تغييرات
من ويكي أضِف
أنشأ الصفحة ب'نموذج الخطة الدراسية ايو الجلسة: عدد المشاركين: الزمن: المتطلبات : الأهداف: المهارات المستهدف…'
نموذج الخطة الدراسية
ايو الجلسة:
عدد المشاركين:
الزمن:
المتطلبات :
الأهداف:
المهارات المستهدف تطويرها ( الاهداف العامة)
الأهداف الخاصة للجلسة (هي الأهداف من كل نشاط خاص)
المخرجات:
سيناريو الدرس:
الأنشطة:
تعارف:
احماء:
بناء الفريق:
المهارات:
المناقشات:
أدوات القياس:
تحديات:
تقيم الجلسة و أقتراحات للتطوير:
اسم النشاط:الشباكات
الفئة العمرية: 12-15
عددالمشاركين: 10 -12
الهدف:
1.تعريف بمفهوم الشبكه
2. تعريف مفهوم الأتصال و التفاعل و البناء
الأنشطة
نطلب من أحد المشاركين قرءاة موجز الأخبار من ورقه بها أخطاء و اضحه ثم نقاش- simplex (radio style)
نطلب من كل مشارك الأبتعاد و الحديث سوياً بصوت منخفض ثم نطلب من الجميع الحديث في نفس الوقت ،ثم نقاش
الجلوس بشكل متقاطع ونطلب منهم التحدث بموضوع معين نقوم بأختياره و اعطاء نبذة ثم نقاش
نطلب من شخصية التطوع بالحديث "الدردشه" كتابياً علي اللوح ثم نسأل باقي المشاركين أسئلة عن الموضوع المكتوب ثم نقاش
ذكر مثال من الFACEBOOK
اسم النشاط: رسالة صديق
عدد المشاركين: 10-12
الهدف: التعرف علي مفهوم الشبكات
وصف النشاط
يقوم الميسر\ ة بالوقوف في مساحة معينة،قيايدي و يربط الحبال علي شكل شبكه_2lan together
يطلب الميسر/ة الكل من الفتية كل واحد يقف في موقع
يطلب الميسر/ة من الفتية بالمشي عبر الحبل
كل قطعه عليها رقم يمثل السفينة
يعطي احد الفتية رسالة و يطلب منه توصيلة لرقم المعين
يتقسم الرسالة لاجزاء و تقوم بأعطاء لأحد الفتية و ربط القارة مع موضوع الشبكات و المعلومات في الويب
أسم النشاط: شارلي شابلين
المدة: 20 دقيقة
عدد المشاركين: 10
الهدف:
1. التعرف علي مفهوم ال أوديو-فيديو
وصف النشاط
10 دقائق
عرض فيلم لشارلي شابلن و الضحك
يقف الفتية في صف مستقيم
كل واحد يؤدي صوت معين
كل واحد يؤدي حركة بيده اليمين
تصوير اللقطات بصوت و الصورة
العمل في مجموعتين
10 دقائق
مجموعة المقاطع علي الmovie maker
تشغيل المقاطع
شرح طريقة العمل مع الصوت و الصورة
عرض Tape معين لووحدة
أسم النشاط: معالجة الصورة
المدة: ساعة و نصف
عدد المشاركين: 10-12
الهدف:
ممن تتكون الصورة الرقمية
كيفية معالجة الصور
النظام اللوني الرقمي
وصف النشاط
تكوين صورة من مجموعة الورق الصغير و طلب تكوين الصور من المتدربين لتوضيح فكرة تكوين الصورة من المجموعة نقاط الpixels
تعديل بعضمن الأوراق المستخدمة في الصورة الأولي وذللك بالأضافة او الخامات او تغير المكان او تغير اللون لتوضيح كيف معالجة الصور
إستخدام الألوان المائية لمعرفة الألوان و نسبها ثم دبطها مع Color Rickerعلي الحاسوب
النشاط التفصيلي
وقت
8:00-8:08
أحماء
التجمع في دائرة،أخذ نفس عميق،حركه مع أخراج النفس و رخة مشتركه مع اخراج النفس و صرخه مشتركه، تكريك 2-3 مرات
8:08-8:13
مقدمه عن نشاطات اليوم
تعريف بشكل عام و مبسط و تشجيعي عن النشاط اليوم إنو أحنا جايين نفهم الصور
التوقعات
8:13-8:16
تقسيم الي مجموعات من5-7 أشخاص
8:16-8:21
شرح اللعبه الأولي:لعبه المربعات
انو كل فريق يجمع المربعات الملونه علي لوحه
و كل واحد يضع المربعات حسب أحساسه
8:21-8:31
تركيب الصور:ممارسه اللعبه
8:31-8:36
يشوفوا شو عملوا:يطلعوا علي شو عملوا و يشوفوا صورة علي اللوحة اللي كونوها
8:36-8:51
ربط النشاط مع المفهوم
ممكن نفتح الكمبيوترو يشاهدوا شو وجه الشبه بين الذي كونوا و الصور علي الكمبيوتر(الصور الرقمي)
8:51-9:01
نشاط 2:عصف ذهني عن النشاط
نسأل كيف ممكن نغير الصورة
9:01-9:31
عمل نشاط: عمل تغير علي الصورة
الأدوت (الوان)، قص و لزق)
9:31-9:41
نقاش النشاط 2 تدخل من المتدرب لعمل تغيرات أخري ممكنه،ربط الموضوع بشو عم بيصير علي الكمبيوتر
9:41-9:51
أستراحه
9:51-9:56
أحماء
9:56-10:01
نشاط 3 ألوان: توزيع الألون الأساسيه علي المجموعات وشرح اللعبه بأنو بيدهم يخلطوا الألوان و يطلعوا ألوان جديده
10:01 1-10:11
تنفيذ النشاط
10:11-10:31
أستنتاجات:الحكي عن الألوان و الألوان الأساسيةو ربطه مع الكمبيوتر
10:31-10:41
Color pickerشرح علي الكمبيوتر الوان الفنية
10:41-10:56
نفاش ختامي
ايو الجلسة:
عدد المشاركين:
الزمن:
المتطلبات :
الأهداف:
المهارات المستهدف تطويرها ( الاهداف العامة)
الأهداف الخاصة للجلسة (هي الأهداف من كل نشاط خاص)
المخرجات:
سيناريو الدرس:
الأنشطة:
تعارف:
احماء:
بناء الفريق:
المهارات:
المناقشات:
أدوات القياس:
تحديات:
تقيم الجلسة و أقتراحات للتطوير:
اسم النشاط:الشباكات
الفئة العمرية: 12-15
عددالمشاركين: 10 -12
الهدف:
1.تعريف بمفهوم الشبكه
2. تعريف مفهوم الأتصال و التفاعل و البناء
الأنشطة
نطلب من أحد المشاركين قرءاة موجز الأخبار من ورقه بها أخطاء و اضحه ثم نقاش- simplex (radio style)
نطلب من كل مشارك الأبتعاد و الحديث سوياً بصوت منخفض ثم نطلب من الجميع الحديث في نفس الوقت ،ثم نقاش
الجلوس بشكل متقاطع ونطلب منهم التحدث بموضوع معين نقوم بأختياره و اعطاء نبذة ثم نقاش
نطلب من شخصية التطوع بالحديث "الدردشه" كتابياً علي اللوح ثم نسأل باقي المشاركين أسئلة عن الموضوع المكتوب ثم نقاش
ذكر مثال من الFACEBOOK
اسم النشاط: رسالة صديق
عدد المشاركين: 10-12
الهدف: التعرف علي مفهوم الشبكات
وصف النشاط
يقوم الميسر\ ة بالوقوف في مساحة معينة،قيايدي و يربط الحبال علي شكل شبكه_2lan together
يطلب الميسر/ة الكل من الفتية كل واحد يقف في موقع
يطلب الميسر/ة من الفتية بالمشي عبر الحبل
كل قطعه عليها رقم يمثل السفينة
يعطي احد الفتية رسالة و يطلب منه توصيلة لرقم المعين
يتقسم الرسالة لاجزاء و تقوم بأعطاء لأحد الفتية و ربط القارة مع موضوع الشبكات و المعلومات في الويب
أسم النشاط: شارلي شابلين
المدة: 20 دقيقة
عدد المشاركين: 10
الهدف:
1. التعرف علي مفهوم ال أوديو-فيديو
وصف النشاط
10 دقائق
عرض فيلم لشارلي شابلن و الضحك
يقف الفتية في صف مستقيم
كل واحد يؤدي صوت معين
كل واحد يؤدي حركة بيده اليمين
تصوير اللقطات بصوت و الصورة
العمل في مجموعتين
10 دقائق
مجموعة المقاطع علي الmovie maker
تشغيل المقاطع
شرح طريقة العمل مع الصوت و الصورة
عرض Tape معين لووحدة
أسم النشاط: معالجة الصورة
المدة: ساعة و نصف
عدد المشاركين: 10-12
الهدف:
ممن تتكون الصورة الرقمية
كيفية معالجة الصور
النظام اللوني الرقمي
وصف النشاط
تكوين صورة من مجموعة الورق الصغير و طلب تكوين الصور من المتدربين لتوضيح فكرة تكوين الصورة من المجموعة نقاط الpixels
تعديل بعضمن الأوراق المستخدمة في الصورة الأولي وذللك بالأضافة او الخامات او تغير المكان او تغير اللون لتوضيح كيف معالجة الصور
إستخدام الألوان المائية لمعرفة الألوان و نسبها ثم دبطها مع Color Rickerعلي الحاسوب
النشاط التفصيلي
وقت
8:00-8:08
أحماء
التجمع في دائرة،أخذ نفس عميق،حركه مع أخراج النفس و رخة مشتركه مع اخراج النفس و صرخه مشتركه، تكريك 2-3 مرات
8:08-8:13
مقدمه عن نشاطات اليوم
تعريف بشكل عام و مبسط و تشجيعي عن النشاط اليوم إنو أحنا جايين نفهم الصور
التوقعات
8:13-8:16
تقسيم الي مجموعات من5-7 أشخاص
8:16-8:21
شرح اللعبه الأولي:لعبه المربعات
انو كل فريق يجمع المربعات الملونه علي لوحه
و كل واحد يضع المربعات حسب أحساسه
8:21-8:31
تركيب الصور:ممارسه اللعبه
8:31-8:36
يشوفوا شو عملوا:يطلعوا علي شو عملوا و يشوفوا صورة علي اللوحة اللي كونوها
8:36-8:51
ربط النشاط مع المفهوم
ممكن نفتح الكمبيوترو يشاهدوا شو وجه الشبه بين الذي كونوا و الصور علي الكمبيوتر(الصور الرقمي)
8:51-9:01
نشاط 2:عصف ذهني عن النشاط
نسأل كيف ممكن نغير الصورة
9:01-9:31
عمل نشاط: عمل تغير علي الصورة
الأدوت (الوان)، قص و لزق)
9:31-9:41
نقاش النشاط 2 تدخل من المتدرب لعمل تغيرات أخري ممكنه،ربط الموضوع بشو عم بيصير علي الكمبيوتر
9:41-9:51
أستراحه
9:51-9:56
أحماء
9:56-10:01
نشاط 3 ألوان: توزيع الألون الأساسيه علي المجموعات وشرح اللعبه بأنو بيدهم يخلطوا الألوان و يطلعوا ألوان جديده
10:01 1-10:11
تنفيذ النشاط
10:11-10:31
أستنتاجات:الحكي عن الألوان و الألوان الأساسيةو ربطه مع الكمبيوتر
10:31-10:41
Color pickerشرح علي الكمبيوتر الوان الفنية
10:41-10:56
نفاش ختامي
