حيوانات مواسير
اذهب إلى التنقل
اذهب إلى البحث
فئة النشاط | ,|x|x| و }}
في مجال {{#arraymap:الصنّاع|,|x|x| و }} |
---|---|
عدد المشاركيت | من عدد المشاركيت الأدنى::6 إلى عدد المشاركيت الأقصى::12 |
الفئة العمرية | ,|x|x| و }} |
الأهداف المعرفية | قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}} |
الأهداف المهارية | قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}} |
الأهداف القيمية | قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}} |
الأهداف العقدية | قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}} |
الأهداف السلوكية | قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}} |
وسائل تعليمية مطلوبة | قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}} |
الأدوات المطلوبة | قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}} |
الخامات المطلوبة | قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}} |
متطلبات أخرى | قائمة_منقطة_من_فاصلات|،|\n}} |
الأدوار المطلوبة | ،|x|دور::x| و }} |
وصف المكان المناسب لتطبيق النشاط | غرفة مغلقة |
خلفية
الفكرة كانت بهدف تمكين الفتية من التعامل والتصميم باستخدام المواسير والعدد لتسهل العمل في بقية الورش المعتمدة عليهم.
المخرجات
كل مجموعة تبني حيوان تشاركيا وباستخدام العدد
تفصيل النشاط
- يتم تقسيم المساركين الى مجموعات عشوائية (كل مجموعة من ثلاث افراد او اربعة بحد اقسى)
- يتم الشرح للفتية انهم هيسحبوا ورقة عليها حيوان وانهم لازم كمجموعة يصمموا ويبنوا الحيوان
- بعد سحب الاوراق، يتركوا الفتية للتفكير في التصميم لمدة 5 دقائق
- يتم اعطائهم المواسير ويبدأوا تركيب
- بالتدريج عند الانتهاء من كل خطوة، يتم اعطاء كل فريق احد العدد لتطوير الحيوان (اضافة عيون، عجل، الخ) باستخدام العدد.
- الخطواط تزيد او تقل بناءا على العدد المراد تعليمها للفتية
{{#declare:فئة النشاط=فئة النشاط |مجال مهاري=مجال مهاري |مطوِّر=مطوّر |فئة عمرية=فئة عمرية }}