استمارة تقييم الأثر
الاهل
تهدف هذه الإستمارة الى تقييم أثر التحاق الفتية بمعسكرات التعبير الرقمي العربي من خلال رصد ملاحظات الأهل للتغييرات في حياة الفتى/الفتاة اليومية بعد خوض تجربة المعسكر و عودتهم الى ديارهم. تقييمكم سيساعدنا في تخطيط ما يمكن ان تنظمه المؤسسة خلال السنة من نشاطات تبني على المهارات المُكتسبة خلال المعسكر.
ملاحظات سلوكية
الرجاء اعطاء ملاحظاتكم الإيجابية و السلبية عن ابنكم/ ابنتكم بعد العودة من المعسكر في الجوانب التالية:
- السلوك:
- الروتين اليومي:
- الاهتمامات الجديدة ( عامة – اشغال يدوية – استخدام الكمبيوتر):
- الوعي بثقافة البلدان المختلفة الممثلة في المعسكر ( تونس- المغرب- فلسطين- لبنان –سوريه- الأردن- العراق- مصر- اليمن)
ملاحظات عامة تودوا ان تشاركونا بها:
نتائج التدريب
تضمن معسكرنا برنامجين اختياريين (فيديو رقمي أو صوت وموسيقى رقمية)
- في أي المجالين اشترك ابنكم/ ابنتكم ؟ ما انطباعه/ها عن الاختيار؟
- اثناء الحفل الختامي أي مشاريع لفتت نظرك وفي أي مجال؟
- هل شاهدت الأعمال لاتي أنتجها فتية المعسكر التي شملها CD؟ ما رأيك بها؟
ملاحظات عامة
الرجاء ابداء اي ملاحظات عامة عن المعسكر (من وجهة نظركم):
- توقيته:
- مكان انعقاده:
- فكرته:
- الأنشطة (التعليمية- الترفيهية- الاجتماعية) :
ما بعد المعسكر
- يمكنك اضافة اي اقتراحات او مهارات تحب ان يكتسبها ابنك او ابنتك من خلال معسكرنا:
- كيف تخطط لمتابعة تطوير مهاراته/ها التي اكتسبت خلال المعسكر؟
- هل ستشجع ابنكم/ ابنتكم للإشتراك مرة أخرى؟
- هل من اقتراحات وتوصيات تود ذكرها:
الفتية
ثانياً: خاص بالفتيان و الفتيات المشاركين
يمكنك تدوين ملاحظاتك بخصوص:
أثناء المعسكر
- مدربك
- رائد اسرتك
- زملاؤك ( تنوع الجنسيات – الفئة العمرية- تنوع الجنس- العمل كفريق- التعاون)
ما رأيك بـ:
- المجال الذي قمت باختياره ( فيديو رقمي- صوت وموسيقى رقمية) ؟
- الأنشطة الأخرى (الورش الفنية – الرياضة – الويب 2.0)؟
- البيوت؟
الوجبات
- الافطار:( ممتاز- جيد – سيء)
- الغذاء: ( ممتاز – جيد – سيء)
- العشاء : ( ممتاز – جيد – سيء)
- البريك : (ممتاز – جيد – سيء)
برجاء اضافة اي ملاحظات و مقترحات بخصوص الوجبات:
النظافة
- المعمل( ممتاز- جيد – سيء) :
- الغرف ( ممتاز- جيد – سيء):
- الملابس ( ممتاز- جيد – سيء):
برجاء اضافة اي ملاحظات و مقترحات بخصوص النظافة:
حفلات السمر:
- التعريف بالتراث و ثقافات المشتركين: ( ممتاز- جيد – سيء)
- عرف بلدك: ( ممتاز- جيد – سيء)
- سمر المواهب: ( ممتاز- جيد – سيء)
- الحفلة التنكرية: ( ممتاز- جيد – سيء)
- سهرة التخييم: ( ممتاز- جيد – سيء)
- البحث عن الكنز: ( ممتاز- جيد – سيء)
- السمر الحر: ( ممتاز- جيد – سيء)
برجاء اضافة اي ملاحظات ومقترحات بخصوص حفلات السمر:
الرحلات:
- رحلة القاهرة:
- رحلة الاسماعيلية:
- يوم المانجو والغسيل:
بعد المعسكر:
- كيف تخطط للإستفادة مما تعلمته في مشاريع مستقبلية؟
- هل جربت تعمل على مشاريع خاصة بعد المعسكر؟ اذكر نبذة عن مشروعك الخاص، ما هي الصعوبات أو التحديات التي واجهتك اثناء التنفيذ؟
- ما هي المجالات التي ترغب في تعلمها ولم تجدها في المعسكر؟
- ما اكثر شيء استمتعت به في المعسكر؟
- ما اكثر شيء لم تحبه في المعسكر؟
- ماذا يمكنك ان تقول لاصدقائك عن المعسكر؟
- بالاضافة للمعسكر الصيفي اين ترغب في تواجدنا ( النادي- المدرسة – كرنفال/ كرماس)؟
شكراً جزيلا لكم