الفرق بين المراجعتين لصفحة «شخبط و لخبط»
(أنشأ الصفحة ب'{{ورشة معسكر |السنة=2016 }} {{ورشة تدريب |مطور الورشة=شروق قواريق, محمد غندور |مدة الورشة=ساعتين |ال...') |
ط |
||
| سطر 12: | سطر 12: | ||
- مقدمة من خلال تعديل قوانين و جزئيات الالعاب و تدخيل شخصيات جديدة و صنع لعبة للقدرة على تحليل اجزاء و مكونات الالعاب بشكل عام، والالعاب الغير رقمية بشكل خاص. | - مقدمة من خلال تعديل قوانين و جزئيات الالعاب و تدخيل شخصيات جديدة و صنع لعبة للقدرة على تحليل اجزاء و مكونات الالعاب بشكل عام، والالعاب الغير رقمية بشكل خاص. | ||
}} | }} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == تفاصيل الورشة == | ||
| + | |||
| + | - التمرين الاول: اعطاء المشاركين ورقة "رسم الشخصيات" المبينة ادناه (20 دقيقة) | ||
| + | - العمل على بناء الشخصيات بادوات يدوية (ورق، كرتون) (20 دقيقة) | ||
| + | |||
| + | - تمرين التغيير بالالعاب: اعطاء الاطفال العاب لوحية موجودة مع قطع اخرى (مثل قطع الشطرنج و الزهر و غيره) لكن ليست بنطابقة لللعبة (مثلا لوح شطرنج مع ادوات الحيايا و السلالم) و الطلب من المشاركين خلق لعبة جديدة (look up modding) - اعطاء الاطفال خيار استخدام الشخصيات التي خلقت باول جزء من الورشة كجزء من اللعبة الجديدة | ||
| + | |||
| + | )40 جقيقة) | ||
| + | |||
| + | اخر نص ساعة المعسكرين يجربوا العاب بعض | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
{{تذييل ورشة معسكرات}} | {{تذييل ورشة معسكرات}} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[تصنيف:معسكرات 2016]] | ||
| + | [[تصنيف:تكنولوجيا]] | ||
| + | [[تصنيف:منهج تصميم ألعاب]] | ||
المراجعة الحالية بتاريخ 14:49، 17 يوليو 2016
{{#default_form:ورشة معسكرات}} لتعديل هذه الصفحة استخدم الاستمارة: خاص:تعديل_البيانات/ورشة_معسكرات/شخبط و لخبط {{#arraymap:2016|,|x|تاريخ::x}} {{#arraymap:2016|,|x|}}
| المجال | ,|x|في مجال::x}} | المدة | مدة::ساعتين دقيقة |
|---|---|---|---|
| أهداف الورشة | {{#arraymap:- التعرف على مكوّن اساسي من مكونات الالعاب في حياتنا، الا و هة الشخصيات (او ابطال اللعب)
- القدرة على خلق شخصية (خيالية، تقليد عن حيوان او شخص حقيقي، غير حي (جمادي)، الخ) - مقدمة من خلال تعديل قوانين و جزئيات الالعاب و تدخيل شخصيات جديدة و صنع لعبة للقدرة على تحليل اجزاء و مكونات الالعاب بشكل عام، والالعاب الغير رقمية بشكل خاص.|,|x|هدف ورشة::x}} | ||
| الأهداف التربوية | ,|x|هدف تربوي::x}} | طورها | ,|var|var|،}}|،|x|مطور::x}} |
| ملخص | ملخص::التعرف على كيفية بناء الشخصيات و ادماجها بالالعاب و خلق دمج بين الشخصيات و البيئة المحيطة و تفاصيل الالعاب |
{{#arraymap:تصميم الألعاب|,|x|}}
تفاصيل الورشة
- التمرين الاول: اعطاء المشاركين ورقة "رسم الشخصيات" المبينة ادناه (20 دقيقة) - العمل على بناء الشخصيات بادوات يدوية (ورق، كرتون) (20 دقيقة)
- تمرين التغيير بالالعاب: اعطاء الاطفال العاب لوحية موجودة مع قطع اخرى (مثل قطع الشطرنج و الزهر و غيره) لكن ليست بنطابقة لللعبة (مثلا لوح شطرنج مع ادوات الحيايا و السلالم) و الطلب من المشاركين خلق لعبة جديدة (look up modding) - اعطاء الاطفال خيار استخدام الشخصيات التي خلقت باول جزء من الورشة كجزء من اللعبة الجديدة
)40 جقيقة)
اخر نص ساعة المعسكرين يجربوا العاب بعض