| السنة
|
سنة::2017
|
| مُطوِّر النشاط
|
،|x|مطور::x| و }}
|
| ملخَّص النشاط
|
ملخص::لعبة تفاعلية لتوصيل مفاهيم البرمجيات والرخص الحرّة
|
| خلفية
|
بالبحث وسيلة لإيصال مفاهيم المحتوى و الرّخص الحرة للمشاركين في مشروع شمشر
|
| الأهداف
|
{{#arraymaptemplate:* التعرّف على أسماء و أنواع الرُّخص الحرة للبرمجيات والمحتوى وكذلك العتاد مفتوح المصدر.
- التعّرُض لسيناريوهات مُختلفة لمراحل الإنتاج الفني و الإبداعي والفكري ومُلاحظة الفُرّص والاختيارات التي تُتيحها نوع الرخص لما ينتجه المُبدع أو ما يتلقاه من الآخرين ليُبني عليه.
- أثر اختيارات الرُّخص على الاستغلال المثالي للموارد المُتاحة أمام المُبدع وقدرته على مباشرة إبداعاته.|قائمة منقطة من فاصلات|*|\n}}
|
| عدد الحضور المتوقع
|
من عدد المشاركين الأدنى::20 إلى عدد المشاركين الأقصى::40
|
| الورود الأمثل للنشاط في جدول المعسكر
|
في البداية
|
| وسائل تعليمية مطلوبة
|
{{#arraymaptemplate:* كروت الرسائل النصيّة (الأفكار والمهام)
- عدد 2 كاميرا(اُفضل إننا نطوّر لعبة تُمثل العتاد مثل لوحة ألعاب)
- طابعة (لو استخدمنا الكاميرا كعتاد)
- عُملة ورقية وهميّة مطبوعة (بلح)
- أوراق مسطرة وأقلام
- ألوان
- لاصق ورقي
- فليب شارت وماركر
- اتّصال بالإنترنت
- فيلم قصير يعرض فكرة الثقافة الحرة
- داتا شو|قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}}
|
| الأدوات المطلوبة
|
{{#arraymaptemplate:*عدد 2 كاميرا/ أو 3 على حسب عدد المُشاركين وتقسيم المجموعات
- طابعة
- 2 ريدر
- بروجيكتور
- سماعات
- حاسوب متّصل بما سبق|قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}}
|
| الخامات المطلوبة
|
{{#arraymaptemplate:* 4 أفرُخ ورق مُقوى مُلون لكروت الرسائل النصيّة
- 3 مقصات
- 2 مسطرة
- أقلام جاف / عدد المُشاركين
- نوت بوكس / عدد المُشاركين
- ورق أبيض A4 لطباعة الصوّر وتحضير البلح
- 3 علب ألون فلوماستر
- فليب شارت
- ماركرز|قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}}
|
| متطلبات أخرى
|
{{#arraymaptemplate:* كراسي أو بينباجز أو شلت أو نقعد على الأرض عادي
- مناديل ورقية للي عنده برد
- شاي أخضر / بسكوت / حاجة ساقعة بيبس|قائمة منقطة من فاصلات|،|\n}}
|
| أدوار التنفيذ\التيسير
|
{{#arraymap:أحمد مشارك في التصميم،لميا مدير مشروع اللعبة|،|x|دور::x| و }}
|
| وصف المكان المناسب للنشاط
|
* قاعة تستوعب كل المشاركين مع إمكانية لعرض بروجكتور و اتّصال بالإنترنت أثناء النقاشات
- مساحة مفتوحة للمُشاركين باللعبة
- مناظر طبيعية خلابة لزوم الإلهام و الإنتاج
|
| تفصيل النشاط
|
خطوات التنفيذ:
- مُقدمة عشرة دقايق وتقسيم المجموعات
- نلعب اللعبة كما هو موصوف في [ https://docs.google.com/document/d/1k5bLOiaNtYHcETOPxroytZiu-C4ZtPoyHE4FPHmm2is/edit اللعبة ]
- يطلب المُيسرين من المُشاركين أن يقوموا بانتداب فرد من كُل مجموعة ليقرأ لنا سيناريو اللعبة وماذا حدّث مع كُل مجموعة.
- بعد التعّرف على السيناريوهات المُختلفة يذهب "صاحب الأفكار" إلى الصوّر المعروضة ويقوم بتقطيع صورتيّن، الصورة المُعدلة التي كانت فِكرتها جميع حقوقها محفوظة والصورة التي تم بيعها وهي برُخصة المشاع الإبداعي - غير التُجاري.. ويكتب نوع الرُخصة والنَسب على الصوّر الباقيّة.
- يدير الميسّر النقاش حول المرحلة الثانيّة من سيناريو اللعبة مرورًا بالنقاط التاليّة:
- ما هي "الرُّخصة"
- ما "المشاع" و ما "المِلك العام"
- تنويعات رُخص المشاع الإبداعي ومعناها وما تُتيحه للمُبدعين من فُرص [ https://www.youtube.com/watch?v=7j7ZSEt-ME0 عرض فيديو تعريفي]، و أيها حرّ و أيها غير حرّ
- الحق في تداول المعلومات
- المُستودعات الرقميّة للنّشر الحُرّ (عرض لبعض النماذج)
- ثُم يُفتح النقاش حوّل المرحلة الأولى من السيناريو وأدوات الإنتاج، مرورًا بالنقاط التاليّ':
- الحُريّة - التقييد
- احتكار الأدوات والأنظمة الرأسماليّة
- أنظمة التشغيل (ويندوز - ماك - لينكس - أندرويد)
- رُخص البرمجيّات ( EULAs مقابل GNU GPL)
- “By clicking here you agree to terms and conditions (accept - accept - accept…”
- العتّاد المفتوح/ والمقفول المصدر
- موقف الحكومات من الثقافة الحرّة وحُريّة تداول المعلومات
- التجرُبة السويديّة - الكوبينيزم
- نتفرج على [ https://www.youtube.com/watch?v=xyf_0SMAsFA Lawrence Lessig] إذا في وقت أو [ https://www.youtube.com/watch?v=9vz06QO3UkQ The Internet's Own Boy ] في السّمر
- أسئلة ختامية و تعليقات من المشاركين
|
| المخرجات
|
* ملخص نقاش مجموعات
|
| أسلوب توثيق النشاط
|
|
| ملاحظات
|
* إدارة عدد كبير جدا من اللاعبين قد يشتت التركيز ( بس لو بقى في عدد من المُيسرين كفاية مش هتبقى أزمة)
- لو الاتصال بالإنترنت بطيئ نحضر الحاجة من قبلها
|
