تغييرات

==تفاصيل موجزة عن المشروع==

==تفاصيل موجزة عن المشروع==

*اسم المشروع: مدارس مصر الحرة

*اسم المشروع: مدارس مصر الحرة

*مدة المشروع: ٥ سنوات

*مدة المشروع: ٥ سنوات

*موقع المشروع: مجموعة من المدارس الخاصة

*موقع المشروع: مجموعة من المدارس الخاصة

مدرسين في المرحلة الإعدادية في المدارس المستهدفة

مدرسين في المرحلة الإعدادية في المدارس المستهدفة

مدربين تقنيين خارج المدارس

مدربين تقنيين خارج المدارس

==ملخص المشروع==

==ملخص المشروع==

الكمبيوتر نتيجة ظروفهم الاقتصادية السيئة من التعرف على الكمبيوترات وكيفية استخدامهم، بل وامتلاك أجهزتهم الخاصة منخفضة التكلفة دون التنازل عن المواصفات التقنية الجيدة التي قد يفرضها عليهم استخدام نظام تشغيل ميكروسوفت ويندوز المغلق كونه كان الخيار الوحيد في السابق.

الكمبيوتر نتيجة ظروفهم الاقتصادية السيئة من التعرف على الكمبيوترات وكيفية استخدامهم، بل وامتلاك أجهزتهم الخاصة منخفضة التكلفة دون التنازل عن المواصفات التقنية الجيدة التي قد يفرضها عليهم استخدام نظام تشغيل ميكروسوفت ويندوز المغلق كونه كان الخيار الوحيد في السابق.

== وصف المشكلة ==

== سياق المشروع ==

ومع انه يبدو في الظاهر ان الاجيال التي تتخرج من المدارس والجامعات لديها المعرفة الكافية في تكنولوجيا المعلومات الا ان ما يتعلموه في الحقيقة ليس اكثر من استخدام منتجات ميكروسوفت. المشكلة تتفاقم عندما ينوي اي من هؤلاء الطلبة استكمال تخصصهم في تكنولوجيا المعلومات او اي من اختصاصات الحاسوب حيث ليس لديهم المعرفة الكافية للفرص والخيارات المتوفرة في هذا المجال. كما ان التعليم الذي يتلقونه في المدارس لا يجهزهم بما فيه الكفاية للتعامل مع البرمجة بمنهجية نقدية (احتاج مساعدة في الترجمة هنا.) كل ما يتعلمه الفتية هو استخدام منتج واحد.

ومع انه يبدو في الظاهر ان الاجيال التي تتخرج من المدارس والجامعات لديها المعرفة الكافية في تكنولوجيا المعلومات الا ان ما يتعلموه في الحقيقة ليس اكثر من استخدام منتجات ميكروسوفت. المشكلة تتفاقم عندما ينوي اي من هؤلاء الطلبة استكمال تخصصهم في تكنولوجيا المعلومات او اي من اختصاصات الحاسوب حيث ليس لديهم المعرفة الكافية للفرص والخيارات المتوفرة في هذا المجال. كما ان التعليم الذي يتلقونه في المدارس لا يجهزهم بما فيه الكفاية للتعامل مع البرمجة بمنهجية نقدية (احتاج مساعدة في الترجمة هنا.) كل ما يتعلمه الفتية هو استخدام منتج واحد.

Open schools of Egypt will help schools adopt the philosophy of open-source in their IT classes and use the currlicum to help children and junior youth engage IT into their education process. There are numerous generations graduating from high school and college who are seemingly literate about computers. The truth is they only know how to use Microsoft products. The problem is worse if those students wish to have a career or further studies in the field of computers or IT. They are not aware of choices available in the IT world. They are not trained properly to approach programming in a problem-solving methodology. They were only taught how to use a product.

Open schools of Egypt will help schools adopt the philosophy of open-source in their IT classes and use the currlicum to help children and junior youth engage IT into their education process. There are numerous generations graduating from high school and college who are seemingly literate about computers. The truth is they only know how to use Microsoft products. The problem is worse if those students wish to have a career or further studies in the field of computers or IT. They are not aware of choices available in the IT world. They are not trained properly to approach programming in a problem-solving methodology. They were only taught how to use a product.

== Desired Attitudes from Participants after being exposed to the program ==

== Desired Attitudes from Participants after being exposed to the program ==

[[تصنيف:مشروعات]]

[[تصنيف:مشروعات]]