دور رواد الأسر في المعسكرات
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
مقدمة
- هم شباب حضروا المعسكرات أكثر من مرة وحصلوا على تدريب في القيادة والتنظيم
- علاقة الرواد مع الإدارة تمر من خلال مسؤول رواد الأسر وعلاقتهم مع المدربين علاقات عضوية طبيعية دون تعسف
- مسؤول الرواد منال حسن
- يتولى تدريبهم منال حسن وهاني المتناوي
- وفقا للتسكين، رائد كل أسرة مسؤول عن أسرة مكونة من 12 فتى (6 إناث و6 ذكور) (6 كبار و6 صغار) موزعين على 4 غرف
المهام بالتفصيل:
- المشاركة في المهام الجماعية
- التنسيق الدائم مع مسؤول الرواد
- الالتزام بالاجتماعات التي يحددها مسؤول الرواد
- فور التسكين يقوم الرائد بالتعرف على أفراد أسرته ويعرفهم بنفسه ثم يحاول معرفة ما ينقص كل واحد منهم (مايوه – شبشب – صابونة – فرشة أسنان- كريم شمس...)
- بالتناوب يقوم نصف عددهم بمهمة إيقاظ المعسكرين الساعة 7
- بعد الدائرة الصباحية يقوم الرائد بتوزيع الجداول على أفراد أسرته ويدل كل واحد منهم على أماكن الورش التي سيحضرها
- مسؤول عن نظام متابعة لضمان التزام الأولاد بالنشاط
- القيام بدوريات أثناء انعقاد الورش، ليدلّ الفتية والفتيات على أماكن ورشهم، وليستفسر من المعسكرين الهائمين على وجوههم أو الخاملين عن سبب تسربهم من ورشهم
- بين دائرة الصبح والغذاء 3 دوريات
- بين الوجبة الخفيفة والعشاء 3 ورديات
- عندما يكون أحد الرواد غير مسؤول عن مهام المتابعة يستطيع حضور الورشة التي يرغب فيها
- الرواد يشاركون في الأنشطة الحركية الخارجية وفقا لجدول يضعه مسؤول الرواد يضمن عدم تعارض ذلك مع المهام المكلفين بها
- في وقت الوجبة الخفيفة يجري الرائد حوارا مع أفراد أسرته حول دورهم في السمر الذي يمكن أن يشاركوا في فاعلياته كأسرة (البحث عن الكنز – مسابقات تليماتش – اولمبيات...)
- يقوم الرائد، في نهاية اليوم، بسؤال أعضاء أسرته عن إنجازهم اليومي، فلو وجد أن هناك من لا يحضر الورش بانتظام يقوم بإبلاغ مسؤول الرواد
- يتأكد الرائد من رجوع أفراد أسته لحجراتهم بعد السمر ومن غلق الأنوار في الحادية عشر تماما
- للرائد مهام ومسؤوليات تنظيمية و اجتماعية دائمة:
- تعريف المعسكرين بقواعد المعسكر ومساعدتهم على تطبيقها
- متابعة الحالة الصحية والنفسية للمعسكرين (شرب الماء، التردد عل الممرضة، اتصالهم بأهلهم، إقبالهم على الأكل)
- متابعة العلاقات الاجتماعية بين أفراد الأسرة، و العمل على توطيدها
- تنشيط أفراد أسرته أثناء السمر والرحلة والحفل الختامي
- نظرا لقرب سنهم من سن المعسكرين فهم الأقدر على خلق علاقات طبيعية ومتينة منهم تسمح لهم بالتعرف على المشاكل التي يتسبب فيها أو يتعرض لها المعسكرين
- يتم تشجيعهم على حل المشاكل الصغرى بأنفسهم (لو علم أن أحد المعسكرين قام بالتدخين، مثلا، يمكنه حينها أن ينهاه عن ذلك دون إبلاغ أحد)
- في حالة المشاكل الأكبر مثل العنف المفرط أو التعرض للتحرش يقوم بإبلاغ مسؤول الرواد على انفراد
- يقوم أيضا بإبلاغ مسؤول الرواد بالمشاكل المتعلقة بالنظافة الشخصية والصحة العامة المتعلقة بالمعسكرين واستخدامهم للغرف
قواعد عامة
- لا يجوز للرائد تعنيف أحد المعسكرين أيا كان السبب
- عدم إجبار المعسكرين على فعل أي شئ
- تجنب المزاح بالأيدي والسب أمام المعسكرين
- معاملة المعسكرين باحترام و تفاهم
- التوازن في معاملة المعسكرين وعدم التفضيل بينهم
- تنفيذ تكليفات مسؤول الرواد
- عدم الاعتراض بشكل علني على تكليفات مسؤول الرواد أمام المعسكرين