مجهول

تغييرات

من ويكي أضِف
ط
بعض الصياغات في رؤية الويكي
سطر 1: سطر 1: −
بناء على مدخلات من رؤى الأطراف المختلفة وصياغة رؤية مشروع أضف أونلاين، يتم تطوير رؤية وخطة الويكيات لتعتمد ميزانيتها ويتم وضع خطة متكاملة لعمل الوحدة بالإضافة إلى وضع الإستراتيجية التنفيذية لها.مبدأيا سيتم تشكيل الخطة بناء على مدخلات مثل: مقترح أحمد وميسرة للتطوير التقني؛ ورؤية ويكي أضف التي يتم العمل عليها في ظل مشروع أضف أونلاين وتطوير جلدة الويكي الجديدة؛ وإحتياجات الويكيات المختلفة لسبل الدعم؛ ووضع أرشيف بندورة؟
+
بناء على مدخلات من رؤى الأطراف المختلفة وصياغة رؤية مشروع أضف أونلاين، يتم تطوير رؤية وخطة الويكيات لتعتمد ميزانيتها ويتم وضع خطة متكاملة لعمل الوحدة بالإضافة إلى وضع الإستراتيجية التنفيذية لها.مبدأيا، سيتم تشكيل الخطة بناء على مدخلات مختلفة مثل: مقترح أحمد وميسرة للتطوير التقني؛ ورؤية ويكي أضف التي يتم العمل عليها في ظل مشروع أضف أونلاين وتطوير جلدة الويكي الجديدة؛ واحتياجات الويكيات المختلفة لسبل الدعم؛ ووضع أرشيف الفيديو (بندورة).
    
==تطوير الرؤية ==
 
==تطوير الرؤية ==
    
===إيه هي ويكي أضف===
 
===إيه هي ويكي أضف===
−
توصيف ما هي ويكي أضف هي نتاج لعملية نقاش قائمة عن رؤية الويكي وممتدة من الخطة الإستراتيجية والتحريرية لسنة 2020. النص التالي هو إعادة صياغة لرؤى مختلفة تضمنت مساهمات من (عوضي - آية - رنوة - عز - كريم).
+
توصيف ما هي ويكي أضف هي نتاج عملية نقاش قائمة عن رؤية الويكي (ونحفز القارئ على تطوير هذه الرؤية معنا) وممتدة من [[الخطة الاستراتيجية لويكي أضف 2020|الخطة الإستراتيجية]] و[[الخطة التحريرية لويكي أضف 2020|التحريرية]] لسنة 2020. النص التالي هو إعادة صياغة لرؤى مختلفة تضمنت مساهمات حتى الآن من (عوضي - آية - رنوة - عز - كريم).
   −
ويكي أضف متاهة ولذلك يجب التفكير في استخدام الويكي كمساحة للتجريب ولكن ضمن إطار منسق ويوفر تجربة ميسورة للمستخدم. أضف تدعوا لإستخدام الويكي كأداة وكأسلوب عمل جماعي للتشارك في إنتاج معرفة جمعية؛ كيف تتمكن المؤسسة من الدعوة لهذا النسق والتوجه إن لم تكن المؤسسة نفسها تقوم بتطوير معرفتها جمعيا بنفس الأسلوب والمفاهيم.
+
ويكي أضف في وضعها الحالي أقرب لمتاهة ولذلك يجب التفكير في استخدامها كمساحة للتجريب ولكن ضمن إطار منسق ويوفر تجربة ميسورة للمستخدم. إن أضف تدعوا لاستخدام الويكي كأداة وكأسلوب عمل جماعي للتشارك في إنتاج معرفة جمعية؛ ولكن كيف تتمكن المؤسسة من الدعوة لهذا النسق والتوجه على أرض صلبة إن لم تكن المؤسسة نفسها تقوم بتطوير معرفتها جمعيا بتبني نفس الأسلوب والمفاهيم والأدوات.
−
 
  −
الويكي هي أرشيفنا النصي ولذلك وجب التفكير في إعادة النظر في كيفية عملنا الأرشيفي الذي يحتوى على وسائط أخرى مثل الفيديوهات والصور والوثائق ...إلخ.
      +
الويكي تحتوى على الإنتاج النصي بالأساس. لكن يجب التفكير أيضا في في كيفية عملنا الأرشيفي الذي يحتوى على وسائط أخرى مثل الفيديوهات والصور والوثائق ...إلخ.
    
====محتوى الإداري====
 
====محتوى الإداري====
−
يمكن تطوير الويكي لتتضمن دليل عن كيفية تسيير الأمور وخاصة الإدارية وهو جانب محقق جزئيابسبب إستخدام المدير الإداري (عمرو جاد) لها. المحتوى الإداري يجب أن يعبر عن تجربة أضف التنظيمية والإدارية (إداريات - أسلوب الحوكمة ...إلخ)؛ أضف مساحة فريدة وهي أرض خصبة للإنتاجات المختلفة التي تنتج منها وذلك ينتج عن نظام إدارتها وحكمها.
+
يمكن تطوير الويكي لتتضمن دليل عن كيفية تسيير الأمور وخاصة الإدارية وهو جانب محقق جزئيا بسبب استخدام المدير الإداري (عمرو جاد) لها. المحتوى الإداري يجب أن يعبر عن تجربة أضف التنظيمية والإدارية (إداريات - أسلوب الحوكمة ...إلخ)؛ أضف مساحة فريدة وهي أرض خصبة للإنتاجات المختلفة التي تنتج منها وذلك ينتج عن نظام إدارتها وحكمها.
    
