تغييرات

اذهب إلى التنقل اذهب إلى البحث
ط
محتوى غير مرتب
سطر 1: سطر 1: −
==الجلسة الأولى: تعريف المشاركين والمبادرات==
+
==اليوم الأول: تعريف المشاركين والمبادرات==
    
تعريف الحضور على بعضهم البعض، وهي جلسة منقسمة لجلسات أخرى اكثر تفصيليا.
 
تعريف الحضور على بعضهم البعض، وهي جلسة منقسمة لجلسات أخرى اكثر تفصيليا.
سطر 39: سطر 39:  
عدم ضرورة اختصاص الفرد بمجال معين حتى يهتم به ويدافع عن مهما كان تخصصه. مثل ورش الإذاعة وتصميم الملابس.
 
عدم ضرورة اختصاص الفرد بمجال معين حتى يهتم به ويدافع عن مهما كان تخصصه. مثل ورش الإذاعة وتصميم الملابس.
   −
==الجلسة الثانية==
+
==اليوم الثاني==
      سطر 127: سطر 127:  
هناك مشكلة كبيرة جدا في محتوى التعلم ولكن الأفضل أو الشيء المساعد في هذا المشروع ان المنهج ليس داخلا في المجموع. وبالتالي هناك طريقة ما لاختراق هذا المحتوى.
 
هناك مشكلة كبيرة جدا في محتوى التعلم ولكن الأفضل أو الشيء المساعد في هذا المشروع ان المنهج ليس داخلا في المجموع. وبالتالي هناك طريقة ما لاختراق هذا المحتوى.
   −
==الجلسة الثالثة:==
+
==اليوم الثالث==
 +
 
 +
 
 +
===تقنيات وتدريب الأفلام والسينما===
 +
 
 +
صناعة الفنون التعبيريسة البصرية
 +
السينما والفوتوةغرافيا
 +
ومن هم من يعملون ذلك، هواه ، ومحترفين
 +
ومن هو الهدف من انتاج الورش والنمتج النهائي لذلك، قد يكون أفلام ومعارض صور.. ومش شرط يكون أفلام وغير ذلك وأكن أهمية التعبير والإنتاج الفني
 +
ولكن ماذا بعد، هناك مشكلة في التوزيع، ووضع مقترحات لكسر قنوات التوزيع التقليدية
 +
كيفية الوصول لشريحة أكبر من الناس، مثل التشبيك مع المؤسسات العاملة في موضع ونقطة ما ، والخروج عن نطاق المركزية
 +
تنفيذ ملتقيات مثل مصرين سونىو او نصف سنوى مهم جدا لتلاقي الأفكار والعاملين في نفس المجال
 +
نقل الخبرات المختلفة لكل مجموعة، محتاجين أماكن ومساحات، وتبادل الأنشطة
 +
عمل شبكة وتشبيك داخلي بالإضافة للتشبيك الخارجي يجمع المُهتمين
 +
لم نتحدث عن نقابة السينمائيين المستقلين، لأننا نعمل على نطاق أوسع.
 +
هناك في كل قرية مجموعات عاملة على بعض القضايا النسوية وكيفية تحفيزهم على الإبداع
 +
التحدث عن كيفية تعليم الأفراد كيفية التصوير ببرمجيات بسيطة وتمكينهم من تصوير فيلم أوفيديو
 +
محاربة المركزية ولكن ليس العمل منفردا ولكن الحفاظ على فكرة العمل الجماعي في المناطق البعيدة عن العاصمة.
 +
الفيلم مش مفهوم الغرض منه إيه لو ليه علاقة بالمجتمع المدني لانه بيموت لأنه ليس له دور معرض مناسبة. والسبب عدم معرفة الهدف الأساسي من الفيلم، وقدرة تحديد الهدف يمكن الإستفادة من الفيلم بقدرة أكبر.
 +
كيف التواصل مع الأخر وتمكينه من الأدوات.
 +
محتاجين التفكير أكثر في القصص المصورة كوسيلة لتقديم المعلومة، بطريقة أبسط.
 +
نحن لم نتحدث عن أشخاص يرغبون في الآن يكونوا سينمائيين ولكن وسيلة للتعبير بشكل سهل.
 +
مثلا مؤسسة نسوية هدفها العمل على قضايا تخص المرأة، ولكنها متشابكة بشكل ما في إنتاج فيديوهات لها علاقة بقضاياهم، لذا لابد من مشاركة المؤسسات العاملة في الفيديو والأفلام،ومحاولة عرض تلك الأفلام على الجمهور في دور العرض المختلفة.
 +
لابد من مشاركة بعض المؤسسات العاملة  في الفيديو في إنتاج الأفلام السينمائية ومحاولة النقاش على علاقتهم مع منتجي تلك الأفلام.
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
===التاريخ والسرد الشفهي===
 +
الجندر وعلاقته بالسرد والحكي، وكيفية تنفيذ شهادات للسيدات وخاصة ال 18 يوم غالبا يتحدث الرجال
 +
المشاريع المختلفة التي نعمل عليها، وشعرنا بقدرتنا على العمل المتشارك، مصريين تعمل على جمع شهادات الثورة، ونظرة تعمل على تجميع شهادات المرأة في التحرير وكذلك مونولوج التحرير يعملون على نفس الهدف.
 +
تبادل الخبرات لها
 +
العمل على تجميع الفيديوهات.
 +
الفكرةأن هناك معركة على تعريف محتوى الثورة، وأنا الناس تحاول ألا تتذكر أحداث الثورة، حتى لا تستعيد ذكرياتها.
 +
توثيق المشاعر الأفكار، الخناقات. لابد من معرفة التضارب وتوثيقه وآراء الناس اللى اتغيرات .. وليه بقوا في الموقع اللى هما فيه من الآراء
 +
العمل على مراحل معينة .. حمع شهادات 18 يوم .. ثم مرحلة المليونيات.
 +
أهمية مراعاة الموضوعات المتشابكة منذ بداياتها وتفاعلها مع ما بعدها.
 +
 
 +
 
 +
===تخطيط إستراتيجي واستمرارية===
 +
الإبداع
 +
الابتكار
 +
أسس لاستمرار المبادرة
 +
ضرورة تطوير الموارد البشرية.
 +
العمل أو فريق العمل مع شِدّة التفاعل أصبحوا يمثلوا ميكروفون
 +
التفاعل والتعاون المشترك.
 +
رأي الفرد مهم دون إهمال أهمية أو المصلحة العامة للفريق
 +
أهمية التجريب
 +
التشارك في الأفكار
 +
الإيمان بنجاح المشروع، وفكرته والمجموعات الشريكة معك.
 +
كسر المركزية في القرار.
 +
تقديم النقد الذاتي من أجل تأسيس نطاق عمل منفتح.
staff
3٬841

تعديل

قائمة التصفح