الفرق بين المراجعتين لصفحة «مدارس أضف 2020»
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
وسمان: تحرير من المحمول تعديل ويب محمول |
(←المدربين: صورة سناء) |
||
| (9 مراجعات متوسطة بواسطة مستخدمين اثنين آخرين غير معروضة) | |||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
| − | + | [[ملف:تصميم مدارس أضف الشتوية.jpg|420x320px|تصغير|يسار]] | |
| − | + | ||
| − | + | '''مدارس أضف 2020''' هي امتداد الدورة الرابعة ([[مدارس أضف 2019]]) لمشروع [[مدارس أضف]]، عقدت 4 مدارس شتوية في إجازة نصف العام (شباط/فبراير) لمدة 10 أيام، بهدف استمرار بناء التراكم المعرفي والقيمي للمشاركين و المشاركات من خلال إتاحة أنشطة وورش تدريبية دورية تمكنهم من مواصلة تطبيق ما تم اكتسابه وتطوير مهاراتهم. | |
==الفريق== | ==الفريق== | ||
=== المدربين === | === المدربين === | ||
| − | + | <gallery> | |
| − | + | ملف:مجدي.jpg| [[مستخدم:مجدي|محمد مجدي]] | |
| − | + | ملف:حسام شكرالله.jpg| [[مستخدم:حسام شكرالله|حسام شكرالله]] | |
| − | + | ملف:عمر كيال.jpg | [[مستخدم:عمر كيال|عمر كيال]] | |
| − | + | ملف:صفارة.jpg | [[مستخدم:صُفارة|صفارة]] | |
| + | ملف:حازم شلتوت.jpg | [[مستخدم:HazemShaltoot|حازم شلتوت]] | ||
| + | ملف:سناء سيف.jpg | سناء سيف | ||
| + | </gallery> | ||
* مريم شعث | * مريم شعث | ||
| − | * إبراهيم عبد الغنيّ | + | * [[مستخدم:Ibrahim abdelghany|إبراهيم عبد الغنيّ]] |
| − | |||
=== الإدارة === | === الإدارة === | ||
| − | * صبا | + | * مديرة المشروع: صبا |
| − | * لمياء سعيد | + | * مسؤولة الشراكات والتواصل مع المساحات الشريكة: لمياء سعيد |
| − | * عمرو جاد | + | * متابعة الإدارة واللوجيستيات: عمرو جاد |
| − | * رأفت | + | * مسئول التواصل مع المدربين والميسريين: رأفت |
== مساحات شريكة == | == مساحات شريكة == | ||
| سطر 32: | سطر 34: | ||
* مدرسة جمعية أصدقاء أحمد بهاء؛ مهارات حوسبة وفيديو. | * مدرسة جمعية أصدقاء أحمد بهاء؛ مهارات حوسبة وفيديو. | ||
| − | <gallery> | + | <gallery mode="packed-hover"> |
ملف:مدارس أضف الشتوية 1.jpg| | ملف:مدارس أضف الشتوية 1.jpg| | ||
ملف:مدارس أضف الشتوية 2.jpg| | ملف:مدارس أضف الشتوية 2.jpg| | ||
| سطر 38: | سطر 40: | ||
ملف:مدارس أضف الشتوية 4.jpg| | ملف:مدارس أضف الشتوية 4.jpg| | ||
ملف:مدارس أضف الشتوية 5.jpg| | ملف:مدارس أضف الشتوية 5.jpg| | ||
| − | + | ملف:مدارس أضف الشتوية 6.jpg| | |
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 7.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 8.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 9.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 10.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 11.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 12.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 13.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 14.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 15.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 16.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 17.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 18.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 19.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 20.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 21.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 22.jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 23 .jpg| | ||
| + | ملف:مدارس أضف الشتوية 24.jpg| | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| سطر 44: | سطر 64: | ||
=== عدد المشاركين === | === عدد المشاركين === | ||
| + | 56 مشارك ومشاركة | ||
=== عدد المدربين === | === عدد المدربين === | ||
| سطر 52: | سطر 73: | ||
== نماذج من مشاريع المشاركات/ين == | == نماذج من مشاريع المشاركات/ين == | ||
| − | + | <gallery> | |
| + | مشاريع مدارس أضف 2020 - 1.jpeg| | ||
| + | مشاريع مدارس أضف 2020 - 2.jpeg| | ||
| + | مشاريع مدارس أضف 2020 - 3.jpeg| | ||
| + | مشاريع مدارس أضف 2020 - 4.jpeg| | ||
| + | مشاريع مدارس أضف 2020 - 5.jpeg| | ||
| + | </gallery> | ||
[[تصنيف:مدارس أضف 2020]] | [[تصنيف:مدارس أضف 2020]] | ||
[[تصنيف:مدارس أضف]] | [[تصنيف:مدارس أضف]] | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 14:42، 20 سبتمبر 2020
مدارس أضف 2020 هي امتداد الدورة الرابعة (مدارس أضف 2019) لمشروع مدارس أضف، عقدت 4 مدارس شتوية في إجازة نصف العام (شباط/فبراير) لمدة 10 أيام، بهدف استمرار بناء التراكم المعرفي والقيمي للمشاركين و المشاركات من خلال إتاحة أنشطة وورش تدريبية دورية تمكنهم من مواصلة تطبيق ما تم اكتسابه وتطوير مهاراتهم.
الفريق
المدربين
سناء سيف
- مريم شعث
- إبراهيم عبد الغنيّ
الإدارة
- مديرة المشروع: صبا
- مسؤولة الشراكات والتواصل مع المساحات الشريكة: لمياء سعيد
- متابعة الإدارة واللوجيستيات: عمرو جاد
- مسئول التواصل مع المدربين والميسريين: رأفت
مساحات شريكة
عُقدت المدارس في جمعية ألوان وأوتار ورواد التنمية وجمعية حماية البيئة وجمعية أصدقاء أحمد بهاء الدين قرية الدوير في أسيوط.
المحتوى والجلسات
اعتمدت الجلسات على الدمج بين مهارات كل مدربي مدرسة من المدارس الأربعة:
- مدرسة مؤسسة رواد التنيمة، مهارات فيديو وصناع.
- مدرسة جمعية حماية البيئة؛ مهارات فنون وصناع.
- مدرسة جمعية ألوان واوتار؛ مهارات صوت وفيديو.
- مدرسة جمعية أصدقاء أحمد بهاء؛ مهارات حوسبة وفيديو.
إحصائيات وأرقام
عدد المشاركين
56 مشارك ومشاركة
عدد المدربين
- 8 مدرب ومدربة.
عدد المدارس
- 4 مدارس بواقع مدرسة في كل مساحة.