====محتوى معرفي====
 
====محتوى معرفي====
−
هناك محتوى آخر يمكن تأهيله ليصبح قابل للنشر (مثل منتجات المهكر ووحدة تطوير المحتوى). لذلك من المهم التحفيز على تطوير المحتوى المعرفي سواء مناهج أو جلسات العمل أو الورشات بحيث يدعوا الآخريت بالبناء عليه. ولذلك يجب التفكير في كيفية وصول المهتميت لذلك المحتوى للتعرف على أضف والإشتباك مع مجالات إهتمامها. مثلا، في 2018 كان فيه تطوير قاموس معلوماتي وفنوني ولذلك يجب استعادة مساحة تطوير هذا النوع من المعرفة (بالإنخراط في عملية تطوير المناهج والبيداجويا التعلمية). في النهاية، الويكي وسيط يعكس أيدلوجيات المؤسسة المختلفة وتظهر في المحتوى والموضوعات المتناولة. طالع [[:تصنيف: ورش قيد التطوير]]
+
هناك محتوى آخر يمكن تأهيله ليصبح قابل للنشر (مثل منتجات المهكر ووحدة تطوير المحتوى). لذلك من المهم التحفيز على تطوير المحتوى المعرفي المختلفة من مناهج أو جلسات العمل أو عملية تطوير الورشات بحيث يدعوا الآخريت بالبناء عليه. ولذلك يجب التفكير في كيفية وصول المهتميت للمحتوى وقدرتهم على التعرف على أضف والاشتباك مع مجالات اهتمامها. مثلا، في 2018 كان فيه تطوير قاموس معلوماتي وفنوني فيجب استعادة مساحة تطوير هذا النوع من المعرفة؛ بالانخراط في عملية تطوير المناهج التعليمية والتربوية (البيداغوجيا والمسؤول عنها صفارة من فريق مطوري المحتوى). في النهاية، الويكي وسيط يعكس أيدلوجيات المؤسسة المختلفة وتظهر هذه الإنعكاسات في مضمون المحتوى والموضوعات المتناولة. طالع [[:تصنيف: ورش قيد التطوير]] لمواكبة العمل الجاري.
    
====محتوى إعلامي يعبر عن ثقافة المؤسسة (إعلامي)====
 
====محتوى إعلامي يعبر عن ثقافة المؤسسة (إعلامي)====
−
هناك ضرورة تنظيمية لتوجيه العمل التطويري على الويكي؛ وبذلك تظهر أهمية لإنخراط الويكي في عملية تطوير المحتوى الجاري (التربوي والتعليمي والمسؤول عنه صفارة). كما أن هناك حاجة لاشتباك الفريق الإعلامي مع الويكي (على سبيل المثال، لإنتاج محتوى منسق وبه وصف للنقاشات والتطورات المفاهيمية). للتطوير بالإتساق مع [[:تصنيف:محاضر اجتماعات فريق الإعلام]] و[[:تصنيف: خطط إعلامية وعلاقات عامة]]
+
هناك ضرورة تنظيمية لتوجيه العمل التطويري على الويكي إعلاميا؛ وتظهر الحاجة لاشتباك الفريق الإعلامي مع الويكي لإنتاج محتوى منسق وبه وصف للنقاشات والتطورات المفاهيمية. للتطوير بالإتساق مع [[:تصنيف:محاضر اجتماعات فريق الإعلام]] و[[:تصنيف: خطط إعلامية وعلاقات عامة]]
    
====مخاطبة تحديات استخدام الويكي=====
 
====مخاطبة تحديات استخدام الويكي=====
−
هناك تحديات لاستخدام الويكي مقابل الأدوات الأخرى، فمثلا، هناك إعتماد على إستخدام سحب معلوماتية أخرى منها ما يقدم خصائص لا توفرها الويكي (مثل رفع الملفات وتعديلها بسهولة أو للتحرير في نفس الوثيقة في نفس التوقيت/إثرباد) ومنها ما ينبع عن الآلفة وعدم الحاجة لتعلم نحو للتحرير (wiki syntax). ولذلك يتحفظ الكثير من العامليت في المؤسسة على إستخدامها. لذلك يجب تناول تلك التحفظات بموضوعية وإيجاد سبل أخرى لتيسير العمل خارج الويكي بإستخدام أدوات مساعدة ودمج الويكي كبنية تحتية لها مميزاتها. تابع المزيد في توثيق [[جلسة نقاش ويكيليه#مخرجات الجلسة|مخرج جلسة ويكيليه]]  
+
هناك تحديات لاستخدام الويكي مقابل الأدوات الأخرى، فمثلا، هناك أعتماد على استخدام سحب معلوماتية أخرى منها ما يقدم خصائص لا توفرها الويكي (مثل رفع الملفات وتعديلها بسهولة أو لتحرير أكثر من شخص في نفس الوثيقة آنيا /إثرباد وجول دوك) ومنها ما ينبع من الآلفة مع تلك الأدوات وعدم الحاجة لتعلم نحو تحريري جديد (wiki syntax). لذلك يجب تناول تلك التحفظات بموضوعية وإيجاد سبل أخرى لتيسير العمل خارج الويكي باستخدام أدوات مساعدة ودمج الويكي كبنية تحتية لها مميزاتها ولها تحدياتها. تابع المزيد في توثيق [[جلسة نقاش ويكيليه#مخرجات الجلسة|مخرج جلسة ويكيليه]]  
     
staff
176

تعديل