عرض مصدر تقرير دمج الأوتيزم في معسكرات الفتية 2019

==التحضير قبل المعسكر==

قام جزء من فريق العمل ورنوة بلقاء د/ داليا سليمان لمشاركتها تفاصيل عن المعسكر وسؤالها عن طرق دعم ودمج نديم شعث في المعسكر. أثناء الاجتماع قام الفريق بتوضيح شكل ونظام المعسكر وقامت د/داليا بتوصيات عديدة.
'''السكن:'''
* يجب تشجيع نديم على الوجود بالغرفة مع المشاركين ويمكن لهيثم البقاء معه أول ليلة.
* يفضل وجود زملاء سكن أكبر سناً منه لقدرتهم على إستيعابه.
* وجود اسمه على السرير وتجهيز دولابه قبل يوم الوصول.
* يوجد تخوف من ازعاج الأخرين فمن المهم تأهيلهم بشرح وضع نديم.
* نديم ينام بسهولة وبعمق فلا توجد صعوبات في هذا الجزء.

'''الجدول اليومي:'''
* يوجد قلق من تغيير نظام نديم بعد أول يومين.
* وجود رائد واضح محدد يعرف نظام نديم.
* لا يوجد تخوف ان نديم يطلع الرحلة فالنص.
* مهم وجود هيثم ليفعل كل روتينة اليومى مع نظام المعسكر.
* تخصيص وقت لرامي ونديم.
* اقتراح وجود buddy system (مشاركين يتطوعوا ليكونوا جزء ثابت في نشاط معين).
* من ٥ م إلى ٧ م "وقت نديم الحر".
* ممكن يحضر الاورينتيشن ولكن لا يشارك اليوم بأكمله لكي لا يفهم أننظام  اليوم بأكمله هكذا.

'''نصائح عامة:'''
* مهم نكون على علم أنه مش كل المراحل هيقدر يتعامل معاها ولكن على حسب المشاريع.
* نديم له أهداف هتكبره مثل فكرة الخروج للمبيت بمفرده والأختيار للفطار .
* هيتم ابلاغ المشاركين في أول يوم معنى الاوتيزم ومعلوومات عن نديم واعطاء مساحة للاسئلة.
* الروتين والتكرار يعطى له أمان ولا يمل.
* هيتم فى أول المعسكر تقديم مع هيثم ولكن واقعياً هيكون موجود معاهم دائماً ومن رؤيتهم تعامل هيثم مع نديم هيتعلموا ويصبح لديهم ثقة أكبر.
* عدم وضع نديم في موقف اختيار الورش الموتر. يختار قبلها مع رنوة.
* نديم تجربة مفيدة للفريق في حالة دمج مشاركين أكثر ولكن يجب معرفة أن الوضع يختلف باختلاف الأشخاص.

==الوضع أثناء المعسكر==

في فترة تدريب المدربين قبل بدء المعسكر قامت رنوة بالالتقاء بالمدربين لاعطاء فكرة عامة عن الاوتيزم وتفاصيل خاصة بنديم وكيفية التعامل معه في الورش واثناء تعامله مع المعسكر ككل. قامت رنوة أيضاً بالاجابة على أسئلة وتخوفات المدربين وإعطائهم الموارد المتاحة لمساعدتهم.

وصل نديم مع المشاركين في الاوتوبيس وفي الصباح أثناء اول دائرة صباحية لم يشارك نديم لاعطاء المساحة لرنوة وداليا (المسئولة الإجتماعية) لشرح الاوتيزم والكلام عن نديم مثلما نصحت د/ داليا سليمان. بعد الخطاب تم إعطاء وقت للمشاركين لاستيعاب الكلام والبدء بطرح أسئلتهم مع توفير مساحة آمنة لكل الاسئلة بسيطة كانت او اكثر تعقيداً.

شارك نديم اول يومين في المعسكر كزائر حتى لا يتوتر حين يتغير نظام وجدول اليوم فاليوم الثالث للمعسكر. جدول نديم كان كالاتي:  الفطار والدائرة الصباحية مع المشاركين، حضور جلستين، الغذاء والراحة مع المشاركين، حضور جلسة، ثم يذهب لوقت حريته حيث يقضي الوقت على الايباد ومع والدته واخيه، يعود نديم للعشاء مع المشاركين والسمر ثم ينام في غرفته مع زملائه. هذا الاستثناء لم ينتج اعتراضات من المشاركين حيث تفهموا اختلاف وضعه.

قام نديم بالتعرف على جدول وايقاع المعسكر بمساعدة والدته وهيثم مما قلل من توتره خلال المدة. لم يقم نديم بالمشاركة بالحديث كثيراً ولكنه كان يستمع لمن حوله وكان يشارك بالانشطة حين طلب منه ذلك. بالرغم انه لم يشارك كثيراً في اتخاذ القرارات في مجموعته ولكنه عبر عن رأيه في كل اختيار من خلال قول: نعم/لا. في منتصف المعسكر لاحظ الكثيرون ازدياد نظر نديم لعيونهم وانه بدأ يشارك في الانشطة بدون ان يطلب منه ذلك. بالرغم من عدم تنفيذ نظام لتطوع المشاركين مع نديم، حدث هذا بشكل تلقائي حيث رحب المشاركون بوجود نديم وبدأ أشخاص منهم في مشاركته أنشطة ثابتة يومياً مثل وقت الطعام، وقت السباحة، وقت السمر، الخ. 

تجربة نديم في الغرفة المشتركة كانت ايجابية حيث راعا زملائه احتياجاته وقاموا بالمشاركة في خطوات نومه والغناء معه. يبدو ان نديم كان مستمتعاً في المعسكر لانه تحمل الاصوات والزحام اكثر من العادي. وجود هيثم أيضاً ساعده مع نوبات الغضب او الملل من انشطة معينة. 

==تعليقات نهاية المعسكر==

'''تعليقات هيثم:'''

* أهمية التقاء بالأهل و الshadow teacher للتحضير لحضور المعسكر.
* أهمية فهم اختلاف وتفاوت الاوتيزم من طفل لاخر.
* اسامي الاماكن كانت غريبة بالنسبة لنديم (كلها تعبيرات وافيهات).
* يمكن تحسين التعامل مع نديم والدمج بشكل عام بالتحضيرمسبقاً  كيفية مشاركة المحتوى مع اطفال الاوتيزم (بشكل مرئي وشرح الخطوات بشكل اوضح).
* عرض فيديوهات وصور عن الورش قبل حضورها لاعطائهم فكرة عن المحتوى.
* وجود ساعة يد يقلل التوتر.
* السماح باعمار اكبر لحالات الاوتيزم.
* تجربة نديم كانت ناجحة بكل المعايير.

'''تعليقات المدربين:'''
* وجود هيثم كان مفيد جداً وأتمنى يكون موجود أثناء تدريب المدربين لتجهيزنا بشكل أفضل.
* التعامل مع نديم كان أسهل من توقعاتنا. وحضر ورش وشارك أكتر من توقع أي حد.
* نديم تفاعل معانا اكتر بكتير في الورش اللي فيها انشطة يدوية.
* نديم تعلق جداً بورش الفيديو.

'''تعليقات زملاء السكن:'''
* لم يكن هناك أي تفاعل مع نديم في أول يومين ثم بدأوا بالتعود عليه والكلام معه.
* تفاعل نديم معهم بجمل اجتماعية مثل good night-good morning.
* في أخر أسبوع نديم بدأ يدخل ويخرج من الغرفة لوحده بدون وجود هيثم.

[[تصنيف:تقارير معسكرات أضف للفتية 2019]]