عرض مصدر الجلسة 16:الفوتوغرافيا كوسيلة تعبير/الوسائل الرقمية للرسم وتعديل الصور

__toc__

==الموضوع الرئيسي ==

* الفوتوغرافيا كوسيلة تعبير
* الوسائل الرقمية للرسم وتعديل الصور

== الموضوعات الفرعية ==

* تعلم أساسيات استخدام برنامج (جيمب) (Gimp) لتعديل الصور الفوتوغرافية والتصميم.
* استخدام أدوات التحديد (Selection Tools).
* العمل بالطبقات Layers

== أهداف الجلسة ==

بنهاية هذه الجلسة:

* سيكون باستطاعة كل متدرب استخدام أدوات التحديد المختلفة ببرنامج (جيمب) من أجل مزج عناصر صورة ما بصورة أخرى.
* سيكون كل متدرب قد تمرن بشكل أكبر على العمل باستخدام الطبقات داخل البرنامج.

== تحضير ما قبل الجلسة ==

=== فيما يخص مكان التدريب ===

* بالنسبة للنشاط العملي الأول يجب أن يقوم المدرب بتجهيز ركن جيد الإضاءة (يمكن الاعتماد على الضوء الطبيعي إذا كان كافيا) ذو خلفية (حائط) لا تحتوي على أية تفاصيل، لاستخدامها كخلفية للصور التي سيقوم المتدربون بالتقاطها.

=== من حيث المعدات ===

* كاميرا (يجب أن يقوم المدرب بضبط إعدادات الكاميرا التي سيستخدمها المتدربون أثناء الجلسة، وأن يقوم بالتقاط صور تجريبية للتأكد من دقة تلك الإعدادات).
* جهاز كمبيوتر لكل متدرب.
* شاشة عرض، وبروجكتور متصل بجهاز كمبيوتر.

== خطة الجلسة ==

=== أولًا: الاطلاع على التدريب المنزلي (١٠ دقائق) ===

يختار المدرب -عن طريق القرعة- ثلاثة متدربين لاستعراض التدريب المنزلي الخاص بهم وشرح الخطوات التي قاموا بها من أجل تنفيذه.

=== ثانيًا: تمهيد للنشاط العملي الأول (١٠ دقائق) ===

* يطلب المدرب من جميع المتدربين الوقوف في دائرة، ثم يطلب منهم أن يكرروا ما سيقوله وما سيفعله بوجهه.
* يقوم المدرب بإطلاق أصوات مضحكة مع مصاحبة كل صوت بتعبير وجه مبالغ فيه، ويحرص على أن يتخلص جميع المتدربين من خجلهم عن طريق تكرار التمرين.
* يطلب من متدرب ما أن يأخذ منه القيادة، وبعده آخر، وهكذا...

=== ثالثًا: نشاط عملي (٣٠ دقيقة) ===

التقاط صورًا فوتوغرافية للزملاء

* يقوم المدرب بتوزيع المتدربين إلى فرق مكونة من فردين.
* يشرح المدرب أن النشاط سيتطلب التعاون بين فردي كل فريق.
* المطلوب من كل متدرب أن يلتقط لقطة قريبة لوجه زميله في الفريق.
* يجب على كل متدرب أن يجسد تعبيرًا مبالغا فيه بوجهه أثناء التصوير، وسيقوم كل متدرب بدورين؛ دور المصور تارة، وتارة أخرى سيقوم بدور الممثل.
* تتناوب الفرق في الأداء والتقاط الصور. ويجب أن يقف الجميع في نصف دائرة طوال النشاط لمشاهدة زملائهم، سيخلق ذلك روحا من المرح في مكان التدريب.

=== رابعًا: استعراض نظري مع تطبيق عملي (٣٠ دقيقة) ===

* استخدام أدوات التحديد، وقص عناصر صورة ما ومزجها بأخرى
* يقوم المدرب باستخدام الصورتين التاليتين لاستعراض الأدوات والطرق المختلفة لاختيار أجزاء معينة من صورة ما ومزجها بصورة أخرى.

<span style="color:green">'''صورة'''</span>

'''برجاء الاطلاع على قسم "مصادر المادة البصرية لكل جلسة" الموجود في نهاية المنهج  لمعرفة مصدر الصورة.'''

'''ملحوظة للمدرب:''' 
يراعي المدرب تغطية جميع الطرق الممكنة لاختيار المساحات مستعينا بالمواد التالية:

http://docs.gimp.org/en/gimp-tools-selection.html
https://www.youtube.com/watch?v=p0VbK6MjEv8

* يقوم كل متدرب بتكرار الخطوات التي يقوم المدرب باستعراضها الواحدة بعد الأخرى.

** يقوم المدرب بقص عيني المخلوق الأخضر بالصورة الأولى (عن طريق أداة التحديد المستديرةEllipse Select Tool) مرة، والمرة الأخرى عن طريق استخدام أداة التحديد الحر (Free select Tool)، كما يجب أن يراعي توضيح كيفية إضافة مساحات معينة إلى ما تم تحديده أو حذفها منه باستخدام مفتاحي («Control»، و«Shift»)، ثم وضعهما على النظارات الشمسية بالصورة الثانية.
** يقوم بتعديل وضعهما عن طريق أداة التحريك (Move Tool)، وتعديل حجمهما عن طريق أداة تغيير المقاييس (Scale Tool).
يجب أيضًا أن يوضح المدرب كيفية تغيير درجة إعتام الطبقة الجديدة لكي تندمج مع الصورة الأصلية.
بعد ذلك يقوم بقص اليدين (وما تمسكان به) من الصورة الأولى؛ وذلك باستخدام أداة التحديد برسم المسار (Paths Tool) (أو أدوات التحديد الأخرى) لعزل اليدين عن الخلفية الزرقاء.
** بعد ذلك يضع اليدين في الصورة الثانية في الجزء الفارغ العلوي ناحية اليسار بحيث تظهر النتيجة النهائية كالتالي:

<span style="color:green">'''صورة'''</span>

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ	'''راحة (١٥ دقيقة)	'''ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

'''ملحوظة للمدرب:''' يستثمر المدرب فترة الراحة لنقل نسخة من جميع الصور التي تم التقاطها خلال النشاط الأول على الجهاز الخاص بكل متدرب.

=== خامسًا: نشاط عملي (١٠٠ دقيقة) ===

تدريب قص ولصق

* على غرار نشاط الكولاج الذي قام به المتدربون في الجلسة رقم ٩، سيقوم كل متدرب -باستخدام برنامج (جيمب) هذه المرة- بتركيب وخلط ملامح من وجوه زملائه المختلفة لخلق وجوه غريبة.
* يلفت المدرب نظر المتدربين إلى ضرورة عدم العمل على الصور الأصلية، وإنما عمل نسخ منها لتجنب إتلاف الصورة الأصلية في حالة حدوث أية أخطاء، وهذه قاعدة عامة عند العمل على ملفات رقمية.
* يشرف المدرب على عمل المتدربين إلى نهاية الجلسة ويجيب على أسئلتهم ويساعدهم في حل أية مشاكل تقنية أوفنية قد تواجههم أثناء العمل.

== التقييم/التدريب المنزلي ==

على النشاط العملي السابق، أو يصنعون وجها إضافيا بطريقة الكولاج الرقمية.


== القيم المراد إكسابها ==

1. التدريب المتكرر من أجل التمكن.
2. التعاون والعمل في ألفة مع الآخر.
3. المرونة فى التجريب.
4. الخيال والجرأة في استخدام الأدوات (من أجل الحصول على مكونات).



[[تصنيف:منهج شمشر في التعبير البصري]]