مهرجان إيقاعات و أماكن

[[ملخص::نشاط يهدف للتعرف على أساسيات الايقاع في الموسيقى والعلامات الموسيقية من خلال محاكاة الأصوات الموجودة في الأماكن المختلفة من خلال مهرجان موسيقي يحاكي فيه المشاركون أصوات أماكن محددة مسبقا]]

فئة النشاط	,|x|x| و }} في مجال {{#arraymap:الموسيقا و الصوت|,|x|x| و }}
عدد المشاركيت	من عدد المشاركيت الأدنى:: إلى عدد المشاركيت الأقصى::
الفئة العمرية	,|x|x| و }}
الأهداف المعرفية	قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأهداف المهارية	قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأهداف القيمية	قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأهداف العقدية	قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأهداف السلوكية	قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
وسائل تعليمية مطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأدوات المطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الخامات المطلوبة	قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
متطلبات أخرى	قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}}
الأدوار المطلوبة	،|x|دور::x| و }}
وصف المكان المناسب لتطبيق النشاط	غرفة ومكان مفتوح

خلفية

لعبة في إطار تدريب مدربي المدارس 2019 لتوصيل معرفة باستخدام الإيقاعات في الموسيقا

المخرجات

- 4 مقطوعات إيقاعية لأربع أماكن مختلفة - احتمالية تضمين الحركة الجسدية في العروض

تفصيل النشاط

{{#declare:فئة النشاط=فئة النشاط |مجال مهاري=مجال مهاري |مطوِّر=مطوّر |فئة عمرية=فئة عمرية }}

1. شرح مقدمة عن النشاط: سنشارك في مهرجان إيقاعات و أماكن، وكل باند سيقدم تراك "مقطوعة" من تأليفه وكل مقطوعة معبرة عن مكان مختلف ومسموح لنا استخدام الأشياء المحيطة بنا
2. التقسيم لأربع مجموعات من خلال عد الأرقام
3. اختيار المجموعات لأماكن البروفات / التأليف
4. تبليغ المجموعات بأماكنها: المصنع - القهوة - البحر - مكتب حكومي
5. بعد 10 دقائق يتم توزيع ورقة الرموز الموسيقية وشرح معنى الرمز لهم
6. كل مجموعة لها رمز واحد يجب أن يتم تضمينه في المقطوعة من بدايتها لنهايتها
7. يبدأ وقت العروض ومطلوب من كل مجموعة تخمين المكان الخاص بكل باند
8. بعد انتهاء كل العروض، نفتح نقاش حول الديناميكيات وتقسيم الأدوار، تعاملهم مع الرمز الإيقاعي وفهمهم له

ونبدأ بشرح فكرة الرموز الإيقاعية والزمن