مهرجان إيقاعات و أماكن

من ويكي أضِف
مراجعة 10:51، 21 يونيو 2019 بواسطة Dina.magh (نقاش | مساهمات) (أنشؤوا الصفحة بالمحتوى:'{{نشاط |مجال مهاري=الموسيقا و الصوت |ملخص=نشاط يهدف للتعرف على أساسيات الايقاع في ال...')
(فرق) → مراجعة أقدم | المراجعة الحالية (فرق) | مراجعة أحدث ← (فرق)
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث

[[ملخص::نشاط يهدف للتعرف على أساسيات الايقاع في الموسيقى والعلامات الموسيقية من خلال محاكاة الأصوات الموجودة في الأماكن المختلفة من خلال مهرجان موسيقي يحاكي فيه المشاركون أصوات أماكن محددة مسبقا]]

فئة النشاط ,|x|x| و }}

في مجال {{#arraymap:الموسيقا و الصوت|,|x|x| و }}

عدد المشاركيت من عدد المشاركيت الأدنى:: إلى عدد المشاركيت الأقصى::
الفئة العمرية ,|x|x| و }}
الأهداف المعرفية قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأهداف المهارية {{#arraymaptemplate:استخدام أدوات مختلفة لإنتاج إيقاعات

تحقيق التوافق الإيقاعي بين المشاركين اكتساب القدرة على مواجهة الجماهير وعرض إنتاجه الفني للآخرين تنشيط الذاكرة السمعية|قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}

الأهداف القيمية قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأهداف العقدية قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأهداف السلوكية قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
وسائل تعليمية مطلوبة قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأدوات المطلوبة قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الخامات المطلوبة قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
متطلبات أخرى قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأدوار المطلوبة ،|x|دور::x| و }}
وصف المكان المناسب لتطبيق النشاط غرفة ومكان مفتوح

خلفية

لعبة في إطار تدريب مدربي المدارس 2019 لتوصيل معرفة باستخدام الايقاعات في الموسيقى

المخرجات

- 4 مقطوعات إيقاعية لأربع أماكن مختلفة - احتمالية تضمين الحركة الجسدية في العروض

تفصيل النشاط

{{#declare:فئة النشاط=فئة النشاط |مجال مهاري=مجال مهاري |مطوِّر=مطوّر |فئة عمرية=فئة عمرية }}

التقسيم لأربع مجموعات من خلال عد الأرقام شرح مقدمة عن النشاط: سنشارك في مهرجان إيقاعات وأماكن، وكل باند سيقدم تراك "مقطوعة" من تأليفه وكل مقطوعة معبرة عن مكان مختلف ومسموح لنا استخدام الأشياء المحيطة بنا

اختيار المجموعات لأماكن البروفات / التأليف - تبليغ المجموعات بأماكنها: المصنع - القهوة - البحر - مكتب حكومي - بعد 10 دقائق يتم توزيع ورقة الرموز الموسيقية وشرح معنى الرمز لهم - كل مجموعة لها رمز واحد يجب أن يتم تضمينه في المقطوعة من بدايتها لنهايتها - يبدأ وقت العروض ومطلوب من كل مجموعة تخمين المكان الخاص بكل باند - بعد انتهاء كل العروض، نفتح نقاش حول الديناميكيات وتقسيم الأدوار، تعاملهم مع الرمز الايقاعي وفهمهم له ونبدأ بشرح فكرة الرموز الايقاعية والزمن