابس و الماكياج)
    
**المرحلة الثالثة - التصوير،
 
**المرحلة الثالثة - التصوير،
 
#تختار كل مجموعة مواقع تصوير لقاءات مع كل منهم، وينتقلون إليها.
 
#تختار كل مجموعة مواقع تصوير لقاءات مع كل منهم، وينتقلون إليها.
 
#يتناوب أفراد كل مجموعة على تصوير لقاء مع أحدهم بحيث في كل مرة:
 
#يتناوب أفراد كل مجموعة على تصوير لقاء مع أحدهم بحيث في كل مرة:
−
-يمسك أحدهم الكاميرا ويصور أحجاما وتكوينات مختلفة للقاء.
+
**يمسك أحدهم الكاميرا ويصور أحجاما وتكوينات مختلفة للقاء.
−
-يطرح الثاني الأسئلة على الشخصية المصورة ويدير الحوار ويسجل الصوت.
+
**يطرح الثاني الأسئلة على الشخصية المصورة ويدير الحوار ويسجل الصوت.
−
-يتقمص الثالث الشخصية ويمثلها ويجيب عن الأسئلة.
+
**يتقمص الثالث الشخصية ويمثلها ويجيب عن الأسئلة.
 
*يجب على كل فرد في المجموعة أن يجرب الثلاث مواقع.
 
*يجب على كل فرد في المجموعة أن يجرب الثلاث مواقع.
 
*يمر المدرب على كل فريق ليتابع سير عملهم، ويحاول بشكل هادئ التوجيه عبر أسئلة مثل:
 
*يمر المدرب على كل فريق ليتابع سير عملهم، ويحاول بشكل هادئ التوجيه عبر أسئلة مثل:
−
-لماذا هذا التكوين؟ ماذا تحاول إظهاره؟
+
**لماذا هذا التكوين؟ ماذا تحاول إظهاره؟
−
-ما الذي يظهر في الخلفية؟
+
**ما الذي يظهر في الخلفية؟
    
**المرحلة الرابعة - التقييم،
 
**المرحلة الرابعة - التقييم،
 
#عند الانتهاء من تصوير اللقاء، تتجمع المجموعات لمشاهدتها سوياً. ومناقشة كيف أوصل لنا كل فريق معلومات عبر الاختيارات المختلفة:
 
#عند الانتهاء من تصوير اللقاء، تتجمع المجموعات لمشاهدتها سوياً. ومناقشة كيف أوصل لنا كل فريق معلومات عبر الاختيارات المختلفة:
−
-الحجم؟ على ماذا يدل؟ الزاوية؟
+
*الحجم؟ على ماذا يدل؟ الزاوية؟
−
-علاقة الشخص بالخلفية؟ اتجاه نظرة؟
+
*علاقة الشخص بالخلفية؟ اتجاه نظرة؟
    
*الجزء الثاني:
 
*الجزء الثاني: