تصور لسير مشروع شمشر ٢٠١٧

من ويكي أضِف
اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث

البناء المؤسسي:

  • تقوم أضف بتنظيم يومين عمل ولعب للفريق في شهر يناير لمناقشة عمل العام السابق وخطة العام القادم والترفيه عن الموظفين.
  • الاستعانة بخبير موارد بشرية للقيام بتصميم نظام تقييم للعاملين.
  • توفير فرصة التدريب (تطوير قدرات) لموظفي المؤسسة طبقاً للميزانية المتاحة.


المساحات

  • تنظيم إجتماع/ورشة لمدة يوم للمساحات القديمة والجديدة في بداية شهر ديسمبر لمناقشة المرحلة القادمة في المشروع. تتحمل المؤسسة تكاليف الانتقال والإقامة للمشاركين من الأسكندرية.

يشمل اليوم على نصفين:

  1. مناقشة احتياجات المساحات من تدريبات و capacity building، على أن تحدد في هذا الاجتماع مجموعة من التدريبات المطلوبة خلال العام القادم.

تقوم أضف بتدريب المساحات كلها على استخدام ندمج في يناير ٢٠١٧. تقوم أضف بتنظيم فعالية تضم التدريبات المتفق عليها، يدعى للمشاركة فيها ممثلي المؤسسات القديمة والجديدة بحد أقصى ٢ من كل مؤسسة.

  1. مناقشة شكل المدارس والأنشطة التي سيقوم بها المساحات الشريكة القديمة خلال العام القادم. تختار المؤسسات الشريكة ما يناسب برامجها وخططها للعام القادم. تستطيع إدارة المشروع تحمل تكاليف المواد المطلوبة وبدل انتقال المدربين في الحدود التي تسمح بيها الميزانية. أو في حالة تنظيم ورش مختلفة معتمدة علي مناهج المشروع الأربعة. يتاح للمساحات اختيار المدربين الذين يردون العمل معهم علي أن توافق إدارة المشروع عليهم بعد مراجعة تقييم أدائهم في مدارس ٢٠١٦. يحبذ أن يحضر المدربين المختارين تدريب المدربين المتقدم الذي سوف ينظم في ربيع ٢٠١٧.
  • نتواصل مع المساحات الجديدة بخصوص المدربين المقترحين لمدارس ٢٠١٧. على المدربين المقترحين إرسال تعليقاتهم، أسئلتهم بخصوص مناهج التدريب وملئ استمارة التقديم (التي استخدمت في تدريب المدربين لعام ٢٠١٦)، حتي نتمكن من تحديد مستواهم وصلاحيتهم للتدريب في مدارس ٢٠١٧.
  • تحصل المساحات الشريكة على الأجهزة والأدوات اللازمة لإقامة المدارس في المجالات التي اختاروها فقط.


المناهج:

  • تقوم أضف باختيار اثنين من مدربي ٢٠١٦ بالتنسيق مع مطوري المناهج للمشاركة في تحديث المناهج طبقاً للتقييم وتجربة المناهج.
  • يتم العمل علي تحديث المناهج بداية من شهر ديسمبر ٢٠١٦ وحتى يناير ٢٠١٧.
  • يتم تصميم فني لكتاب يشمل المناهج النهائية لنشره في فبراير ٢٠١٧، تنشر المناهج وتروج على الانترنت عن طريق ويكي أضف وعن طريق PDF من الكتاب.
  • نبدأ البحث عن طرق اعتماد المناهج إذا سمحت خطة المشروع.



تدريب المدربين

  • تنظم أضف تدريب مدربي الحوسبة في أجازة منتصف العام. يركز التدريب على منهج الحوسبة. يتم اختيار عدد من المتدربين للمشاركة في المعسكر التدريبي بناءاً على التقييم.
  • تقوم أضف بتنظيم معسكر تدريبي مكثف (من ١٠-١٥يوم) لمدربي التعبير الرقمي لمشروع شمشر. يضم التدريب:
  1. المدربين الجدد من المساحات الشريكة الجديدة.
  2. المدربين القدامى الذين تم التعاقد معهم علي تحديث المناهج.
  3. يكون مفتوح للمدربين في مدارس ٢٠١٦.


يشمل هذا التدريب:

  • التدريب على مناهج التعبير البصري والفيديو والصوت والموسيقى بعد تحديثها. يصممه ويقوده بهذا التدريب المدربين القدامى المختارين لتحديث المناهج.
  • تدريب متقدم على البرمجيات الحرة، فلسفتها واستخدامها وحل مشاكلها. يصممه ويقوده تقنيين من داخل وخارج أضف (غربية، عمار، أحمد حسين، محروس).
  • تدريب مدربين على التعامل مع الأطفال من خلفيات مختلفة مصمم خصيصاً بناءاً علي تقييم المدارس لعام ٢٠١٦.


حضور التدريب يؤهل المشاركين التدريب في مدارس ٢٠١٧.

اعتقادي اننا مش هيجي المعسكر اكتر من ٣٠ متدرب: ٢ فيديو قدام من اللي هيشتغلوا على المناهج ٢ تعبير بصري قدام من اللي هيشتغلوا على المناهج ٢ صوت قدام من اللي هيشتغلوا على المناهج = ٦

+ المساحات الجديدة: ٣ مساحات* ٣ مجالات * نفر = ٩

٥ من متدربي الحوسبة

يبقى نقدر نستضيف كمان عشرة من المتدربين القدام (غير ال٦ اللي هيشاركوا في تطوير المناهج).

٦ + ٩+٥+١٠ = ٣٠

(ممكن نعمل حساب ٤٠ شخص ونشوف اذا كان برنامج المعسكر هيسمح بكل العدد ده ولا لأ)


المدارس الصيفية

  • تقام المدارس الصيفية في المساحات الثلاث الجديدة وفي عدد من المساحات الشريكة لعام ٢٠١٦.
  • يقوم بالتدريب في كل مجال مدربان، أحدهما من المساحة وأحدهما من مدربي ٢٠١٦.
  • تبدأ المدارس الصيفية في بداية شهر يوليو وتنتهي في نهاية شهر سبتمبر.
  • عدد المدربين المتوقع:

المساحات الجديدة: ٣ مساحات * ٣ مدارس *مدربين (جديد وقديم) = ١٨ المساحات القديمة: دكة: ٤ مدارس * مدربين = ٨ ٤ مساحات * مدرستين *مدربين = ١٦


العدد الإجمالي المتوقع = 42