تغييرات

ورشة لعب بالميدي  

'''ورشة لعب بالميدي'''

تبدأ الورشة بشرح نظري عن الميدي واستخدمته المتعددة؛ الخطوط المخصصة البعت وإستقبال رسائل الميدي، ما هي الرسائل التي يمكن بعتها واستقبلها من كهلال الميدي

* تبدأ الورشة بشرح نظري عن الميدي واستخدمته المتعددة؛ الخطوط المخصصة البعت وإستقبال رسائل الميدي، ما هي الرسائل التي يمكن بعتها واستقبلها من كهلال الميدي.

الخطوات

 

مقدمة نظرية\معرفية عن ايه هو الميدي.

== الخطوات ==

بعد ذلك تقسيم المشاركين إلى مجموعتين مع شرح أهمية و كيفية تواصل المشاركين مع بعض في سياق فني بدون كبت رغبة التعبير للمشاركين/نفس : مجموعة مسؤولة عن البصريات والمجموعة الأخرى مسؤولة عن الصوت.  

* مقدمة نظرية\معرفية عن ايه هو الميدي.

التقسيم إلى مجموعتين يجبر كل مجموعة على التنسيق في العمل الفني مع المجموعة الأخرى.

* بعد ذلك تقسيم المشاركين إلى مجموعتين مع شرح أهمية و كيفية تواصل المشاركين مع بعض في سياق فني بدون كبت رغبة التعبير للمشاركين/نفس : مجموعة مسؤولة عن البصريات والمجموعة الأخرى مسؤولة عن الصوت.  

* التقسيم إلى مجموعتين يجبر كل مجموعة على التنسيق في العمل الفني مع المجموعة الأخرى.

(التعرف على كيفية تركيب التوصيلات بطريقة سليمة) يبدأ الجزء العملي بشرح كيفية توصيل الميدي كنترولر بطريقة صحيحة الالآت الصوت والبرامج البصرية في نفس ذات الوقت بحيث عندما يبعت الميدي كنترولر رسالة الآلة الموسيقية، يستقبلها برنامج المختار للمؤثرات البصرية ليقوم بتخيير في الصورة نتيجة تخيير ف الصوت (توصيل ي واس بي بالحاسوب وتنفيذ المابينج\تخريط)  

(التعرف على كيفية تركيب التوصيلات بطريقة سليمة) يبدأ الجزء العملي بشرح كيفية توصيل الميدي كنترولر بطريقة صحيحة الالآت الصوت والبرامج البصرية في نفس ذات الوقت بحيث عندما يبعت الميدي كنترولر رسالة الآلة الموسيقية، يستقبلها برنامج المختار للمؤثرات البصرية ليقوم بتخيير في الصورة نتيجة تخيير ف الصوت (توصيل ي واس بي بالحاسوب وتنفيذ المابينج\تخريط)  

للتركيز فقط على الأهمية التقنية وليس الكتابة الفنية (إختيار الأصوات وترتيبها) يقوم المدرب بتجهيز الأصوات المرتبة والمؤثرات البصرية قبل الورشة للتأكد من عدم تضييع وقت الورشة في إختيار المشاركين للصوت والتأثيرات البصرية.  

للتركيز فقط على الأهمية التقنية وليس الكتابة الفنية (إختيار الأصوات وترتيبها) يقوم المدرب بتجهيز الأصوات المرتبة والمؤثرات البصرية قبل الورشة للتأكد من عدم تضييع وقت الورشة في إختيار المشاركين للصوت والتأثيرات البصرية.  

الهدف التقني  

 

من الورشة هو إستيعاب (نظرياً وعملياً) قدرة الميدي على التحكم بشكل جزئي أو كلي على الصوت والصورة. (تعريض)

'''الهدف التقني'''

الهدف التربوي

* من الورشة هو إستيعاب (نظرياً وعملياً) قدرة الميدي على التحكم بشكل جزئي أو كلي على الصوت والصورة. (تعريض)

من الورشة هو تعلم المشاركة والتعاون وإحترام رأي الآخر في العمل الفني  

'''الهدف التربوي'''

الأدوات - الخامات  

* من الورشة هو تعلم المشاركة والتعاون وإحترام رأي الآخر في العمل الفني

ميدي (beatstep pro)  

 

synth

=== الأدوات - الخامات ===

3 حاسوب - شاشات - كيبورد - ماوس - مشتركات

* ميدي (beatstep pro)

مشتركات يو اس بي

* synth  

اوديو سبليتر

* 3 حاسوب - شاشات - كيبورد - ماوس - مشتركات  

2 ميدي كابل (ميدي تو ميدي)

* مشتركات يو اس بي  

ميدي يو اس بي  

* اوديو سبليتر  

سماعات سبيكر

* 2 ميدي كابل (ميدي تو ميدي)  

كارت صوت

* ميدي يو اس بي

خلاط - ميكسر

* سماعات سبيكر  

بروجيكتور وشاشة عرض

* كارت صوت  

فليب شارت - ماركر

* خلاط - ميكسر  

طاولة

* بروجيكتور وشاشة عرض  

12 كرسي

* فليب شارت - ماركر  

طاولة وكرسي لكل حاسوب  

* طاولة  

المدة الزمنية  

* 12 كرسي  

ساعتين ويمكن اكتر حسب التجربة

* طاولة وكرسي لكل حاسوب  

عدد المشاركيت  

=== المدة الزمنية ===

4 - 12

* ساعتين ويمكن اكتر حسب التجربة

الحيز\المكان

=== عدد المشاركيت ===

قاعة واسعة [[تصنيف:ورشه صوت]]

* 4 - 12

=== الحيز\المكان ===

* قاعة واسعة

[[تصنيف:ورش قيد التطوير]]