تربويين

رؤيتنا للتربوي (المعلم/الميسر/الرائد)

الشخص التربوي هو شخص يتمتع بخبرة أو تجربة شخصية غنية سواء في مجال التعلم أو في مجال التعبير. فالخبرة الشخصية للتربوي هي التي تؤهله ليفهم ويرافق ويساند نشوء خبرة مماثلة عند المراهق مماثلة في النوع وليس في الكيف بالطبع. وبما أننا نؤمن بأن التعلم يتحقق نتيجة للتجربة، يصبح دور التربوي ميسراً للتجربة ومرافقاً لها، وأحياناً يكون شريكاً فيها بمعنى شريكاً في التعلم منها.

والتربوي في المعسكرات ليس نبعاً للمعرفة، وإنما ميسراً لاكتسابها من مصادر مختلفة (أحياناً يكون هو أحدها). والأهم من دوره في فتح مصادر المعرفة أمام المتعلم هو دوره في تنمية ثقة المتعلم في قدرته على التعلم وثقته في معرفته وفي قدرته على إنتاجها.

التربوي في نقاط:

• شخص لديه خبرة أو تجربة شخصية سواء في التعلم أو في التعبير
• قريب عمرياً من المتعلم
• هو متعلم وفي الوقت نفسه – شريك في التعلم
• هو ميسّر وليس نبع للمعرفة
• مرتاح وفاكك
• دوره الانتباه والملاحظة الفردية للمشاركين
• بناء على معرفة و تجربة المتعلم
• رفيق في درب التعلم