الفرق بين المراجعتين لصفحة «دور رواد الأسر في المعسكرات»

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
(لا فرق)

مراجعة 14:10، 2 مايو 2013

مقدمة

  • هم شباب حضروا المعسكرات أكثر من مرة وحصلوا على تدريب في القيادة والتنظيم
  • عددهم مساو لعدد الأسر
  • علاقة رواد الأسر مع الإدارة تمر من خلال مسؤول رواد الأسر وعلاقتهم مع المدربين علاقات عضوية طبيعية دون تعسف
  • مسؤول رواد الأسر منال حسن
  • يتولى تدريبهم منال حسن وهاني المتناوي
  • وفقا للتسكين كل رائد أسرة مسؤول عن أسرة مكونة من 12 فتى (6 إناث و6 ذكور) (6 كبار و6 صغار) موزعين على 4 غرف


المهام بالتفصيل:

  • الالتزام بالاجتماعات التي يحددها مسؤول رواد الأسر


  • فور التسكين يقوم رائد الاسرة بالتعرف على أفراد اسرته ويعرفهم بنفسه ثم يحاول معرفة ما ينقص كل واحد منهم (مايوه – شبشب – صابونة – فرشة أسنان- كريم شمس...)


  • بالتناوب يقوم نصف عددهم بمهمة إيقاظ المعسكرين الساعة 7


  • بعد الدائرة الصباحية يقوم كل رائد أسرة بتوزيع الجداول على أراد أسرته ويدل كل واحد منهم على اماكن الورش التي سيحضرها


  • مسؤول عن نظام متابعة لضمان إلتزام الأولاد بالنشاط
    • القيام بدوريات أثناء إنعقاد الورش، ليدلوا الفتية والفتيات على أماكن ورشهم، وليستفسروا من المعسكرين الهائمين على وجوههم أو الخاملين عن سبب تسربهم من ورشهم
    • بين دائرة الصبح والغذاء 3 دوريات
    • بين الوجبة الخفيفة والعشاء 3 ورديات
    • عندما يكون أحد رواد الأسر غير مسؤول عن مهام المتابعة يستطيع حضور الورشة التي يرغب فيها


  • رواد الأسر يشاركوا في الانشطة الحركية الخارجية وفقا لجدول يضعه مسؤول رواد الأسر يضمن عدم تعارض ذلك مع المهام المكلفين بها


  • في وقت الوجبة الخفيفة يجري رائد الاسرة حوارا مع أفراد أسرته حول دورهم في السمر الذي يمكن ان يشاركوا في فاعلياته كأسرة (البحث عن الكنز – مسابقات تليماتش – اولمبيات...)


  • يقوم رائد الأسرة، في نهاية اليوم، بسؤال أعضاء أسرته عن إنجازهم اليومي، فلو وجد أن هناك من لا يحضر الورش بانتظام يقوم بإبلاغ مسؤول رواد الأسر


  • يتأكد رائد الأسرة من رجوع أفراد أسته لحجراتهم بعد السمر ومن غلق الأنوار في الحادية عشر تماما


  • لرائد الأسرة مهام ومسؤوليات تنظيمية و اجتماعية دائمة:
    • تعريف المعسكرين بقواعد المعسكر ومساعدتهم على تطبيقها
    • متابعة الحالة الصحية والنفسية للمعسكرين (شرب الماء، التردد عل الممرضة، اتصالهم باهلهم، اقبالهم على الأكل)
    • متابعة العلاقات الأجتماعية بين أفراد الأسرة، و العمل على توطيدها
    • تنشيط افراد أسرته أثناء السمر والرحلة والحفل الختامي


  • نظرا لقرب سنهم من سن المعسكرين فهم الأقدر على خلق علاقات طبيعية ومتينة منهم تسمح لهم بالتعرف على المشاكل التي يتسبب فيها أو يتعرض لها المعسكرين
    • يتم تشجيعهم على حل المشاكل الصغرى بأنفسهم (لو عرف إن أحد المعسكرين بالتدخين مثلا ينهاه عن ذلك دون إبلاغ أحد)
    • في حالة المشاكل الأكبر مثل العنف المفرط أو التعرض للتحرش يقوم بإبلاغ مسؤول رواد الأسر على إنفراد
    • يقوم أيضا بإبلاغ مسؤول رواد الأسر بالمشاكل المتعلقة بالنظافة الشخصية والصحة العامة المتعلقة بالمعسكرين واستخدامهم للغرف


قواعد عامة

  • لايجوز لقائد الأسرة تعنيف أحد المعسكرين أيا كان السبب
  • عدم إجبار المعسكرين على فعل أى شئ
  • تجنب المزاح بالأيدى والسب امام المعسكرين
  • معاملة المعسكرين باحترام و تفاهم
  • التوازن فى معاملة المعسكرين وعدم التفضيل بينهم
  • تنفيذ تكليفات مسؤول رواد الأسر
  • عدم الاعتراض بشكل علني على تكليفات مسؤول رواد الأسر أمام المعسكرين