| سطر 1: |
سطر 1: |
| | + | ==منسق الرصد و التقييم== |
| | + | *التأكد من ان خطة الرصد و التقييم يتم تنفيذها ([[قائمة اتمام الرصد و التقييم]]) |
| | + | *التأكد و متابعة نشاط المنسقين الفرعيين ([[الخريطة الزمنية لنشاطات الرصد]]) |
| | + | |
| | + | |
| | ==تقييم الفتية== | | ==تقييم الفتية== |
| | *سؤال يومي من المرشد على ما احبوا و ما ضايقهم | | *سؤال يومي من المرشد على ما احبوا و ما ضايقهم |
| سطر 10: |
سطر 15: |
| | | | |
| | ==تقييم المدربين== | | ==تقييم المدربين== |
| | + | Trainer should evaluate and observe the campers( behavior, skills , knowleged and values progress) |
| | + | Trainer should be supervised by the camp monitoring and evalution person , or one of the core team members to supervise his or her skills, behavior and attituden with the campers and attitude in training or facilitating with children |
| | + | Trainer will give daily generic feedback to camp manger on the progress of campers, curriculum and learning |
| | + | Campers should give g |
| | + | |
| | + | During camp: Measure and monitor the progress on different levels |
| | + | |
| | + | Trainer |
| | + | should evaluate and observe the campers( behavior, skills , knowledge and values progress) |
| | + | Trainer should be supervised by the camp monitoring and evaluation person , or one of the core team members to supervise his or her skills, behavior and attitude with the campers and attitude in training or facilitating with children |
| | + | Trainer will give daily generic feedback to camp manger on the progress of campers, curriculum and learning |
| | + | Campers should give feedback on the trainers and their track, and the camp activities, all the things we are trying to evaluate |
| | + | Other people feedback on the camp |
| | + | Quantative : do a numerical grading based on which we deciede certain criteria , and give each criteria a numbers, and leveling, based on which we can trace the progress |
| | + | |
| | + | |
| | + | Qualitative : the narrative the daily whether from the campers or the supervisor or from the trainer him or herself |
| | + | |
| | + | Each camp staff should have his or her own folder than includes their application, expectation and fear or pre camp evaluation, and the during progress |
| | + | Evaluation of the trainers is required for progress and for the trainers themselves to learn thing about themselves. |
| | + | |
| | + | In the general staff meeting: we do general evaluation of things and concerns, and incase and an urging among the camp staff : example peer assist |
| | + | |
| | + | |
| | ===التويتات في اخر الحصة=== | | ===التويتات في اخر الحصة=== |
| | *اي كلمة من لهجة عربية اصبحت مستخدمة بغير متحدثيها (Anecdoteقصة صغيرة ) | | *اي كلمة من لهجة عربية اصبحت مستخدمة بغير متحدثيها (Anecdoteقصة صغيرة ) |
| سطر 20: |
سطر 49: |
| | | | |
| | ===تقييم مدربي الويب=== | | ===تقييم مدربي الويب=== |
| − | *اول يومين يملأ [[جدول المعارف الرقمية]] لكل مشارك | + | *أول يومين يملأ [[جدول المعارف الرقمية]] لكل مشارك |
| − | *مع كل تعرييف جديد لتكنولوجيا يسأل المشاركين اذا يعرفوها او شاركو فيها من قبل | + | *مع كل تعريف جديد لتكنولوجيا يسأل المشاركين إذا يعرفوها أو شاركو فيها من قبل |
| | | | |
| | ===تقييم مدربي الرياضة=== | | ===تقييم مدربي الرياضة=== |
| سطر 28: |
سطر 57: |
| | ===تقييم مدربي الورش=== | | ===تقييم مدربي الورش=== |
| | ====تقييم اول يومين==== | | ====تقييم اول يومين==== |
| − | *انفتاح المشاركين, مخاوفهم, قدراتهم الاجتماعية, و قدرات الابتكار و الابداع من خلال | + | *انفتاح المشاركين, مخاوفهم, قدراتهم الاجتماعية, و قدرات الابتكار و الابداع من خلال |
| | | | |
| | ==تقييم الدعم الفني== | | ==تقييم الدعم الفني== |
| سطر 45: |
سطر 74: |
| | * هل الاولاد عندهم مشاكل مع المدربين (فنية و نفسية) | | * هل الاولاد عندهم مشاكل مع المدربين (فنية و نفسية) |
| | *هل يتناقش المشاركين عن المهارات التقنية | | *هل يتناقش المشاركين عن المهارات التقنية |
| | + | |
| | + | [[من معسكر2010]] |
| | + | [[تصنيف: الرصد و التقييم]] |