تكنولوجيا في ارتجال
		
		
		
		
		
		اذهب إلى التنقل
		اذهب إلى البحث
		
		
	
اأنشطة مقترحة للسلاحف
| برمجة | Coding | 
|---|---|
| • التعرف على مكونات الكومبيوتر وأجزاءه المختلفة | • What is computer? - It’s parts | 
| • الفرق بين الهاردوير والسوفتوير | • Hardware and Software | 
| • كيف يعمل الكمبيوتر | • ? How The Computer Works | 
| • مقدمة للبرمجة باستخدام سكراتش | • Introduction to Scratch | 
| • عمل لعبة وقصة متحركة باستخدام سكراتش | ? How to make a story or a game using programming | 
| • مفاهيم الخورازميات والبرامج - مفهوم الـtiming | Concept of Algorithms and programs Timing | 
| • مفهوم التكرار | Iteration | 
| • استخدام البرمجة بالبلوكات | Using blocks of code to create short stories | 
| • التطبيق على موقع "ساعة برمجة" لحل تمارين | (Hour of code (Tutorials, puzzles and exercises | 
| روبوتكس | Robotics | 
| • ما هي الطاقة الكهربية وكيف يتم توليدها وانتقالها؟ | • ? What is electricity and how is it generated | 
| • مكونات الدوائرالكهربية | • Electric circuit component | 
| • إضاءة ليد باستخدام البطاريات والمقاومات | • Lighting led with battery and resistor | 
| • | • Arduino Push button | 
| • | • Lighting led with push button | 
| • ما هو أردوينو | • ?What is Arduino | 
| • مداخل ومخارج أردوينو | • Arduino input output pins | 
| • برمجة أردوينوباستخدام سكراتش | • Scratch for Arduino | 
| • التحكم في إضاءة ليد باستخدام أردوينو | • Lightning led with Arduino | 
| • | • push button with led | 
| • برمجة إشارات المرور باستخدام سكراتش والتحكم فيها بأردوينو | • Traffic light with scratch for Arduino | 
أنشطة مقترحة للتنانين
| برمجة | Coding | 
|---|---|
| • كيف يعمل الكمبيوتر؟ | • ? How The Computer Works | 
| • ما الذي يجعل الكمبيوتر كمبيوتر؟ | • ?What makes computer a computer | 
| • وحدات المعالجة المركزية والذاكرة وأنوعها والمدخلات | • CPU, memory, Input & Output | 
| • | • Binary and data | 
| • ما هو الإنترنت وكيف يعمل؟ | ?What is the Internet | 
| • ما هو مفهوم البرمجة ولماذا البرمجة الآن؟ | ?What is programming? Why programming | 
| • تطبيقات البرمجة | Programming applications | 
| • مقدمة للبرمجة باستخدام سكراتش من MIT | Introduction to Scratch from MIT | 
| • استخدام البرمجة بالبلوكات | Using blocks of code to create short stories and simple games | 
| • مفاهيم الخورازميات والبرامج | Concept of Algorithms and programs | 
| • مفاهيم التكرار وإنشاء العلاقات والشروط | Timing – Iteration – Conditionals – Creating functions | 
| • التطبيق على موقع "ساعة برمجة" لحل تمارين | (Hour of code (Solving puzzles & drawing with code | 
| روبوتكس | Robotics | 
| • ما هي الطاقة الكهربية وكيف يتم توليدها وانتقالها؟ | • ? What is electricity and how is it generated | 
| • مكونات الدوائرالكهربية | • Electric circuit component | 
| • إضاءة ليد باستخدام البطاريات والمقاومات | • Lighting led with battery and resistor | 
| • | • Arduino Push button | 
| • | • Lighting led with push button | 
| • | • LDR | 
| • | • Lighting led control with LDR | 
| • ما هو أردوينو | • ?What is Arduino | 
| • مداخل ومخارج أردوينو | • Arduino input output pins | 
| • برمجة أردوينو باستخدام سكراتش | • Scratch for Arduino | 
| • التحكم في اضاءة ليد باستخدام أردوينو | • Lightning led with Arduino | 
| • | • Push button and LED with Arduino | 
| • برمجة إشارات المرور باستخدام سكراتش والتحكم فيها بأردوينو | • traffic light with scratch for Arduino | 
| • Flash light باستخدام أردوينو | • Flash light using | 
| • | • IR + buzzer Task | 
أنشطة مناسبة للسلاحف
- الأجزاء الأساسية لجهاز الكمبيوتر
- معالجة الصورالرقمية
- مباديء الجرافيكس الرقمي
- الجغرافيا الرقمية
- تسجيل ومنتجة الصوت الرقمي
- روبوتكس
- مباديء استخدام لوحة المفاتيح
- مباديء الرسوم المتحركة
- Accelerated Reader/Reading Comprehension Worksheets
- Digital timelines
- برمجة بسيطة
- video games
أنشطة المناسبة للتنانين
- أجزاء الكمبيوتر
- معالجة الصورالرقمية
- الجرافيكس الرقمي
- تسجيل ومنتجة الصوت الرقمي
- مونتاج
- قواعد التواصل الإليكتروني الآمن (cyberbullies، محتوى للبالغين، مجرمين، Sexting، تبادل الصور، المعلومات التي لا يمكن تبادلها على الإنترنت، social media المخاطر والفوائد المحتملة، استخدام nickname، تلقي رسائل تشعره بعدم الارتياح
- الجغرافيا الرقمية
- الكتابة على الآلة الكاتبة
- مقدمة في الرسم ثلاثي الأبعاد
- مباديء الرسوم المتحركة
- Accelerated Reader/Reading Comprehension Worksheets
- Digital timelines
- الاستخدام الأساسي للإنترنت: الكلمات الأساسية ، الارتباطات التشعبية ، عناوين URL ، إلخ.
- البحث على الإنترنت