المشخصاتي (الجزء الأول)

الأهداف

1. يدرك الفارق في التأثير والاستخدام في الأحجام صورة

2. يدرك الفارق قي التأثير والاستخدام في الزوايا

3. يستطيع اختيار زاوية وحجم محدد للوصول لمعني يرغب به صورة

4. يستطيع توجيه الكاميرا للتكويت المراد التقاطه (كيف تجد التكوين المناسب "عين سينمائية")

5. يستطيع اختيار تكوين محدد لتوصيل معنى يرغب به

6. يدرك بعض تأثيرات التكوين المختلفة صورة

7. يستطيع تركيب علاقة مركبة بين الزاوية والحجم والتكوين للوصول لمعني مرغوب به

الحيز

تحتاج هذه الجلسة لقاعة حولها عدة أماكن لها مظاهر متعددة مثل:
مطبخ
سيارة قديمة
كورنيش أو شط
سطح عمارة مميز
حارة، نفق أو زاوية مظلمة، الخ.

المعدات

بروجكتور موصول بكومبيوتر
كاميرات فيديو (بمعدل كاميرا لكل ثلاثة مشاركين)
حوامل وأكسسوارات الكاميرات

المواد

أزياء تنكرية مختلفة لعصور تاريخية وطبقات اجتماعية متعددة.
أقمشة مختلفة
بواريك ملونة
عناصر ماكياج (كحل - شنب - الخ)..
ألوان للوجه واليدين وفرش
مرايات كبيرة

المحتوى المعرفي

(ملحوظة: المحتوى المعرفي مقسم على الجلستين: المشخصاتي و إحكي الصورة) 2. الصورة: 2.1 اللقطة - 2.2 حجم اللقطة - 2.4.1 الخلفيات - 2.4.2 تصوير البشر - 2.3 زاوية اللقطة

الخطوات:

قبل الجلسة: تصور مواقع التصوير المختلفة مثل الصور في الصفحة هنا وتُعلق الصور في قاعة الملابس والماكياج لكي يراها المشاركون.

المرحلة الأولى: اختيار الشخصيات:

يتوزع المشاركون في ٤ مجموعات من ثلاث أشخاص. ويستلمون كاميرا وترايبود.
يدخل المشاركون جميعاً لمخزن الملابس والماكياج ويختار كل مشارك شخصية وملابس وأدوات تناسب تلك الشخصية.
يترك المشاركون عشر دقائق أمام المرآة لكي يجربوا الحديث والتهريج بالشخصية التي يتقمصوها.

المرحلة الثانية: اختيار الأماكن:

يعود المشاركون في المجموعات المقسمة التي تم توزيعها، ويشرح المدرب سريعا المطلوب، وهو تصوير مشهد لكل شخصية مع الانتباه إلى عدة نقاط:
أين ستصور تلك الشخصية؟
أحجام وزوايا اللقطات والتكوين
أهمية توضيح للمتفرج طبيعة الشخصية من خلال ما ترتديه ومكانها وما يظهر حولها (مثلاً بطل رياضي خلفه حمام السباحة أو السندباد خلفه البحر)
مهارات تسجيل حوار: ما هي الأسئلة المناسبة؟ كيف تضمن التقاط الصوت المناسب، كيف تجعل الشخصية تتحدث أكثر
كيفية تمثيل الشخصية (اللهجة - الوضع الجسماني - الملابس و الماكياج)

المرحلة الثالثة: التصوير:

تختار كل مجموعة مواقع تصوير لقاءات مع كل منهم، وينتقلون إليها.
يتناوب أفراد كل مجموعة على تصوير لقاء مع أحدهم بحيث في كل مرة:
يمسك أحدهم الكاميرا ويصور أحجاما وتكوينات مختلفة للقاء
يطرح الثاني الأسئلة على الشخصية المصورة ويدير الحوار
يتقمص الثالث الشخصية ويمثلها ويجيب عن الأسئلة
يجب على كل فرد في المجموعة أن يجرب الثلاث مواقع.
يمر المدرب على كل فريق ليتابع سير عملهم، ويحاول بشكل هادئ التوجيه عبر أسئلة مثل:
لماذا هذا التكوين؟ ماذا تحاول إظهاره؟
ما الذي يظهر في الخلفية؟

المرحلة الرابعة: التقييم:

عند الانتهاء من تصوير اللقاء، تتجمع المجموعات لمشاهدتها سوياً. ومناقشة كيف أوصل لنا كل فريق معلومات عبر الاختيارات المختلفة:
الحجم؟ على ماذا يدل؟ الزاوية؟
علاقة الشخص بالخلفية؟ اتجاه نظرة؟

المخرجات الفنية والقيمية

1. لقاءات مصورة مع شخصيات خيالية. 2. إظهار أهمية الجماعة في سير العمل السينمائي وإنجازه. 3. تكوين اتجاه إيجابي نحو قدرة الجماعة على التفاعل والعمل.