عرض مصدر تخيل يوم فى حياة شخص ماتعرفهش

{{ورشة معسكر
|السنة=2014
}}
{{ورشة تدريب
|مطور الورشة=ليلي
|مدة الورشة=90 دقيقة
|المجال=السرد
|ملخص=تخيل يوم فى حياة شخص متعرفوش معرفة قوية "مدرسك فى الفصل أو اللى بيبيع ف السوبر ماركت اللى بتشتري منه أو جارك اللى مفيش ما بينك و بينه غير صباح الخير أو حتى البنت اللى بتلعب بالعجلة تحت العمارة"
|الأهداف التربوية=التعبير: يتواصل انطلاقاً من خبرته وحياته ومشاعره. يستخدم واقعه الشخصي واليومي كمصدر للإلهام. يختبر تأثير "تعبيره" على آخرين. يختبر النقد ويستقبل ارتجاع الأثر بانفتاح. أن ينمي مهارات التعبير و الابداع خارج الأطر النمطية و التقليدية.  ينمي مهارات التفكير النقدي: يكسر الخوف من الخطأ. يطرح أسئلة. ينقد أعماله وأعمال الآخرين نقداً بناءً. يفكر خارج الأطر المحفوظة – المقبولة اجتماعياً – ما هو آمن. التواصل: يجد مساحته الشخصية. يكتشف نفسه ويكتشف الآخر. يتخطى حاجز الخجل. يحدد المسافات المتنوعة مع الآخرين في الجماعة. يكتشف مواضع تشابهه واختلافه مع الآخرين.
|أهداف خاصّة بالورشة=سرد أحداث حياة يومية بشكل منطقى و جذاب.
وصف للشخص و الأحداث.
}}
{{جلسة ورشة
|مكان التنفيذ=مغلق
|أهداف الجلسة=سرد أحداث حياة يومية بشكل منطقى و جذاب. وصف للشخص و الأحداث.
|الأدوات=ورق و أقلام
|الخطوات التفصيلية للجلسة=#10 دقائق: ينقسم الأولاد الى مجموعتين "أ و ب" و  يقف كل شخص من "أ" فى مواجهة شخص من "ب" و يبدأ "أ" فى الحركة و تغيير تعبيرات وجهه و على "ب" محاكاة "أ".  
#15 دقيقة: مناقشة حول "الأشخاص اللى ف حياتنا بشكل شبه يومى بس منعرفش كتير عن حياتهم".
#20 دقيقة: ينفرد كل فتى بورقته ليكتب يوم فى حياة شخص سيختاره هو.  
#45 قيقة: عرض للحكايات و مناقشتها.
|الإنجازات=القدرة على التخيل و الحكى و الوصف بشكل واضح للأحداث التى اختارها الفتى للحكى عن شخصية معينة.
}}

{{تذييل ورشة معسكرات}}